【精華】禮物小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
成長伴隨著我們每一個(gè)人,它給個(gè)我們了許許多多禮物。
學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí),媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的.約束漸漸少了,很多時(shí)候,自己的事情開始自己做主。去哪里說一聲,媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,叮囑一下就可以了。這是成長給我們的一份禮物——自由、自主、自立。
我和我的朋友,總有說不完的話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學(xué)習(xí)上,我們攜手共進(jìn),互相幫助,永不言敗。這時(shí),成長給我們了一份禮物——友誼。
做數(shù)學(xué)時(shí),遇到難題,不在像以前一樣,端著書去問媽媽 ,而是冷靜地思考,開動(dòng)大腦,動(dòng)動(dòng)筆畫畫,做出來了,給自己歡呼。這時(shí),成長又給我們了一份禮物——思考。
空閑時(shí)不在貪玩,而是靜靜地看書,了解世界、了解科學(xué)。于是,成長又給我們了一份禮物——乖巧。
……
成長給我們的禮物很多很多,要慢慢體會(huì)。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長給我們的禮物,積累一筆人生財(cái)富。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來了夢(mèng)寐以求的暑假,同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃,可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好,正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí),媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點(diǎn)把作業(yè)寫好,下午還要去補(bǔ)課!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個(gè)早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。
吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會(huì)兒,再午睡一下,下午要上7個(gè)小時(shí)的課,否則要太累了。”“7小時(shí),這一個(gè)月都要這樣?”我不禁大叫起來!拔覀冏鳂I(yè)也很多,什么時(shí)候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學(xué),你不學(xué)初二就會(huì)跟不上,讀書是為你自己將來有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團(tuán)火在燃燒,那時(shí)我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的`空間。下午7個(gè)小時(shí),我心不在焉地聽著老師上課,時(shí)不時(shí)地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。
!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語期末考試,我考了一百分,這對(duì)我來說,是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母,要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這一次終于沒有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí),劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生,她要特地送我一個(gè)禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的`耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí),它就像笑瞇瞇地對(duì)我說“你是最棒的!”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時(shí),我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來,其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
從此以后,我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí),我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時(shí),我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù):每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”
我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人與人之間會(huì)贈(zèng)送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因?yàn)檫@是大自然送來的。
冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬物凋零,沒有生機(jī)。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個(gè)。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會(huì)過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會(huì)下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。
可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因?yàn)槲覜]有看到盼望已久的雪。
我?guī)е冗^了這一年的春節(jié)。春節(jié)過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場(chǎng)雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊ā⑻一ū痪К摰难┌,大地萬物銀裝素裹。
我的.失望不翼而飛,我驚奇、激動(dòng)不已。
我又一想,想到了我猜不出的問題:這應(yīng)該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!
我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個(gè)性!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物,我也不例外。
盼望了一年的生日終于來了!一大早我在床上就想今天會(huì)收到多少禮物,但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午,吃下一頓豐盛的午餐后,外婆送了我一本書,姨媽送了我一架遙控飛機(jī)……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。
我終于忍不住滿腔狐疑去問媽媽:“媽媽,你送我什么禮物?”媽媽神秘一笑:“過一會(huì)兒你就知道了。先進(jìn)你的房間,我馬上就到!蔽易哌M(jìn)小房間,坐在床上,心里卻并不像表面那么平靜,波浪滔天,上下翻滾:“是什么,是什么?”由于激動(dòng),我一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒坐下。突然,門“呀”的`一聲打開了,媽媽手捧一個(gè)小盒子站在我面前,我十分激動(dòng),馬上接過盒子,以為會(huì)是一只新手表。我打開一看,眼神暗淡了下來:盒子里靜靜地躺著一只銀灰色蓋兒,棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了,還是一支舊鋼筆?這讓我的心情也跌倒了0點(diǎn),媽媽似乎并不知道我生氣了,說:“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道,因?yàn)樗耐辛宋覍?duì)你書寫的期望,別看它舊,它可是你祖爺爺留給我的,是他得金獎(jiǎng)時(shí)獲得的,這代表了什么?榮譽(yù)啊!希望你用它留下輝煌的篇章!甭牭竭@兒,我才知道這支筆意義重大,看著微顯陳舊的筆,在我眼里似乎又變新了呢!
現(xiàn)在我每天看著這支鋼筆,我都會(huì)情不自禁地想起它的意義,記起它的珍貴……
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