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    校園的味道五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:26:28 五年級(jí)作文 我要投稿
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    校園的味道五年級(jí)作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:“瞧一瞧,看一看嘞!”六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校開(kāi)了義賣活動(dòng)!巴瑢W(xué)們過(guò)來(lái)看看吧,這些都是我們班的... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    校園的味道五年級(jí)作文

      《校園的味道五年級(jí)作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:校園的味道(五年級(jí)作文/500字)

      “瞧一瞧,看一看嘞!”六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校開(kāi)了義賣活動(dòng)。

      “同學(xué)們過(guò)來(lái)看看吧,這些都是我們班的同學(xué)親自動(dòng)手制作的手工喲!边@時(shí),大家都圍了過(guò)來(lái)異口同聲地問(wèn)道:“這是什么呀?”我說(shuō):“這你就不知道了,這是魔音盒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)的話就會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)。”大家說(shuō):“哇!還有這么新奇古怪的東西,我要買一個(gè)。”不會(huì)兒就賣了個(gè)精光,后來(lái)我接到消息,賣到的錢要交給班會(huì),看著自己辛辛苦苦換來(lái)的成果就這樣一掃而空,心里感到酸酸的。

      “這些錢要給了班上,那我自己去賺錢。”我拿了自己,最心愛(ài)的書走到外面去推銷。見(jiàn)到了一位低年級(jí)的小同學(xué),立刻迎上前去,“小朋友,你要不要買我的書?很便宜的喲,原價(jià)十塊錢,現(xiàn)在只有五塊錢哦!蹦俏煌瑢W(xué)頭也不抬,把我當(dāng)空氣一樣,大搖大擺的走了,我心里感到咸咸的,當(dāng)時(shí)我真想上前揍他一頓,讓他嘗嘗我的厲害。后來(lái)我向許多同學(xué)推銷,但他們都把我當(dāng)成空氣。當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候,幸運(yùn)之神,終于降臨在我頭上了,一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我手中的書,立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這本書幾塊錢?”我沒(méi)聲”好氣的說(shuō):“五塊錢,你要買就買不買就算,別浪費(fèi)我時(shí)間!笨伤麉s溫柔的說(shuō):“好的,我買!蔽业哪樕⒖叹妥兞,說(shuō):“謝謝你!钡人吡酥螅医蛔群!敖K于賣出去啦!”我的心頓時(shí)感到甜蜜蜜的。

      在這五味雜全的校園,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

      范文二:校園的味道(五年級(jí)作文/500字)

      “真是人間美味!阿姨,麻煩再來(lái)一碗!”面對(duì)今天的“六一大食會(huì)”上的人間美味,看著都忍不住流口水,一開(kāi)始吃就停不住嘴了。

      六月一日,是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在今天的“六一大食會(huì)”上,我可謂是大飽口福了!

      伴著音樂(lè),我一邊享受著“人間美味”,一邊欣賞著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。音樂(lè)、相聲、小品,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)!逗得同學(xué)們哈哈大笑。

      吃完后,我來(lái)到了一樓大堂,看見(jiàn)一堆人圍在我們班的鋪位面前,心里喜滋滋地,趕緊跑過(guò)去。好不容易擠了進(jìn)去,又叫人擠了出來(lái),我生氣了,準(zhǔn)備想喊讓開(kāi),可話到了嘴邊又被我咽了回去,“這樣不是會(huì)影響我們班的生意嗎?”我想著,只好咽了口氣,從后面沒(méi)人的地方繞進(jìn)來(lái),幫忙買東西。我的眼睛往柜臺(tái)上掃射了一遍,看到自己的義賣品已經(jīng)被賣出去了,便松了一口氣。又向同學(xué)們推薦起別的義賣品。當(dāng)我們累得滿頭大汗時(shí),柜臺(tái)上已經(jīng)空空如也了,我氣喘吁吁地想要高聲歡呼,可以經(jīng)累得不行了,只能用微笑表示心中的愉快。這時(shí)的校園是甜的。同學(xué)們都沉浸在跳蚤市場(chǎng)的“買賣”中,即使再累也還繼續(xù)堅(jiān)持著。當(dāng)我路過(guò)校園里那棵玉蘭花時(shí),一股濃郁的花香朝我撲來(lái),我深吸一口,!好香啊!一天的疲勞瞬間化于無(wú)形之中。

