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    五年級作文

    時間:2023-06-25 07:13:11 五年級作文 我要投稿

    關(guān)于五年級作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于五年級作文合集8篇

    五年級作文 篇1

      這天,我走進(jìn)教室,只見黑板上寫著“新學(xué)期,新希望”六個大字。我來到教室門前,發(fā)現(xiàn)墻上那幾位老師熟悉的名字早已不在,照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然間,我才知道,五年級的時光早已像溪水潺潺流去,五年級的回憶竟如此朦朧而珍貴。

      就是那個煙霧迷蒙、不晴不雨的早晨,我又走在校道上。忽然,我停下了腳步。那教室仍然顯現(xiàn)出一副風(fēng)塵仆仆、飽含風(fēng)霜的模樣。破舊的桌椅裂開一道道縫隙,像是一道道傷疤,四周的白墻更像是黑墻,早被同學(xué)們畫得傷痕累累。就連頭頂?shù)溺姸疾紳M灰塵,停下了自己的工作。課桌上畫出的表情包們?nèi)匀磺逦梢,似乎向我們抱怨:“我是不會忘記你們對我所做的傷害的`!”課室雖舊、破、臟,卻飽含著我們的笑聲與淚水。如今,大家所在的課室是潔凈、嶄新,令人舒適的,可我總覺得好似少了些什么。

      “叮零零,叮零零!”下課了,按照以往,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),我們總是期待下課,總會一聽到鈴聲就沖出教室門口,有時,嚴(yán)重得還會“堵人”。那時候,我們總是抱怨,老師總是拖堂,就那么十分鐘,還要拖個五分鐘,還讓不讓人玩了?那時候,我們奔跑在操場上,游戲在操場上,操場總是人很多。可如今,操場上依舊人來人往,奔跑在那的,卻不是我們。六年級了,學(xué)習(xí)緊張了,大家自然不把“玩”當(dāng)回事了。

      開學(xué)沒多久,我總是在新發(fā)的作業(yè)本上習(xí)慣性地寫上“五(8)班,29號”,卻遲遲沒有意識到,自己早已離開那段時光了。有時,如果沒留心,急忙回到教室,才發(fā)現(xiàn)教室里都是一群陌生同學(xué),才恍然大悟,自己走錯班了,道了歉后,才默默離開……

      現(xiàn)在,因為學(xué)習(xí)緊張,活動都變少了,曾經(jīng)那“八班必勝”的口號只變成了腦海里的一處靚麗的風(fēng)景。

      招招手,我們迎接未來;揮揮手,我們懷念曾經(jīng)。那破舊的、臟亂的、處處洋溢著我們的笑聲的那所珍貴的教室,將永世長存。再見了,五年級,再見了,那曾經(jīng)的歡樂。

    五年級作文 篇2

      海景,是夏天格外亮麗的一道風(fēng)景線。

      清晨的西島,太陽光線還不太亮,海面上也風(fēng)平浪靜,好似一位溫柔的母親輕輕撫摸著熟睡的寶寶。淺藍(lán)的海水十分清澈,只要站得近些,一定能看見海水中夾著的細(xì)沙和貝殼。我情不自禁地蹲下來,讓海水從指縫中流過,那種涼絲絲的感受,消除了夏日的炎熱。聽,“嘩~嘩~”的海水聲,時而長,時而短,時而像輕快的樂曲,時而像悠揚(yáng)的歌聲。海風(fēng)輕輕拂過臉龐,海水也隨著風(fēng)兒流動地歡快起來,每隔幾秒就會卷來一個小浪頭,一朵朵雪白的.浪花爭先恐后地沖到我的腳上,又輕輕地退下去,像一個個頑皮的孩子纏著你跟你玩呢!

