我愛讀書五年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我愛讀書五年級(jí)作文（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)非常喜歡讀書的孩子，我愛讀書，愛書到了忘我的境界。
記得有一次，我在讀一本故事書，書中的主人公遇到了難題，我看的太入迷了，以為主人公就在我的'身邊，一副愁眉苦臉的樣子，那樣子仿佛在說(shuō)：“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，終于想出來(lái)了！但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日，媽媽出去買菜，我一個(gè)人在家里閑著沒事兒就翻出了一本書，坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著，就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景，短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩，他們會(huì)吃什么呢？香噴噴的烤雞，熱騰騰的米飯，還是一大桌可口的飯菜？不知不覺我的口水像壞了的水龍頭，沒完沒了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我的樣子，不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
書對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇2
我成長(zhǎng)的.過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn)，那就是書。
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上，我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn)，媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：“坤子，別看書了，快睡覺吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！笔昼娺^(guò)去了，媽媽見我還沒把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地說(shuō)：“好！好！好！別催了，馬上放下�！庇谑�，我便不情愿地放下書，抱著書睡著了。
第二天早晨，趁媽媽還在睡覺，我偷偷地看起書，不一會(huì)，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺，不忍心叫我，于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來(lái)偷偷地看，一直看到八點(diǎn)。
媽媽見我起來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“坤子，刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“好�！庇谑�，我把書也帶去了，邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴，我在不愉快或不高興時(shí)，都會(huì)拿起一本書來(lái)看，書也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽就開始教我識(shí)字了。她說(shuō)，認(rèn)識(shí)了字，就可以讀到很多很多有趣的書。
一開始，我認(rèn)為書就是由字組到一起聯(lián)成句，而句多了就變成了書�？僧�(dāng)我讀過(guò)很多書之后，才發(fā)現(xiàn)書是有“生命”的，書里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。于是，我深深地迷上了看書。
我一看書，就不能自拔，被深深地吸引到了情節(jié)之中。誰(shuí)叫我，我仿佛也聽不見了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。憑著這種精神，我的讀書時(shí)間達(dá)到了每天兩三個(gè)小時(shí)，暑假中變成了每天至少三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)五六個(gè)小時(shí)。故事里的情節(jié)像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車上只要有時(shí)間，我就捧起書來(lái)，讓我那貪婪的眼睛掃過(guò)書中每一個(gè)角落，什么都不肯放過(guò)。
我家的書非常多，書柜都裝不下了。我的書散落到各個(gè)房間，每個(gè)房間都有七八本，茶幾上、沙發(fā)扶手上、餐桌上，媽媽說(shuō)，只要想看就能隨手拿到。
看書給我?guī)?lái)了極大的.好處，它不僅僅使我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，還讓我的寫作水平大幅度提升了，讓我對(duì)字詞句的掌握更精準(zhǔn)了。我喜歡書！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇4
因?yàn)槲曳浅劭磿�，所以我跟書之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。
有一天，我早上起了床，習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐，便看見桌子上有一本書，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業(yè)。之后，便趴在書桌上津津有味地看了起來(lái)。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的.主人公，我看了整整兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的頭上掉下了一本書，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來(lái)是媽媽，我生氣地說(shuō)，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說(shuō)你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過(guò)來(lái)吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書嗎？后來(lái)我看了看表，媽呀！已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，我又捧起那本沒看完的書，又看了起來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)，你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又看起來(lái)，我看到了幾個(gè)好詞好句，“這幾個(gè)詞真棒，可以用在我的作文里�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我繼續(xù)接著往下看，不知不覺又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)書已經(jīng)被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來(lái)，然后又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，這一本書就被我看完了。
看了一天的書好累��！這時(shí)媽媽從超市里回來(lái)了，說(shuō)你又看完了一本書，你看書怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說(shuō)我才沒有那樣看呢！我看得書我都能理解意思。
我覺得，讀書就是一種快樂(lè)，多讀書會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，請(qǐng)同學(xué)們多讀書吧！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的愛好盡管不盡相同，但不可否認(rèn)都是充滿快樂(lè)的。我的愛好就是讀書。
讀一本好書我會(huì)心情高興，讀一本好書我會(huì)有所感悟，讀一本好書我會(huì)有所收獲。書好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然在網(wǎng)上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡(jiǎn)介，看完后我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《單翼天使不孤單》嗎？”老板無(wú)奈地說(shuō)：“很遺憾，因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了，所以沒有進(jìn)貨�！甭犂习逭f(shuō)完后我愁眉苦臉，拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子里擁有它。