      在小學(xué)的五年以來(lái),校園見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。它教會(huì)我感悟人生,它教會(huì)我,如何面對(duì)困難。在校園里,有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦,但不論怎樣,都是對(duì)我們好。

      范文三:校園的味道(五年級(jí)作文/800字)

      六一兒童節(jié)那天,校園沉浸在歡樂(lè)的海洋,這時(shí)我在想,校園的味道是怎樣的?

      那天,我校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我和兩位同學(xué)作為推銷員來(lái)推銷我們班的物品。剛擺好攤一群同學(xué)就馬上圍了過(guò)來(lái),我喊道:“快來(lái)看一看!币晃煌瑢W(xué)看到了像禮帽一樣的筆筒,伸出手來(lái)拿,說(shuō):“這個(gè)幾塊錢。”我說(shuō):“我給你來(lái)個(gè)優(yōu)惠吧,五塊錢。”那位同學(xué)伸出手來(lái),拿出了錢,說(shuō):“這件東西我買啦!”有一名同學(xué)過(guò)來(lái)買東西,接著許多同學(xué)都蜂涌過(guò)來(lái)的,看著我們的東西,我們的生意還真是火呢!我看到了一本賣不出去的書。我就把書拿出去,看誰(shuí)要買,見(jiàn)到一位同學(xué),我就說(shuō):“這位同學(xué),我看你骨骼驚奇,將來(lái)必成大器,來(lái)買下這本書,你一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的。”那位的同學(xué)聽(tīng)了,心花怒放,馬上買了這本書。跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后同學(xué)們都抱著自己喜愛(ài)的東西,開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室,互相炫耀的自己買到了什么了不得的東西。這時(shí)的校園是甜的。

      我想著校園的味道出來(lái)是甜的還是什么味道的?我正坐在座位上發(fā)呆,只聽(tīng)老師喊到:“楊雨鑫同學(xué),請(qǐng)回答這道題!蔽倚睦锖茇(zé)怪自己,發(fā)呆的連上課講什么內(nèi)容都不知道了。老師很生氣,說(shuō):“楊雨鑫同學(xué)你上課聽(tīng)什么去了,站著,好好反省!蹦且淮握媸俏易罴灏镜囊还(jié)數(shù)學(xué)課,我站的腿都發(fā)抖了,這時(shí)我想到校園的味道是苦的是累的,終于下課了,我好好的休息了一會(huì)。輔導(dǎo)課時(shí),語(yǔ)數(shù)英三科的老師都給我們布置了許多的作業(yè),試卷老師們把作業(yè)密密麻麻的抄寫在一起,最后,黑板上都沒(méi)地方寫字了,我看了這些作業(yè)目瞪口呆,心想那么多作業(yè),到底要多久才能做完呢?他有這些作業(yè),我更加確認(rèn)校園的味道是苦的。

      學(xué)校里老師給我們一個(gè)練習(xí)冊(cè),說(shuō)一定要做完這個(gè)練習(xí)冊(cè),否則不許回家,等你什么時(shí)候做完,這個(gè)練習(xí)冊(cè),你再回家吧!但我一看到這張掖汽車,這個(gè)試卷差不多,只不過(guò)只有一頁(yè),但是,這里面的字體是非常小的,唉,這種練習(xí)冊(cè),我得做一個(gè)小時(shí)。∪嗤瑢W(xué)都要享受這種煎熬,校園的味道真是苦!

