- 我與書的故事五年級(jí)作文 推薦度：
- 我與書的故事五年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與書的故事五年級(jí)作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我與書的故事五年級(jí)作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事五年級(jí)作文1
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，而我卻認(rèn)為書是最營(yíng)養(yǎng)的食糧，有著取之不盡的知識(shí)，陪伴在我們的成長(zhǎng)路上，讓我們解除煩惱，成為一個(gè)快樂的陽光少年。
在我的成長(zhǎng)路上，有許多自己與書的故事，說也說不完。
我有一個(gè)很好的習(xí)慣，那就是每天看兩本書，一本《兒童文學(xué)》，另一本是厚一點(diǎn)的書。
在一天傍晚，我獨(dú)自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧，那天，我看的是沈石溪寫的.《兔王復(fù)仇記》，讀完后，我便洗完澡就去睡覺了。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見了：在一片綠色的一望無際的大草原上，成群的牛羊在奔跑著，如同一塊手絹。天空中有著千變?nèi)f化的白色棉花糖，一會(huì)兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著，不一會(huì)兒，羊尾巴不見了，羊也不知跑到哪里去了，這時(shí)又來了一群狗，帶頭的是一直兇狠的大狗，后面跟著三四只小狗，這時(shí)又來了一只頑皮的小猴子，左手拿一個(gè)桃子，右手拿著一個(gè)人參果，對(duì)著我得意地笑著。
我跟著牛羊來到了小河邊，“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳，牛群們?cè)陲嬎�，我也忍不住用著溪水洗了把臉，我感到一陣清涼�?/p>
“叮鈴鈴”！我被鬧鐘吵醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，書真神奇，讓我感覺到了大自然的多姿多彩！
我與書的故事五年級(jí)作文2
讀書是一件快樂的事情，它能給你智慧與知識(shí)，也能給你快樂與力量，但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎？記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)
那個(gè)夏天，天氣很熱，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，看起來內(nèi)容很吸引人，我也很想看看，但哥哥視如珍寶，一分鐘也不讓我看，我很傷心，接下來，我與哥哥的爭(zhēng)書大戰(zhàn)開始了。
“哥哥，你就借我看一會(huì)吧就借我看一下吧？”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看，可他總是冷酷無情的說：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺的時(shí)候，偷偷摸摸推開門，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看見哥哥正享受美夢(mèng)，我心里暗喜，當(dāng)我小心翼翼走到書柜前，正準(zhǔn)備跟書過二人世界的時(shí)候，誰料到哥哥已在身后，唉，又失敗了。
這回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了，把小說借給我了，我破涕而笑，開開心心看書去了。
讀書是件開心的.事情，但為了得到書真是讓我費(fèi)盡心思。
我與書的故事五年級(jí)作文3
富蘭克林說過：“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我快樂的源泉；書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅翺翔，飛向美好的明天！
從小，我就喜歡看書，因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)識(shí)字，所以就只看書上的圖畫。后來，我逐漸長(zhǎng)大，開始閱讀童話故事和四大名著�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我就開始看關(guān)于科學(xué)技術(shù)和歷史方面的書。
每次只要一去圖書館，我就會(huì)立刻跑到自己喜歡的專區(qū)去拿愛看的書，即使有時(shí)候看不懂，也要抱著書在那兒“研究”一番，簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗，可笑極了。
上次去書城的時(shí)間是暑假里。一進(jìn)里面，我便異常興奮，就像打了“雞血”一樣。隨后以最快的速度沖上二樓，跑到售書區(qū)，尋覓著自己感興趣的`書籍。挑到書，便找了一個(gè)離有趣書籍區(qū)最近的地方坐了下來，開始細(xì)細(xì)品讀所挑選的圖書�？赐暌槐居忠槐�，可我卻依然不停歇，繼續(xù)閱讀著。直到我饑腸轆轆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天都黑了，我才把書重新放回到書架上，依依不舍地與它們“道別”。
書，就是我親密的朋友。因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮無盡知識(shí)和樂趣，并且給予了我最大的歡樂，使我能夠大膽地推開知識(shí)的大門，在里面遨游、學(xué)習(xí)
我與書的故事五年級(jí)作文4
莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，書就是我的精神食糧。
在爸爸媽媽看電視的時(shí)候，我會(huì)在房間靜靜地看《城南舊事》，就像我走到了林海音快樂的'童年里一樣。媽媽摸著我的頭說我們家來了一個(gè)小”林海音"。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲蚁矚g看書不干正事把我說了一通。事情是這樣的，21：30該上床睡覺了，媽媽的聲音在我的耳邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我心里想，平時(shí)讓我多看書的媽媽怎么在這個(gè)時(shí)候變了呢？我只好把書放到書桌上，上床睡覺了，我的身體在床上，但是我的大腦一直在想那些故事，我決定要在媽媽出去時(shí)悄悄看。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，我知道了吃飯的長(zhǎng)大是身體的長(zhǎng)大，讀書是精神上的長(zhǎng)大，所以我們要多讀書，讀好書，多長(zhǎng)知識(shí)。
我與書的故事五年級(jí)作文5
“滴答滴答”，鐘表是時(shí)間的小管家。9點(diǎn)了，我伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，嘀咕道：“終于寫完作業(yè)了，太好了，下面開啟讀書時(shí)間！”