      太陽漸漸升到了天空正中,此時的沙子是最舒服的。一大片的沙灘是珍珠般的白色,和西島不同,亞龍灣的沙子特別細(xì),而且非常松軟,腳踩上去十分舒服,一點不粗糙,用手捧起來一捧,很少有其他雜物。這會兒正當(dāng)午時,白花花的沙子踩上去暖烘烘的,跳一跳、跑幾下,愜意的感覺讓人忘卻煩惱。放眼望去,現(xiàn)在大海的顏色更明亮了,真是水天一色啊。

      夜幕四合,晚霞為沙灘抹上了一層玫紅色。夕陽西下的時候,海風(fēng)變得猛烈些了,海浪“啪~啪~”地拍打著岸邊礁石,海風(fēng)“嗖嗖”地吹過海面,眼看一個迅猛的浪頭打來,拍到一排礁石上,瞬間開出千萬朵浪花,真有那種“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的意境。

      海南的海,展示了幾種特別迷人的海景,有輕柔、溫和的海;有頑皮、歡快的海;還有兇猛、雄壯的海。無論哪一種,都有令人流連忘返的魅力,夏日看海,令人難以忘懷。

    五年級作文 篇3

      在我們生活的世界上,不是只有學(xué)校里老師給我們上課的地方叫“課堂”。生活中,也有著許許多多的“課堂”和一些沒有聲音的“老師”。在我的眼里,大自然就是課堂,而梅花就是能給予我們知識的“老師”!

      梅花,有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。梅花沒有牡丹的.雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻堅持地迎著刺骨的北風(fēng),在寒冬臘月中,用那一點微小的紅色裝點著白色的冬天。但當(dāng)你漫步在它的身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞待放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,又紅又細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊地依偎這花蕊,像母親抱著嬰兒。啊,這就是梅花!數(shù)九寒天,任憑風(fēng)吹雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜。梅花那高潔質(zhì)樸的品質(zhì),不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

      那血色的梅花,開得那樣嬌艷!它敢于與風(fēng)雪爭斗,敢于與風(fēng)雨廝殺。它是春姑娘的使者,不怕冬天的脅迫,勇敢地抵抗、反擊。

      但是,當(dāng)大地迎來春天時,它卻靜靜地消逝,化作腳下的春泥,只留一抹余香蕩漾于天地之間。

      高潔質(zhì)樸,堅韌不拔,無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,這些都是梅花的品質(zhì),也是它告訴我們的道理。它是一位無聲的老師,在大自然這個“課堂”里教會了我們無限的知識!

    五年級作文 篇4

      “媽媽,我想要一只狗。”我已不止一次發(fā)出這樣的哀求了。今天,我的夢想終于實現(xiàn)咯!現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹這位家庭新成員吧!

      姓名:Dorly

      性別:女

      食物:狗糧、水、少量香腸

      性格:調(diào)皮,見到一樣?xùn)|西就想咬(熟人除外,注意,加了一個“熟”!)

      說Dorly調(diào)皮,可真是名副其實。今天,我剛回到家,Dorly就跑過來,我連忙閃開,跑進(jìn)玩具柜里拿出了一只玩偶小兔“藍(lán)藍(lán)”。Dorly見了,立刻跑了過來,“順手牽兔”叼走了我的“藍(lán)藍(lán)”。然后,Dorly就扯著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵咬。接著呢,Dorly又咬“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。Dorly還小,棉制品它咬不斷。Dorly急了,就一邊咬著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵,一邊去追“藍(lán)藍(lán)”的.尾巴。結(jié)果跑得太急,Dorly不小心被桌子絆了一下,摔了個四腳朝天!摔了跤的Dorly立刻焉了,它搖著小尾巴,“汪汪”地叫著。看著它那副可愛的樣子,真讓人捧腹大笑!

      這就是我家的Dorly,你喜歡它嗎?