皇天不負(fù)有心人。在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我夢(mèng)寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了，我才依依不舍地放下了書。
書看多了，讀書帶來(lái)的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫作文時(shí)，都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí)，也是輕而易舉。在寫作文時(shí)也似有神仙相助，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，里邊充滿快樂(lè)。所以我愛它，我愿意讀它。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇6
我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時(shí)候，我常見爸爸媽媽拿著書認(rèn)真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的.樂(lè)趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報(bào)》、《少年勵(lì)志小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看中國(guó)》、《小學(xué)生作文向?qū)А返扔變簳_始閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜愛看的書越來(lái)越多，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類的書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。
我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺得無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來(lái)。在讀書當(dāng)中，常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句，有時(shí)遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。
書籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，讀書讓我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。我愛讀書！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇7
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說(shuō)，我看過(guò)的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣書的地方，就情不自禁的走過(guò)去找本書翻看了起來(lái)，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的'階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂(lè)吧！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇8
讀書，可以豐富人的閱歷;讀書，可以讓一個(gè)人變得快樂(lè)。我從小就酷愛讀書，在書海里我能獲得無(wú)限的智慧與快樂(lè)。
有一次，同學(xué)帶來(lái)一本書叫《魯濱遜漂流記》，聽說(shuō)里面的`內(nèi)容十分精彩，我看那個(gè)同學(xué)閱讀的時(shí)候，神情專注，就好像他是一塊鐵，書是磁石一般。這一幕深深地吸引了我，于是，我便去向他借，我費(fèi)盡口舌，終于把書借來(lái)了�？墒�，當(dāng)看到魯濱遜與“星期五”時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然把書拿走了，這下可把我氣了個(gè)半死。不過(guò)，書畢竟是人家的，我同桌看了看我，說(shuō)：“嘿！想什么呢？他是個(gè)財(cái)迷，想要看書，拿十塊錢，我保證給你拿回來(lái)！”
這周放學(xué)之后，我盯著我的存錢盒，真不想把我存了一個(gè)月的錢給別人�？墒俏业难矍昂孟裼指‖F(xiàn)了魯濱遜在海上的驚險(xiǎn)鏡頭。我左思右想，十元錢對(duì)不住了，于是來(lái)上學(xué)前我把十元錢給了我同桌。沒想到，他真的抱著一本《魯濱遜漂流記》回來(lái)。我活像一個(gè)快餓死的人，急忙把這僅有的一個(gè)能救我的食物吞了下去。
書，讓我進(jìn)步；書，讓我快樂(lè)；書，讓我獲得知識(shí)；書，讓我奔著勝利前進(jìn)！我愛讀書！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇9
假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”？你會(huì)回答什么？玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……
而我的回答是“以讀書為樂(lè)！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的.”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、
“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等
這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧椤⒛缸忧�、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲�、更長(zhǎng)久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)愛讀書的女孩子，媽媽說(shuō)我是伴著書香來(lái)到著個(gè)世界的，媽媽說(shuō)：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說(shuō)這是胎教的結(jié)果，我將信將疑。
比如說(shuō)：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的'看著我的小豆
豆，里面將來(lái)小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個(gè)小小的
包過(guò)幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽見了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來(lái)了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：“你怎么還沒睡��？“我說(shuō)“ 快了�！�
我就去睡了。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇11
我有很多愛好，但我最喜歡的還是看書。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，是我最愛看的。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心�，F(xiàn)在我二年級(jí)了，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。
我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨——它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，看到這里，我不由得流下了眼淚；后來(lái)它靠自己的努力，終于飛上了天。它成了一只美麗的天鵝，一只在藍(lán)天自由自在高高飛翔的天鵝。丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力，看到這里，我又不由得為它欣喜若狂。
記得一星期前，我們班數(shù)學(xué)測(cè)試，里面有好多應(yīng)用題，搞的.我頭昏眼花，得到的分?jǐn)?shù)自然是令人傷心的。放學(xué)后，我邁著沉重的步子走回家了�；丶抑�，我反復(fù)訂正著錯(cuò)題，可就是不得其解，覺得自己太笨了。到了晚上，我去問(wèn)爸爸：“爸爸，我是不是笨小孩兒��？這幾題想了半天也不會(huì)�！卑职纸o我講了解題思路，叫我再想想，我還真有了頭緒，爸爸還讓我再去看《丑小鴨》。
現(xiàn)在，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定能成功。我相信我一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇12
在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠(yuǎn)照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭......
