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以喜歡為主題的五年級優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：花花現(xiàn)在三歲多了，所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了。可事實卻恰恰相反，花花不僅不成熟，并且還... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《以喜歡為主題的五年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我喜歡的“玩伴”（五年級作文）
花花現(xiàn)在三歲多了，所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了�？墒聦崊s恰恰相反，花花不僅不成熟，并且還帶有著一種孩童的稚氣，而且有時它還會向我撒嬌，用小嘴蹭我的嘴，還輕輕的用爪子抓我的鞋。
我又如往常一樣下了校車。就直奔家中，此時花花聞聲飛奔出來迎接我了，它向空中一躍，便？了一下我的手，便一直跟著我，并且還不時用爪子抓我的褲子，像是要我快點走，當我踏進家門大喊奶奶時，花花立刻站得直挺挺的，因為花花怕爺爺奶奶，而且它有可能以為我會向爺爺奶奶告狀它頑皮�？晌也]有，我只是單單的想打聲招呼罷了。
終于到了吃晚飯的時候了，我準備好要“大開殺戒”了，花花也要開飯了，奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中，而我此時早已開始吃了。我接著對花花嚷嚷著：“花花，我和你比賽看誰吃的快！”花花輕蔑地瞥了我一眼，像是瞧不起我似的。于是，我開啟了我的小馬達狂吃模式，花花也不甘落后，就在最后一口的關(guān)鍵時刻，我快速的扒完了最后一口，我歡呼起來：“我贏了！”花花開始賭起了氣，快速地向我撲來，一不小心用爪子在我的衣服上印了一個黑爪印，我生氣地用力將花花一推，花花嗚嗚地哭了起來，我也感覺自己下手重了�；ɑň趩实刈叱隽藦N房，我漸漸意識到我錯了。我放下手中的碗筷，打算去想花花道歉。可我腦中突然閃過一個念頭：我是人，怎么能和一只狗道歉呢？于是我停下了腳步，繼續(xù)開始吃飯。可我心中卻像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天，它還向往常一樣對我十分親切，這時我才放下了心。
狗的平均壽命是10年，我害怕花花會離開我，可是在旁人看來，它只是個畜牲罷了，但是在我眼里，花花是我喜歡的玩伴。
第二篇：我喜歡的地方（五年級作文）
我喜歡的地方在我的家鄉(xiāng)桃花山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，被人們稱作為世外桃源。
春天，春風(fēng)吹醒了沉睡的桃花山，也吹醒了各種各樣的桃樹，遠遠看去，整座山就像一個又大又粉的燈籠，被一大片粉色籠罩著。走進山里，你會感覺你自己就像一顆桃樹，周圍全是粉紅的。
夏天到了，桃花山就成了一個“果園”，它的花瓣全部落下來了，就像地上鋪了一層粉紅色的地毯。桃樹上長滿了桃子，看起來酸甜可口，嫩嫩的，很想一口把它吃掉。
不知不覺，秋天到了，樹葉全部落下，發(fā)出一陣沙沙的聲音，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，桃樹也悄悄沉寂下來，不再結(jié)果，它已經(jīng)做好了準備，好像是說“我已經(jīng)準備迎接冬天了”。
很快，冬天來臨了，雪花飄飄，天地之間一片白茫茫，四周像立起了白色的帳篷，整座山立刻變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。桃花山和桃樹在雪地里一起沉睡，蓋上了厚厚的棉被，它一動不動，靜悄悄的，大概是睡著了吧！
家鄉(xiāng)的桃花山雖說沒有其他的山高、險峻，但它卻給我們帶了快樂和對生活的憧憬。那一棵棵美麗的桃樹，姹紫嫣紅的桃花，讓我們心馳神往，也是我心中的世外桃源！
第三篇：我喜歡的季節(jié)（五年級作文）
秋天來了，繁花似錦，瓜果飄香。
秋天來了！湛藍的天空上飄著朵朵白云。一場秋雨過后，樹葉變黃了，一片片金黃的葉子隨著秋風(fēng)在空中飛舞，發(fā)出“唰唰”的聲音，好像在給大樹媽媽道別。美麗的菊花也開了，有紫紅的，有淡黃的，有雪白的好一個美麗的秋天！
秋天來了！水果成熟了！紅紅的石榴像一個個小燈籠掛滿枝頭。梨樹茂密的樹葉間藏著一個個黃澄澄的梨子。蘋果也露出紅紅的笑臉，等著人們?nèi)フ�！還有橘子香香的，菠蘿甜甜的空中彌漫著水果香甜的氣味，我們的腳常常被那香味勾住。田野里也豐收了！你看，那紅紅的高粱舉起燃燒的火把，歡迎我們的到來；那金黃的稻谷彎下腰，給我們鞠躬呢！更有趣的是玉米，像一個個長滿胡須的老人，真可愛呀！好一個豐收的秋天！