    五年級作文 篇5

      網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志,F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識字的人,而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,難道還能只讀圣賢書,而不聞天下事嗎?我方認(rèn)為上網(wǎng)的好處有許許多多,上網(wǎng)可以開闊我們的視野,給我們提供了交流,交友的自由化,玩游戲的成功,讓我們知道了要不斷的求新,贏了我們就會有一種成就感。

      其一,小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動,孩子對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的運(yùn)用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的`素質(zhì)的三大要素。因此,中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng),確實大有好處。

      其次,上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識。長期以來,我們比較重視專門人才的培養(yǎng),而忽視各種知識的整合,因此,素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善,在許多領(lǐng)域,缺少復(fù)合型新人文學(xué)者,直接影響各行業(yè)的發(fā)展。因此,從小培養(yǎng)我們對多種知識的復(fù)合,不僅有助于素質(zhì)教育的提升,而且對21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略具有重要意義。還有,上網(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會信息化進(jìn)程,而這個進(jìn)程,對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有非常重要的作用。通過上網(wǎng)發(fā)e—mail,使我們從小樹立電子信函、電子商務(wù)、電子寫作的意識,可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國的未來的我們,能樹立電子商務(wù)意識,利用電子貨幣的意識的提高,是全民族素質(zhì)的一個重要指標(biāo),也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程,提升整個民族的素質(zhì)。學(xué)好電腦,還有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造性。

      其三,小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進(jìn),用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運(yùn)算書寫精確書寫。這些都是上網(wǎng)的好處。

    五年級作文 篇6

      公園真美。∶罒o處不在,馬草江公園就是一個美的聚集點!

      初入馬草江公園,我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園,會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去,不時地探出頭來,似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

      河邊有幾個婀娜多姿的少女,正擺動著她們的手臂,優(yōu)美的舞姿牽動著人們的心。

      河對面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里,有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的是一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像是在和同伴們竊竊私語。

      水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地,草地的四周有許多棵高大的樹木,他們就像草地的`守護(hù)神一般,無時無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。

      許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不愿散去,似乎對這片草地難舍難分了。

      我玩了一會兒,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢!

      馬草江公園真美!我愛馬草江公園!

    五年級作文 篇7

      家庭里有什么事故呢?這些事故都是很讓人擔(dān)心的,你有沒有被父母擔(dān)心過呢?

      在那天放學(xué)后的晚上,我們班上的同學(xué)陳珂語邀請耿夢哲去他家吃飯,陳珂語問他:“你要不要回家告訴你爸媽?他卻爽快的.回答:“不用了。”他們倆不知道這樣做的后果很慘,然而,真被陳珂語料中了。

      過了一段時間,耿夢哲的爸媽著急了,便打電話給班主任。王老師聽說有學(xué)生失蹤了,心里也著急起來。王老師發(fā)了短信給每個家長的手機(jī)上,想快點得到耿夢哲的消息。班長張夢涵和語文課代表張格熹,都聽到了這件事,紛紛發(fā)來短信:可能在陳珂語家。老師就發(fā)短信給耿夢哲的爸媽。他們就往陳珂語跑,一看,耿夢哲還真在陳珂語家。把耿夢哲領(lǐng)回家,便是一頓毒打。

      這件事給我一個啟發(fā):不能隨意出門,出門時要告訴父母,回來時也要告訴父母,做一個好孩子。

    五年級作文 篇8

      曾經(jīng)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做了一個實驗,選十個人到商店里買東西,一次進(jìn)去付完錢后,第二次再進(jìn)去說“我買完東西忘了付錢了!苯Y(jié)果十人里面有九個人都要了這錢,另一個說“這算我送你的!”因此沒要第二份錢。這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家又走進(jìn)自己的朋友商店里,想做一個實驗。于是他買了一瓶水,出門后又返回來說自己忘付錢了。朋友笑咪咪的接了錢,正在那一剎那,朋友的小孩說“這個叔叔付過錢了!迸笥杨D時羞紅了臉。急忙把錢退回來!拔摇弊咴诮纸呛,聽見那個誠實小孩的哭聲,朋友一定打他了。

      誠實在每一個人心中,這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家做的實驗足以表明人們有大多數(shù)會為了錢而舍棄誠信。

      與朋友交,言而有信,選擇一個講誠信的朋友比任何朋友都好。至少不會因為錢出賣自己。但我們也應(yīng)該做一個講誠信的'人,不能背信棄義!

      誠信,是團(tuán)結(jié)的根本,不要因為任何事而放棄誠信,誠信是一個圣火,在每個人心中,只要講誠信才能贏得他人尊重。