我跟書的故事開始于一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內(nèi)容給震撼了，一個(gè)個(gè)有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來(lái)叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬，結(jié)果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當(dāng)時(shí)媽媽從樓下上來(lái)大聲訓(xùn)斥我：“你怎么還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無(wú)奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來(lái)，我心想：哈哈，我又度過(guò)了一劫！
隨著年齡的長(zhǎng)大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的`樂(lè)趣。我還知道了知識(shí)的學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際，用自己的經(jīng)驗(yàn)去批判的吸收需要的知識(shí)。絕不做書呆子。我愛書，因?yàn)樗屛疑罾锍錆M樂(lè)趣。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“圖書館就是我非常稱心的花園。”是啊，在圖書館看書就像在花園里散步。書架上各種各樣的書像花園里五顏六色的花兒；書上各種各樣的.字體像花兒芬芳的花香；書上的插圖像綠葉，為花兒增添了生機(jī)，而同學(xué)們瑯瑯的頌讀就像是鳥兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書，它不但讓我在書中看到了美麗的花園，也是在帶我遨游一片知識(shí)的海洋。
別看這只是一本書，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧著一本書不放�！俺燥埩�！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“�。俊苯又牵骸芭�！”后來(lái)是：“知道了，你先吃吧�！庇值攘艘粫�(huì)兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺時(shí)間，媽媽問(wèn)：“書能當(dāng)飯吃嗎？”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書一字不漏地看完，媽媽已經(jīng)睡著了。
雖然我看了很多書，可我還是覺得不滿足，因?yàn)榭吹迷蕉啵驮降米约赫莆盏暮苌�，很膚淺，就越想看，學(xué)到更多的知識(shí)。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長(zhǎng)成大樹。書是陽(yáng)光，是肥料，是雨水，只有讀書才能讓我更好地成長(zhǎng)。
讀書是穿越時(shí)空，和高尚的人對(duì)話，不是嗎？
我愛讀書五年級(jí)作文 篇14
讀書是一件快樂(lè)的事情，從中我們可以增長(zhǎng)很多知識(shí)，了解很多道理，我愛讀書。
今年8歲，學(xué)習(xí)5年。沒上幼兒園的時(shí)候，我不識(shí)字。那時(shí)候我不是看書，是聽書。每天晚上睡覺前，我媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我覺得書真的是很神奇的東西，里面有很多有趣的`故事。上了幼兒園，知道了一些簡(jiǎn)單的單詞和拼音，開始嘗試自己看書，邊看圖片邊拼拼音，大概能看懂里面的故事。上小學(xué)后，我學(xué)了很多單詞。每當(dāng)我有時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書來(lái)讀。
現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)，最近開始喜歡小說(shuō)。我們的新語(yǔ)文老師每周通過(guò)讀報(bào)和閱讀課給我們講一個(gè)故事。老師說(shuō)故事很長(zhǎng)，題目是《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。特別佩服張無(wú)忌，武功高強(qiáng)，但這個(gè)故事充滿懸念。每當(dāng)有精彩的事情，老師總會(huì)留下一句話：“知道事情會(huì)怎么發(fā)展，且聽下回分解”然后停下來(lái)。那么多次，我們真的是意猶未盡，想著誰(shuí)又贏了。老師見我們著急，就說(shuō)：“你自己看。老師沒有時(shí)間一下子全部看完�！�。我不得不一次又一次地求爺爺給我弄一本。得到一本書的感覺真的是一種寶藏，我討厭不一次讀完。雖然中間有一些不認(rèn)識(shí)的詞，也有很多不理解的地方，但還是覺得很有意思�，F(xiàn)在我也知道金庸大師寫了十四部武俠小說(shuō)，每部小說(shuō)的第一個(gè)字都鏈接成一副對(duì)聯(lián)：“飛雪射白鹿原，笑書神人倚碧園”。我希望在進(jìn)入中學(xué)之前讀完這十四本書。
書籍給了我知識(shí)和樂(lè)趣，書籍是我生活中不可缺少的伙伴。我愛看書。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇15
我很喜歡看書，因?yàn)榭磿谖疑砩习l(fā)生了很多有趣的事。下面我要給大家講講我的.糗事。記得有一次，我借我同學(xué)了一本《小學(xué)生之友》放學(xué)回家急忙翻開看了起來(lái)。媽媽在廚房做飯，媽媽讓我?guī)退烟悄眠^(guò)去，一連叫了我好幾聲我都沒聽見。最后媽媽怒了大叫一聲：“常一飛，我叫你呢！”我才一臉茫然的抬起頭問(wèn)媽媽要干嗎。媽媽說(shuō)：“我要你拿糖，拿糖��！”我哦了一聲，一邊看書一邊順手在桌子上拿了一樣?xùn)|西拿到廚房遞給了媽媽。媽媽接過(guò)來(lái)一看呆了一呆說(shuō)：“水杯？給我水杯干什么？我要的是糖�。 闭f(shuō)完媽媽又搖著頭說(shuō)：“你啊你，看書看傻了，以后可怎么辦啊？”我才回過(guò)神來(lái)，臉不好意思的紅了紅。還有一次媽媽上班前叮囑我，讓我把給姥姥做的點(diǎn)心給姥姥送去。我邊看書邊點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽你放心吧。我一會(huì)就去了，一定不會(huì)忘了�！眿寢層侄诹宋�?guī)茁暽习嘧吡恕?/p>
