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有關(guān)五年級作文300字集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
大千世界,蕓蕓眾生,有的人喜歡旅游,而有人喜歡沉浸在酒澀之中,而有人喜歡做好事,但是我對讀書情有獨鐘。
在我小的時候,看書就成了我的一大樂趣,讓我深陷其中無法自拔,書就變成了我的一個“寶貝”,書不但把我引進了知識的“海洋”,讓我在遼闊的大海里遨游;自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我明白了生命的價值和意義;所以說書真是一件“好寶貝”,讓我們充分汲取書中的“營養(yǎng)素”并接受它的“洗禮”。
在我憂愁煩悶的時候,書不但可以有凈化心靈的作用,還可以讓我細細回味出書中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書是一種十分放松的方式。書讓我可以靜下心來閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達的方式;作者寫的`字字句句都給讀者帶來“強勁的心靈風暴”,讓人沉浸其中而無法自拔。
讀書的好處在于看一遍就能懂,而不是死記硬背的道理;書籍是我們的“好朋友”,同時也是我們“心靈的導師”,同時也是我們的最好的選擇。
五年級作文300字 篇2
我家有一個可愛的小鬧鐘,它陪著我起床,陪著我睡覺。
它的外形引人注目,是一個貓頭鷹的形狀,兩只尖尖的耳朵豎在頭上,是白色的。眼睛看了叫人吃驚,足有四厘米,瞳孔黑得不能再黑,像燒了之后的木頭!嘴巴是橙黃色的,可偏偏與大眼睛不配,它小得不能再小,像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的.,中間有一個透明的塑料殼,殼里印著一到十二的數(shù)字,每個數(shù)字都有不同的漸變色,活像一個個小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的,小小的。就是這么個小鬧鐘,讓人看了心情愉快。
它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次,都快到吃早飯的時間了,我還在呼呼大睡,“叮……!!毙◆[鐘見我沒起床,叫得更響了。我這才立刻起床,趕緊吃早飯去。
它還有一個用處是陪著我做作業(yè)。每次它都用大大的眼睛看著我,好像在說:“要認真做作業(yè)!”有了它,我的作文也會寫得很長很長呢!
我不能沒有這個小鬧鐘。它對我好極了!
五年級作文300字 篇3
以前,我認為讀書是一件令人心煩的事。可是,慢慢地,我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
上二年級時,媽媽叫我讀書,我就逃得遠遠的。自從上了三年級,我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時,老師問我:“你覺得怎樣才能寫好作文呢?”我說:“應該多看課外書,在作文中適當?shù)剡\用好詞好句。”“作文中的'好詞好句從哪里得到呢?”老師又問。我說:“從書中得到的!崩蠋熆隙宋业幕卮。那一次,我聽取了老師的方法,在寫作文之前,先看作文書,把文章中的好詞好句都記在心里,在寫作文的時候靈活地運用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛上了讀書,我的語文成績不斷提高。
你可能會問我:“讀書不累嗎?”我會毫不猶豫地說:“不累,因為寫作文時,我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺得讀書的重要性!睍爻蔀槲疑胁豢扇鄙俚臇|西,更成為我快樂的伙伴。
五年級作文300字 篇4
我對讀書總是有一成不變的熱情。
一天,我放學后來到老爸辦公室寫作業(yè)!袄习,我回來了!蔽曳畔聲,拿出作業(yè)。“喲,雜志到啦!”“先做作業(yè)!”爸爸說。我望瞭望我的《我愛寫作文》7、8,又看了看手中的作業(yè),我最后還是選擇了做作業(yè)。做著做著,我的肚子叫了。我正想去拿吃的時,腦子里忽然閃過了不安分的一個念頭:我為何不在吃東西時看會書呢?
于是,我便拿出了吃的,然后打開了書。在這短短的'時間里,我的眼睛快速地“掃描”著每一個字,練習、游戲都不去看,只“掃”故事、好書。啊,該吃的吃完了!不過,這本書也基本上被我“掃描”完了。
第二天,我像往常一樣來到爸爸辦公室!敖裉熳鳂I(yè)比較少,快點做好,我就可以玩了!”我干勁十足,一口氣做完了全部作業(yè)!巴!今天又有雜志!而且是《我愛寫作文》9、《智力大王》7、8、9!耶!我歡呼起來,開始仔仔細細看起今天與昨天的書。與昨天截然不同,今天我看起書來可是仔仔細細,練習的題目和腦筋急轉(zhuǎn)彎這些內(nèi)容我也“發(fā)動”腦筋,仔細想。
我對讀書的熱情總是一成不變,沒錯吧!
五年級作文300字 篇5
數(shù)學第二單元的考試,我考到了100+10的優(yōu)異成績,不禁沾沾自喜,得意洋洋。
很快,第三單元的考試開始了。我信心滿滿,在考場里奮筆疾書。
沒過多久,第四單元的考試就來臨了。這次我沒有考好,整整錯了4道題,只有94分。有的'因為粗心大意,但真正讓我認識到錯誤的,是附加題。我的思路竟完全是錯誤的,這讓我不能容忍。
在通往成功的路上,你會有很多敵人。而驕傲,應該是它們當中比較難對付的一位。想要戰(zhàn)勝它,你必須重新審視自己,了解到自己的缺陷并改正,才能不再驕傲。
但俗話說得好,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,驕傲、自滿使我沒有沉下心來扎扎實實地繼續(xù)學習,沒有打好三四單元的基礎。
成績出來了。我沒有取得滿分,但也是很不錯的成績了。我的驕傲,是我沒有意識到自己的退步。換作平常的我,哪怕只有一丁點退步也會注意到的,但我渾然不知。
我開始思考原因。是這道題真的太難了,還是我自身的原因在作祟?思考過后,我覺得兩者均有之。但扣掉的那6分,卻完全是因為我的驕傲自滿,它導致我沒有認真、仔細地去思考每一道題,從而使我將簡單的題也一并做錯。我重新審視了我自己,我要摘除驕傲,取而代之的是謙虛。