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實(shí)用的春天的五年級作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春天的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級作文 篇1
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個害羞的小姑娘，來的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來時，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。對，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的時候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端�？�，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的.世界。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學(xué)會了生存，學(xué)會了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛春天，愛她蘊(yùn)育萬物的精神。
春天的五年級作文 篇2
總有一個季節(jié)讓人期盼，有人期盼萬物蘇醒的春天，有人期盼燥熱不安的夏天，有人期盼樹葉飄落的秋天，也有人期盼白雪茫茫的冬天。人人都有自己期盼和喜歡的季節(jié)，但是我期盼的季節(jié)是哪個呢？
我喜歡燥熱不安的夏天，因?yàn)樵谀茄谉岬奶鞖庵�，我可以�?dú)自一人跳下那清澈的水池，在那清澈的池水中把自己煩亂的情緒慢慢的消化，我也喜歡獨(dú)自己一人站在那夏雨中，讓雨滴砸在我身上，使自己變得清醒、冷靜。我也喜歡樹葉飄落的秋天，我可以用那飄落的樹葉載著我對遠(yuǎn)方親人的思念慢慢隨風(fēng)飄蕩，我希望遠(yuǎn)在異地的`親人們看到那片片飄落的樹葉也可以想起我們這邊親人對你們的思念。我也喜歡白雪茫茫的冬天，因?yàn)榘咨碇寮兇碇瞻�，�?dāng)我遙看著那白色世界時，我感覺整個世界只剩下我自己一個人，在那時我的思想特別活躍，我還感覺到一種說不出是什么的特殊感覺！
我喜歡的季節(jié)有夏、秋、冬，唯獨(dú)就是沒有春。不是我不喜歡春天的萬物復(fù)蘇、綻放生命，而是春天也代表著希望的開始，在我心中已經(jīng)沒有了希望，早在一年前我的希望就已經(jīng)破滅了，我不愿意我自己的希望在綻放出來，因?yàn)槲乙呀?jīng)恐懼、害怕了。
對不起了春天，你在別人的心中是一個多么好的季節(jié)呀！但在我的心中我不希望有春天，更不希望我自己那個已經(jīng)破滅的希望再長出嫩芽然后在萌發(fā)！��！
春天的五年級作文 篇3
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的.姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！
春天的五年級作文 篇4
春天來了，柳樹長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長滿了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的小腦袋�？�，春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹被風(fēng)哥哥一個笑話給逗得前仰后合�？矗汗媚锝o小花妹妹準(zhǔn)備了一份豐厚的禮品----陽光，把花妹妹樂的綻開了美麗的'笑臉。
接下來，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農(nóng)田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應(yīng)該是小麥�！蹦愦饘α耍@些就是充滿了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在果園中忙碌，只見這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機(jī)勃勃。我愛美麗的春天
春天的五年級作文 篇5
春天的發(fā)現(xiàn)春天一個如詩如夢的季節(jié)，春天的田野很迷人，我愛春天的田野。
一個陽光明媚的下午，我和好友到廣闊的田野，來發(fā)現(xiàn)這美麗的春天，蔚藍(lán)的天空中不時可愛的小鳥飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好象在歡迎我們似的。我舉目四望，只見一望無際的草地像是一塊綠色的錦緞惹人愛戀，讓我不忍踩上去，生怕弄傷了這春天可愛的生靈，在草地上有各色鮮艷的花，好象星星一樣散落在草地上，恰似“錦上添花”。
我們倆往左邊看，有一片桃林，一棵棵桃樹像一位位仙女，一片片粉紅色的花瓣好象一只只彩蝶在天空中飛翔。
我們倆往右邊看是一片金黃的油菜花，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒，春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來掀起層層金浪，飄來陣陣芳香，在這仙境般的'田野，我們情不自禁的唱起了那首《春天在哪里》。不只什么時候那想花針，象牛毛的春雨灑下來拉，我們才如夢方醒。
我愛那如詩如夢的春天，更愛那仙境般的田野。
春天的五年級作文 篇6