我急忙一路小跑到了臥室，從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書，所以加足馬力讓時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)瞬間，9點(diǎn)40分了，“母老虎”準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，開始展示她的“東方獅吼”功：“薛奧桾，快下床關(guān)燈，之后立刻睡覺。立刻，立刻！”我依依不舍地放下書，上床睡覺。“母老虎”這才放心地走了。
“哼，當(dāng)我是誰，我可是小公舉！我才不這么聽話呢�！蔽业木笃鈦砹耍粋�(gè)鯉魚打挺躥起來，跳下床，摸索著書，一個(gè)長(zhǎng)方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻開書，一片漆黑，什么都看不見。我這才反應(yīng)過來，已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦？哈！我有手電筒呀！我又慢慢地摸到了手電，這回可以看書了！我用被子把自己圍了起來，入迷地看，看著看著，就睡著了。
第二天一早，我還睡眼惺忪的，就被一道強(qiáng)光刺得睜開了眼，呀！手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著眼，關(guān)上了手電。
深夜的“竊讀”讓我有了一次新奇有趣的`經(jīng)歷，有了一次前所末有的探險(xiǎn)，也讓我真正體會(huì)到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事五年級(jí)作文6
書是我的恩師，因?yàn)樗o我豐富的知識(shí)；書是我的益友，它讓我拓展了視野。
記得我11歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一份精致的`禮物，起初我還以為是巧克力，當(dāng)我拆開美麗的包裝紙后，只看到一本嶄新的《西游記》展現(xiàn)在我眼前，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后，我和書就結(jié)下了情緣。每當(dāng)我看一本書，都如饑似渴，深入地閱讀，體驗(yàn)文章中的喜與悲，還要做好重點(diǎn)筆記。
我還記得高爾基說：“書藉是人類進(jìn)步的階梯�！闭l在梯子上攀登得越高，當(dāng)然能看得越遠(yuǎn)。有人說“人類的智慧就是快樂的源泉”，而智慧來自生活實(shí)踐，但必須伴隨著讀書修養(yǎng)。“行”與“知”結(jié)合，既相輔相成，乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我希望自己在書山漫步，在學(xué)海泛舟！
有書伴我成長(zhǎng)，真好！
我與書的故事五年級(jí)作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的`良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計(jì)劃“：晚上拿出書來，用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時(shí)間過了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕狻⑦h(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上�！碑�(dāng)當(dāng)“我們隱約聽到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來說：”這么晚了，還不睡覺，干什么呢！“我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書的故事五年級(jí)作文8
記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì)神地聽老師講課；仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè)；專心致志讀一本書。
現(xiàn)在我越來越喜歡讀書了，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書；有時(shí)，有的`人在叫我，我也不會(huì)暫停。
今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個(gè)書的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發(fā)現(xiàn)上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的，作文會(huì)寫得更生動(dòng)。
我的故事真精彩！
我與書的故事五年級(jí)作文9
打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書，媽媽走過來對(duì)我說：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)�！蔽也辉谝獾卣f了聲：“好�！�
因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉摿�，所以媽媽出去沒一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。
等媽媽回來后，便問：“水燒開了嗎？”我“啊”的`一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話�！蔽易炖锊煌５卣f：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
我與書的故事五年級(jí)作文10
書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，書能使我增長(zhǎng)知識(shí)，我喜愛讀書。
星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看表，已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧�！蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進(jìn)入了書中，那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界里。
這時(shí)，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的'肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表，已經(jīng)中午11點(diǎn)了，我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。
書的知識(shí)比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。
【我與書的故事五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我與書的故事五年級(jí)作文03-23
我與書的故事五年級(jí)作文15篇03-25
我與書的故事敘事作文04-10
我與書的故事小學(xué)作文05-10
我與書的故事小學(xué)作文06-26
我與書的故事的話題作文12-07
我與書的故事作文500字02-07
我與書的故事作文500字01-13
我與書的故事作文700字05-10
我與書的故事作文600字04-02