      成長(zhǎng)的路上五味雜陳,我們都將一一嘗遍。

      范文四:校園的味道(五年級(jí)作文/600字)

      “哇!你有那么多好吃的,給我!”今天“六一”大食會(huì),同學(xué)們的表現(xiàn)就用一個(gè)字形容瘋!我的感受是,爽死啦。

      校園的味道是五味雜陳的,生活,就是這么多姿多彩。

      學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,做好它得花功夫。所以,莫過(guò)于一個(gè)字:苦。每天都得干這件事,而且枯燥無(wú)味。但不學(xué)好不行啊,拿什么跟別人比呢?不單是我,所有同學(xué)在聽(tīng)到“上課”的聲音,都會(huì)一聲不吭。我每天都在想:當(dāng)學(xué)生為什么這么難呀?成績(jī)?yōu)槭裁茨敲粗匾兀?/p>

      但苦中,總會(huì)摻著一絲甜。在學(xué)習(xí)的道路上,我也收獲了真摯的友誼。“有死黨就是好!蔽页3_@樣說(shuō)。記得有一次,那天要測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),本來(lái)就很忙,老師還讓我改作業(yè)、收齊試卷。我很著急,哪有時(shí)間干這些事!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),朋友走到我身邊輕聲說(shuō):“什么事呀?這么難過(guò)。”我用無(wú)奈的眼神望著她,無(wú)力的說(shuō):“今天這么多考試,老師讓我改全班的作業(yè),還要收齊試卷,可是,這”朋友打斷我的話,說(shuō):“那你就不做唄?”說(shuō)完還不屑的哼了一聲。我不吭聲了,這時(shí),朋友露出了一個(gè)微笑:“好了,跟你開(kāi)玩笑的,跟你同行五年,怎么會(huì)丟下你!作業(yè)我?guī)湍愀囊话,然后再幫你催人交試卷!闭f(shuō)完,沖我眨眨眼。我癡癡地望著她,感到一股暖流鉆到心底。

      接下來(lái)的一天里,朋友果然照做了,一半作業(yè)改得很快。當(dāng)她像菜市場(chǎng)的小販一樣大聲喊:“還有誰(shuí)沒(méi)交試卷,快交試卷!”看到此景,我忍不住捧腹大笑。朋友時(shí)不時(shí)的拿著一張張?jiān)嚲,興奮地跑過(guò)來(lái)給我,說(shuō):“又收到一張!比缓罄^續(xù)去吆喝。當(dāng)我看著朋友的背影和她改作業(yè)的字跡時(shí),眼睛濕潤(rùn)了,想:她永遠(yuǎn)這么真摯,這么貼心。她像一束溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心。

      校園的味道是酸甜苦辣的,它們一路伴隨著我成長(zhǎng)。

      范文五:校園的味道(五年級(jí)作文/600字)

      校園的味道是什么?校園的味道是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí),那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。

      酸。試卷發(fā)下來(lái),我95分,后桌98分。于是拼命搜索,看還有沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)。突然,眼睛一亮:“咦,我這題與你的答案一樣,為什么你對(duì)了,我錯(cuò)了?”我們找老師評(píng)論,最終發(fā)現(xiàn)是他錯(cuò)了,老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼,老師偏心眼,這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。

      甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼,再簡(jiǎn)單的題目,也會(huì)被我算錯(cuò)。一次,數(shù)學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)上面,老師用紅筆寫了一個(gè)大大的A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數(shù)學(xué)課上,孫老師還特地表?yè)P(yáng)了我說(shuō):藍(lán)珂的數(shù)學(xué)作業(yè)做得最好當(dāng)時(shí)我輕飄飄的,要不是有房頂,我就要飛天了。我心里別提有多高興了,像吃了一罐蜜糖一樣。

      苦。明天又該我值日了,真是太慘了!第二天剛來(lái)到學(xué)校,陳老師就叫我們?nèi)ゴ驋。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了,拿都拿不?dòng)。急急忙忙拖好地,已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖,別人做作業(yè)、玩耍,而我卻只有做值日。

      辣。上英語(yǔ)課。老師請(qǐng)我回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了。頓時(shí)我的臉紅了,像蘋果一樣,差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后,臉熱了起來(lái),火辣辣的,可真不好受。

      咸。中午,老師叫我去辦公室,批評(píng)了我,一顆顆眼淚流了下來(lái),流到了嘴邊,好咸。怪不得他們都說(shuō),傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。

      生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸,要不,生活還有什么意思?

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