今天，我和爸爸妹妹一起去了青龍山灣，我先去了我的佰佰家?guī)狭诵』鹜饶c一起去。實(shí)話告訴你，小火腿腸是一只小狗，他非常的可愛。我們走在了去青龍山的路上，在路上，我看見許許多多的花兒都開了，小草也發(fā)芽了，變得略略的，軟軟的，非常舒服。含有很多大事都開了花，有黃的`，紅的，白的，含有一些紫色的。他們成群結(jié)隊(duì)的站在了一塊，好像是一支隨時可以出發(fā)的鋼鐵部隊(duì)。我夢到了青龍山，開始爬山了，小火腿腸表現(xiàn)得非常勇猛，好像是一條小型軍犬，踏兩個臺階一步�？墒�，爬到一半的時候，他就沒有力氣了，我只好抱住他往上爬。 我們爬上了第一個亭臺，都做到上面大口大口的吃著東西，喝著水。開始上第二個亭臺了，我們看見了一顆科大略述，大柳樹上有許許多多的路I色的柳絮I。爸爸說，現(xiàn)在人們都忙著摘留宿呢。所以，我們以額那個袋子包轉(zhuǎn)一些柳絮把。在路上，我們喊看見了許許多多的草，李曼有很多以鄂菜，我們又在了很多一餓猜到走了。在我們下山的時候，看見了我們班的虐同學(xué)，我猜他們已定義而是為了寫美麗的春天來的吧，這個時候，小火腿腸已經(jīng)跟著我跑了，我在前面跑著，他在后面追著。但是，在下樓梯的時候，他喊是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。
我愛這美麗的春天，但是。我更愛我可愛德小火腿腸。
春天的五年級作文 篇7
“春天在哪里？春天在哪里�！比藗兂Ｕf：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！爆F(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！
首先是花園，那里百花盛開。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。
然后是果園，那里的`果樹都發(fā)芽了，爭先恐后地想出來吸收一些清新空氣。瞧！蘋果樹在和梨樹比賽：看誰在以后長的果子最多。
接著是田野。春雨過后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無限的生機(jī)。麥苗也從草地里長出來了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛極了！
后來是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說：“我能動了，我要向前流�！焙舆叺牧鴺溟_始抽枝了。
最后是人們，他們個個臉上露出喜悅的笑容。原來是這個原因：他們在冬天穿著大大的棉襖，行動起來很不方便�，F(xiàn)在，冬天走了，春天來了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動起來方便多了。所以，他們個個都喜氣洋洋。
我想：這些都是春天的足跡了吧！
春天，是一個綠色的世界；一個充滿芬芳的世界；一個令人喜歡的世界。鳥語花香，樹木新綠。我越來越喜歡春天了，我要向全世界說：“我愛你，春天！”
春天的五年級作文 篇8
春姑娘披著春紗悄悄的來到人間，迎春花不知不覺的開了，小鳥在樹梢歡快的歌唱，大地脫掉舊衣裳，換上了新衣。小樹、柳樹發(fā)芽了，布谷鳥嘰嘰喳喳的叫著，杏花、桃花、梨花開了，我不讓你，你不讓我，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出一陣陣清香，又引來一群群蜜蜂，蜜蜂采著蜜，嗡嗡地快樂的唱著歌。
春天的每個角落帶著春天的香味，大地上生機(jī)勃勃的，鳥語花香，春天真是個美麗的天堂！
春天不時的`飄著少女的秀發(fā)，春天飛到路邊，小鳥好象怕打擾他們的談話，故意飛走了，春天故意和小樹捉迷藏，害的小樹東瞧瞧，西望望。
春風(fēng)為了認(rèn)識更多朋友，請落葉當(dāng)向?qū)�，落葉把自己的老朋友介紹給春天，落葉又把春天介紹老朋友，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)蕩漾，吹的人們心情舒暢起來……
春天的五年級作文 篇9
四月，萬物復(fù)蘇、春光明媚，到處鳥語花香，我們一大早就隨著老師去人工湖跟春天約會去。
走在小路上，空氣清新，不是吹過一陣清涼的風(fēng)拂過我們的臉龐。天藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊晶藍(lán)的寶石，還不時飛過一只只燕子，這使我們的心情更美好了。
人工湖一大早就熱鬧非凡，人們有的三五成群踢毽子；有的坐在長椅上欣賞著春天的美景；有的小孩子帶著自己心愛的寵物，一蹦一跳的……
咦？那片黃色的是什么？走進(jìn)一看，哦，原來是迎春花正在迎風(fēng)招展，在風(fēng)中跳舞呢！那一簇簇的迎春花好像一個大大的繡球。它的'花瓣有四瓣，像一只只金黃的蝴蝶停在了枝頭，漂亮極了。
這時，成片的桃花吸引了我們的眼球。那淡粉的花兒好像一位亭亭玉立的少女正向我們微笑呢！這可愛的小東西還害羞呢，躲在樹媽媽的懷抱里不肯露出來，有的就膽子大了，偷偷的冒出一點(diǎn)粉嫩的小臉，那模樣可愛極了。
風(fēng)妹妹調(diào)皮的吹了一口氣，讓柳樹姐姐的枝條拂在我們的臉上，涼涼的癢癢的，還有一陣草木的清香。柳樹姐姐那長長的秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，那綠色的嫩芽抽了出來，給這美麗的春天增添了許多“綠色”。
小草弟弟也冒出了綠油油的小腦袋，正好奇的看著周圍的美景，那調(diào)皮的小草在風(fēng)兒的吹拂下競玩起了蕩秋千，還挺樂的。
啊，春天你給了人們歡樂，給了植物生機(jī)。我愛你，春天！
春天的五年級作文 篇10
春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時候長出了那么漂亮的野花？
走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的`生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀，春風(fēng)這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛�。�
我愛這充滿生機(jī)的校園！
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