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    寫比賽的五年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-01 11:56:59 五年級作文 我要投稿
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    關于寫比賽的五年級優(yōu)秀作文

      內容簡介:記一次廣播操比賽“一、一、一二一,一、一、一二一······”咦?這是怎么回事?哦,原來今天下午學校... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

    關于寫比賽的五年級優(yōu)秀作文

      歡迎同學們閱讀《關于寫比賽的五年級優(yōu)秀作文》,此文由作文網小編精心推薦,歡迎學習交流!

      第一篇:記一次廣播操比賽(五年級作文)

      記一次廣播操比賽

      “一、一、一二一,一、一、一二一······”咦?這是怎么回事?哦,原來今天下午學校將要舉行一年一度的廣播操比賽呀!為了這次的比賽,各個班都在課余時間下了苦功夫呢!

      比賽前,我們班的同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,低年級的小同學也不甘示弱,個個都躍躍欲試,六年級的大哥哥大姐姐們更是斗志昂揚、神采奕奕,此時此刻,比賽的氣氛也變得異常緊張。

      比賽開始了,隨著雄壯的樂曲聲,六年級的同學踏著整齊的步伐列隊入場,“哇!好整齊呀!蔽也唤馁潎@一聲,再定睛細瞧,六年級的同學的動作整齊劃一,衣著統(tǒng)一,手臂擺得筆直筆直的,就像一個個準備出征的士兵。

      該我們上場了,我們排著整齊的隊伍上場了,口中還喊著:“五一五一平時創(chuàng)新,五一五一向善向上”的口號,走到操場的正中央,我們便原地踏步,雖然是原地踏步,我們也擺得十分有力。雖然我手擺得十分有力,可心里卻十分緊張,心都提到了嗓子眼兒了,生怕因自己的一個動作連累了整個班級。終于比賽結束了,我心里的那塊石頭終于落了地,自己也松了口氣。

      這次的比賽雖然我很緊張,但我還明白了一個道理:“人心齊,泰山移。”

      五年級:陳雨晴

      第二篇:激烈的跳長繩比賽(五年級作文)

      “加油!加油!”嘻嘻,這是我們在進行跳長繩比賽呢!

      首先輪到的是我們班。我和另外7名隊員早已在一旁做好了準備,只等老師的一聲令下。“預備———開始!”聽到老師的命令后,繩子立刻有節(jié)奏地甩了起來。我的眼睛緊緊地盯著繩子,繩子落下,我跳起。伴隨著繩子落地的“啪啪”聲,我們一刻不停地跳著。時間一分一秒地過去了,我漸漸支撐不住了,只感覺雙腿變得又酸又脹,不聽使喚。突然,繩子停了下來———原來是被一名隊員絆倒了!我松了一口氣,心想:這下可以得到短暫的休息了!可還沒等肌肉放松下來,繩子又甩了起來。結果,我又被繩子結結實實地絆了一下。這下我不敢偷懶了,重新打起精神,認真地跳起來。“54、55、56……”場外的同學一絲不茍地為我們數(shù)數(shù)。

      “時間到!”筋疲力盡的我呆在了原地,癱坐在地上。這時,我們班幾個同學欣喜地對我說:“我們班跳了58個,第一名哦!”“太棒了!”我從地上蹦了起來,疲勞一掃而光,和同學一起跑啊叫啊,笑聲在操場上久久地回蕩……

      五年級:包琦雯

      第三篇:有趣的夾珠子比賽(五年級作文)

      咦,教室里怎么這樣熱鬧,讓我們一起去看一看吧。

      原來同學嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是;兩隊各派出一名隊員參加比賽,在一分鐘內,哪個選手夾的多,那一組就勝利了。但一只手必須背在身后,杯子倒了是為作廢。

      我們組選了一位同學——劉姿含,另一組選了一位“大將”——劉瑞祥。

      比賽開始了,劉姿含迅速地夾了起來,劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的,不好夾。突然,劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律,就像張飛吃豆芽----小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后,劉姿含就剩下兩個了。觀眾都站起來了,場上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

      這時,劉姿含加完了,也正好一分鐘過去了。老師說:“停。”劉瑞祥停下來了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣,難過極了。