我心想沒關(guān)系，時(shí)間還早我再看幾頁(yè)再去吧。誰(shuí)知一看給看的忘了時(shí)間了，一直到媽媽上班回來(lái)我還在看書。媽媽又帶氣又帶笑的說(shuō)：“書蟲，又看迷了吧�！边@就是發(fā)生在我身上的故事。唉！大家看書是看書可不要學(xué)我��！看起來(lái)書什么都忘了。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇16
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。x一本好書就像與一位智者談話，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。
我很小的時(shí)候就與書有了不解之緣，記得我很小的.時(shí)候，我就是聽媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時(shí)候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，沒幾個(gè)字，可內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里，從此我愛上了看書。上學(xué)后，看的書可多了！有《軒轅劍》《大魔術(shù)師》《小人國(guó)厲險(xiǎn)記》……可多啦！但與小時(shí)候不同，這些書基本都是字。
記得有一次，吃過(guò)午飯后，我又開始發(fā)書癮了，可媽媽非讓我睡午覺，說(shuō)下午上課沒精神，還將所有我愛看的小說(shuō)都沒收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書柜”，說(shuō)是小書柜，但它是我藏在枕頭下面的幾本書罷了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，幸好老媽沒發(fā)現(xiàn)，不然又要被罵了。
書像一艘永不沉沒的小船，帶你去知識(shí)的海洋。像一塊巧克力，
甜入你的心頭。像一位智者，教我們學(xué)習(xí)……
我愛讀書五年級(jí)作文 篇17
我愛讀書是天經(jīng)地義的�？梢杂眠@么一句話來(lái)比喻我，就是：即使世界都沒了，只要有書就行。還可以用一個(gè)詞來(lái)比喻我，就是瘋狂讀書迷。不信你看——
早上
早上，我6點(diǎn)鐘救起來(lái)了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過(guò)人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。
中午
我吃完午飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”。可是我又看了我今天帶的.書《八十天環(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
晚上
回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請(qǐng)，我來(lái)到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實(shí)的仆人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過(guò)后，赫拉克勒斯有邀請(qǐng)我進(jìn)入《希臘神話》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無(wú)比，沒過(guò)一會(huì)兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛讀書，簡(jiǎn)直進(jìn)入了讀書發(fā)瘋期。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇18
在我的小小世界里，在我的心里，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋�(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書的海闊天地。
是書，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的'著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。
在《老人與海》中，我目睹了老漁夫的魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現(xiàn)實(shí)。在法布爾的《昆蟲記》里，我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲居然思維如此復(fù)雜，活躍……
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵�，一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇19
我的書架上已經(jīng)有好多書了，整整兩個(gè)大書架也放不下我的書了，于是媽媽幫我只了兩張借書卡，這樣，一個(gè)星期我就可以讀上兩本書了。
我家的書多，我也喜歡讀書，書永遠(yuǎn)也讀不完，可帶給我的知識(shí)卻是無(wú)限的，我常常沉浸在書的海洋之中，在書海中遨游，在墨香中飛翔的時(shí)光，便是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我隨著主人公的樂(lè)而樂(lè)，隨著主人公的哀而哀。當(dāng)然我并不是只會(huì)看小說(shuō)或童話，我也常在安靜的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《梔子花開》，看《荷花》。我在這些作家的筆中，知道了如何寫作文主，如何寫好作文。
在我的“讀書生涯”中，我從各種類型的書中明白了，各式各樣的道理。我從知識(shí)豐富的《百科全書》中知道了許多關(guān)于歷史、植物、動(dòng)物、人類及宇宙、太空的奧秘；從趣味盎然的`《絨兔子找耳朵》中明白了遇到困難，不要哭，要勇敢去面對(duì)，從感人的《青春之羽》中，我明白了無(wú)論是孤兒還是失去了親人的人，我們都要和他（她）處好；從《根鳥》這本書中，我被根鳥感動(dòng)了，想必，只要像根鳥一樣努力，追著自己的夢(mèng)想勇往直前，定全明白生活的真諦了吧！