秋天來了！小朋友們在草地上放風(fēng)箏，做游戲。玩累了就躺在泛黃的草地上，望著藍藍的天空，看著一群群大雁向南飛去；渴了，餓了就跑到果樹下，摘下幾個果子，在衣服上擦擦，用力咬上一口，哇塞！好一個快樂的秋天！
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
第四篇：我喜歡的她（五年級作文）
她是我的老師，是我的語文老師。她很奇怪，有兩個姓，既姓李，又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮，身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛，像閃光的黑寶石。還有一頭金色的卷發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)亮。
王老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求很嚴格。對待學(xué)習(xí)不認真的同學(xué)都受到過她的嚴厲批評，甚至還請過家長。有一次，我考試考砸了，王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上，我心里很害怕，心想：今天，王老師會不會打我呢？該不會讓我請家長吧？這句話在我心里翻來覆去。我來到王老師面前，王老師將試卷放在我面前，嚴肅地說：“自己認真看看，說說是什么原因�！蔽壹t著臉，低著頭承認是考試時粗心大意把簡單的題目做錯了。王老師竟然沒有接著批評我，而是拿過試卷，把我拉到身邊，把我做錯了的能力題給我仔細地講解，直到我弄懂為止。最后王老師語重心長地說：“對待學(xué)習(xí)要認真，不該錯的堅決不能錯。比較難的題目弄懂之后要記在心里，下次不能再錯�！边@時我才明白，王老師嚴格要求我們，是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲取更多的知識，難怪她一直堅持利用休息時間面批作業(yè)，就是想讓我們?nèi)巳诉^關(guān)。如果你翻開我們的作文本，你會發(fā)現(xiàn)剛讀三年級的我們都寫完一個大作文本啦，每個人的作文本上都是“紅跡斑斑”。
王老師的眼睛還會說話。如果我在上課的時候開小差，王老師就會用眼睛直直地盯著我，好像在說：“你上課怎么這么不專心，認真聽講！”如果我表現(xiàn)優(yōu)秀，王老師的眼睛就會瞇成一條縫，好像在說：“你的表現(xiàn)不錯喲！”
王老師在課堂上最喜歡說“我最喜歡你”，就連成績最不好的黃蔡偉、張子涵，調(diào)皮的、不愛寫作業(yè)的彭宇軒、楊云豐，王老師也說喜歡他們。原來我不明白王老師為什么這樣說，后來我發(fā)現(xiàn)每當你有點進步時，王老師就會說“我最喜歡你”。哦，王老師是在用這句話鼓勵我們。在王老師的“喜歡”下，我們真的一天比一天進步。
王老師喜歡我，我也喜歡王老師。我永遠不會忘記她！
第五篇：我喜歡的那抹云彩（五年級作文）
我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的云。
記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉(xiāng)下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的云。那云兒就像美麗的仙女，神氣的魔術(shù)師，調(diào)皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一只小鳥，飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。
天上的云瞬息萬變。剛才還是朵朵白云，瞬間，云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設(shè)計師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團團雪白的棉花。
到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的云朵，嗨！云朵真會變戲法，一會兒變成憨態(tài)可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成兇猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒變來變?nèi)]完沒了，直到風(fēng)伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。
這樣的云圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的云，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。
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