      通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有耐心。

      第四篇:一場受益匪淺的比賽(五年級作文)

      一場受益匪淺的比賽

      您可知道今天是什么日子?不知道吧?那就讓我來告訴你吧!今天我和小沛將進行一場乒乓球的比賽。

      我倆整裝待發(fā),做好賽前的充分準備。一進賽場,小沛就用輕蔑的眼神看著我,好像說:“就你這小伎倆也敢來跟我比!”比賽開始了,小沛發(fā)了一個側旋的短球,我趕快把球穩(wěn)住,回了側旋的長球。小沛打回了一個高球,我看到這情況,覺得“機不可失,時不再來”,于是果斷地扣殺一個強勁的球,把對方打得措手不及,并丟了球。第一個球我輕松地取勝了。

      第二個球開始。小沛發(fā)了一個低下旋的球,我豪不猶豫地回了比較有質量的低下旋網前球。這時小沛如果要把球拉回來是有一定的難度。于是他只能別無選擇地把球挑回,一不留神把球打高了。我覺得真是天賜良機,大喊一聲:“殺球”!又贏了一個球。這下,我可樂了:哈哈,你就這點水平,也敢露出那種眼神,哼!

      就這樣,我倆一直打到:我得了10個球,他丟了8個球?吹竭@比分,我更得意洋洋,心想:小沛。∧阏媸情T縫里看人——把人看扁了。就差一個球,你必敗無疑了。接下來我有一點心不在焉,被對方打成10比9。糟糕!局勢被扭轉了。這時我的心有點慌,心想:平常我倆的球技是不分上下。如果對方力拼,要取勝還真是有難度。我握拍的手微微地滲出了汗水。

      接著,最后的關鍵球開始了。小沛發(fā)了一個快速的低下旋球,我吃力地把球回過去。這時球又不聽使喚,不偏不倚的落在小沛的正手邊。對方接著加強攻勢,說時遲,那時快,拉了個強勁的弧圈球。我用盡了吃奶的力氣跑過去,并把球勉強地回到對方的反手邊。心想:“嘿!我可打到你的弱點,料你是接不到這個球的!本驮谖曳稚竦膭x那間,不料小沛迅速地回了個側旋球,我由于反應太慢,只好撬過去。小沛加大馬力壓了過來,“糟了”,我暗暗叫苦,拼命沖上去,無奈大勢已去,球接不到了。后面兩個球我也連連打丟。這次比賽我輸?shù)煤茉_^后,我捶胸頓足,也于事無補了。這能怪誰呢?要怪只能怪自己被一開始的勝利沖昏了頭,自以為是,導致最終的失敗。這一場乒乓球賽讓我受到了一個大教訓。

      每當我手握乒乓球拍,站在乒乓球桌前的時候,我都會暗暗地告誡自己:關羽失荊州—驕兵必敗。

      第五篇:一次毫無勝算的比賽(五年級作文)

      今天,老師讓我們比一比誰的象棋下的好,我毫不猶豫地向“象棋之王”發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開始了。我率先來了個“當頭炮”,可是他卻只將炮向前移了兩格,白送的卒不要,太可惜了,我就讓炮吃掉它?墒浅粤撕笪也呕腥淮笪,我的炮只能在中間待著,一動不能動。而他的炮卻沖入我的地盤胡作非為!斑选⑦、哐”三聲,我的愛將們車和馬就全部壯烈殉國了。我實實在在的陷入被動只能防守。

      “將軍!”他喊道,原來我的將帥已被那個炮封死了,我急忙滑士解圍。“將軍!”還將?不可能。我一看,看到了令我哭笑不得的一幕:在我提炮后三步,我的炮就被它的車吃了,我僅剩的一個過河馬也被車吃了。我六神無主,悶頭和他下,我的象、士、卒慢慢的被吃掉,我氣的怒發(fā)沖冠,可又能怎么辦呢?同學們都勸我認輸,我卻仍然懷著寧死不屈的心,死皮賴臉的和他頑抗!斑!”我只剩下一位光桿司令了,我仍堅持著,堅持著,但最后還是輸了。

      雖然輸了,但我還是一副光榮的表情呢!因為我和“象棋之王”下了一場。他是誰呢?他就是韓炳煌。

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