書，是你給我?guī)?lái)了知識(shí)，俗話說(shuō)得好：書中自我黃金屋，我在書中找到了屬于我自己的“黃金層”。屬于我個(gè)人的書世界，我像蜜蜂似的吮吸著書給我?guī)?lái)的好處，多讀書吧！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇20
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說(shuō)話，但他卻能給你知識(shí)，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步，書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員！
我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說(shuō)：“嗅書香，潤(rùn)心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂(lè)。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢！
記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的'書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢(mèng)中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了；一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來(lái)飛去，搞得我頭暈?zāi)垦�。我做的�?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛書！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇21
書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。——題記
我愛讀書，從小就愛。小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗圩x書�！笔堑模覑圩x書。
我在一本書中，曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書。
讀書還是一件很快樂(lè)的事，它可以清晰頭腦，使全身充滿活力。并且還可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)力。還有，里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時(shí)常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂(lè)的事又要叫什么事呢？
讀書是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的.樂(lè)趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
我讀過(guò)很多本書，感受還真的挺深的：讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神；讀了《三國(guó)演義》，我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡；讀了《愛的教育》，我明白了愛在人生當(dāng)中還是十分偉大的……
讀書吧。書是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇22
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書，我自己也很喜歡讀書，只不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是，放學(xué)回家的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活，《愛的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，把愛表現(xiàn)得很完美……
星期四那一天，我拿到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。81。5！三個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我忐忑不安，因?yàn)槔习謱?duì)我的.要求是90分以上。這可怎么辦？回到家，我把試卷拿給老爸看。老爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你看才考這么一點(diǎn)分。”于是就把我臭揍了一頓。讀書的過(guò)程是快樂(lè)的，可是釀成了81。5分的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺自己的懦弱，嵇老師常說(shuō)：“書中自有黃金屋�！蔽覜]有看到黃金，但是看見了老爸的巴掌。我很喜歡讀書，我對(duì)讀書的感受就是五個(gè)字樂(lè)在讀書中。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇23
如果書是一片海，我便成為汪洋大海里遨游的小魚；如果書是一片沙灘，我便成為睡在金燦燦的沙子上的一塊貝殼；如果書是一座山，那我便成了住在山上的一只小鳥。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的、爛熟于心的一句話。我喜歡讀書可是有來(lái)歷的.喲，當(dāng)我還是很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡之前就給我讀故事，慢慢地那些故事講著講著我都會(huì)背了，媽媽高興得像小孩子一樣從床上蹦起來(lái)，從那時(shí)起我就喜歡上讀書了。識(shí)字之后，我開始了自己的書香成長(zhǎng)之路�？赡苁俏易x的書比較多吧，我?guī)缀趺總�(gè)學(xué)期都當(dāng)選為“讀書之星”。但是，能當(dāng)上“讀書之星”是要付出代價(jià)的，我常常因?yàn)樽x書讀得太入迷而鬧出笑話。
記得那次，正巧我生日，我津津有味地讀著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我讀的好快，像囫圇吞棗，又像一匹餓狼貪婪的吸取書中的精華，可我不知道已經(jīng)開飯了，而且爸爸已經(jīng)叫了我不知道幾遍了。書本的頁(yè)碼正在慢慢變大，磚頭一樣大小的書正在悄悄地變薄，但我卻渾然不知，風(fēng)輕輕地拍打著窗戶，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，書被我翻得嘩啦嘩啦作響……
這些我一點(diǎn)都不知道，書看完了，我的肚子也餓了，我走下樓一看，哇，原來(lái)他們已經(jīng)開始吃飯了，連菜都所剩無(wú)幾，姐姐也已經(jīng)吃完了，我生氣地大聲嚷嚷：“吃飯干嘛不叫我！”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“我們都叫你好幾遍了，去叫你的人也輪了好幾回了！”我不禁地想：沒想到生日也這么倒霉！
哎！誰(shuí)叫我愛看書啊！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇24
都德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類最好的朋友”。生活中遇到困難的時(shí)候，書會(huì)為你打開智慧之門，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。所以，我很喜歡讀書。
假如書是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚，假如書是一片草原，那么我就是草原中生長(zhǎng)的花朵……
我愛問(wèn)各種各樣的為什么，書總是毫無(wú)保留地幫助我解答。記得小時(shí)候，有一次，我和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤�，不一�?huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我看見一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇：同樣是昆蟲，為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲子那樣被粘在網(wǎng)上，而是自由自在地在網(wǎng)上爬來(lái)爬去呢？
我百思不得其解，于是帶著這個(gè)疑問(wèn)去找媽媽，媽媽鼓勵(lì)我去找答案。這時(shí)，我想到了爸爸以前給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我一溜煙地跑回房間，迫不及待地翻起了這本書。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被黏住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書，是書幫助我解開了心中的'謎。從此，我愛上了讀書，書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。迷茫的時(shí)候，書就是黑夜中指路的燈塔、航海的路標(biāo)。
“愛書吧！它是知識(shí)的源泉！”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書把我們從一個(gè)小天地中帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴著我勇往直前。
書給了我知識(shí)，給了我前進(jìn)的力量，我愛讀書！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇25
我什么都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛我最喜歡讀書啦！
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書使我快樂(lè)。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的！
當(dāng)然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。
我會(huì)改變自己，一本書說(shuō)過(guò)：“人不是美麗而可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利��！?/p>
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的`念頭。我曾經(jīng)寫過(guò)兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”！
有了寫書的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說(shuō)：
我愛讀書，樂(lè)此不疲！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇26
我喜歡讀書，就像吃菜要放味料一樣。
這幾天，我讀完《中華美德》一書，感覺很受啟發(fā)。其中“孔子好學(xué)不倦”的故事，讓我至今難以忘記�？鬃佣剂畾q了，還拜師學(xué)琴，并且，他學(xué)琴的方式與他人不同。別人一首曲子只學(xué)三天，便迫不及待地要求學(xué)新曲子。而孔子一首曲子埋頭練習(xí)就是十天，明明練熟了，還不肯換新曲子，這是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，還要通過(guò)曲子的韻味來(lái)揣摩出曲子的精髓，其中包括主人公的人品，個(gè)性，精神和外貌�？鬃拥倪@種好學(xué)精神真是難能可貴��！
想想自己，感覺非常慚愧。有一次，我遇到一到難題，怎么想也找不出解題的方法。這時(shí)，我想起了參考書上有該題的答案，于是順便就把它抄襲了交給老師。等老師改后發(fā)下來(lái)時(shí)，竟是滿分，還受到了表?yè)P(yáng)。對(duì)比之下，這個(gè)滿分竟是我的羞恥，真讓我感到寢室難安��！同時(shí)，我也悟出了許多道理，例如我們有的同學(xué)平時(shí)也背誦了很多課本和成語(yǔ)，可臨到寫作要用時(shí)，卻急破了頭也難以下筆，這不就是缺發(fā)孔子的那種深沉的'研討精神嗎？
我愛讀書，就一定要學(xué)習(xí)孔子學(xué)習(xí)的那種難能可貴的學(xué)習(xí)方法。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇27
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)地遨游。長(zhǎng)大了，我經(jīng)常拿起一本本書細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書通過(guò)描寫魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終達(dá)到理想的`彼岸的經(jīng)過(guò)，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始，我看到別的小朋友寫的字很漂亮，就有點(diǎn)灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵(lì)我，我才堅(jiān)定地恢復(fù)了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬(wàn)苦探尋科學(xué)的勇氣和毅力，我不禁在心里暗暗地責(zé)怪自己不該輕易地灰心，于是堅(jiān)定地拿起筆，認(rèn)真地投入書法比賽中？還真沒想到竟順利地通過(guò)了初賽，進(jìn)入了復(fù)賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績(jī)。捧著紅艷艷的獎(jiǎng)證，我仿佛看到白雪公主、睡美人、小紅帽……魯賓遜，他們?cè)跒槲夜恼�，為我歡呼！
書，是人類的好朋友。同學(xué)們，愛書吧！讀書吧！
我愛讀書五年級(jí)作文 篇28
我愛讀的書很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的'時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說(shuō)：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才�！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話�！�
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣�！弊詈螅�(qǐng)別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇29
書是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書是一扇蘊(yùn)含知識(shí)寶庫(kù)的大門，打開了我智慧的未來(lái)；書是一艘滿載珍寶的大船，引領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋。
我經(jīng)常讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章里，我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不一定有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有的.人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重。一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了不少淺顯的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用工具書時(shí)，在書海中暢游時(shí)又多了一雙有力的槳。
書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾為小音樂(lè)家楊科流淚，為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平，也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動(dòng)不已。
每次得到一本新書時(shí)，我就會(huì)感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領(lǐng)我到書店挑書時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。書讀得多了，我才知道自己知識(shí)的貧乏，于是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。
我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識(shí)。書籍——我的最愛。
我愛讀書五年級(jí)作文 篇30
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書既可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
說(shuō)到童話故事，我們都會(huì)想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，有些使我懂得尊敬長(zhǎng)輩；有些則告訴我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力，我小時(shí)候很喜歡講故事，有一次因?yàn)樽x了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個(gè)“小鳥找媽媽”。
大家一定讀過(guò)很多散文集、科普書和歷史書。先說(shuō)散文集吧，我也讀過(guò)一些，比如說(shuō)朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文，常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優(yōu)美的句子使我仿佛身臨其境，很多好詞讓我日積月累，在習(xí)作時(shí)文思泉涌。再說(shuō)科普書，比如說(shuō)《十萬(wàn)為什么》、《走進(jìn)大自然》教會(huì)我許多科學(xué)知識(shí)，讓我在科學(xué)的海洋中漫游。然后還有歷史書，告訴我中國(guó)各個(gè)朝代的事情。
我最喜歡的還是小說(shuō)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，伍美珍、商曉娜的校園小說(shuō)，還有世界名著。有時(shí)我回捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，小說(shuō)中的.故事像磁石般吸引著我，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。
“讀書好，好讀書，讀好書�！薄皶侵R(shí)的源泉”書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和收獲。
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