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小鳥為題的500字五年級作文
內(nèi)容簡介：在那陽光明媚的早晨，我昏昏迷迷地從床上起來，走向陽臺。正當沉醉在這溫暖的陽光中，突然，有一聲響。我不... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《小鳥為題的500字五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：那只小鳥的勇敢滋潤我的心田
在那陽光明媚的早晨，我昏昏迷迷地從床上起來，走向陽臺。
正當沉醉在這溫暖的陽光中，突然，有一聲響。我不知道是什么，便打開窗戶伸出頭來仔細地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有一只受傷的小鳥摔在了地面上。我并沒有管它，而是回到了床上繼續(xù)做著我的美夢。
我剛睡著，突然又有一聲響把我從美夢中拽了出來。我跑到陽臺上，一看，原來是之前的那只小鳥。我剛準備離開，便又聽到了聲響，我皺著眉毛把窗戶關(guān)緊。就在這時，我透過窗戶看見了那只小鳥在那兒努力的飛行，可是它的翅膀受了傷，所以每次都會摔下來。我能感受到那只小鳥很想再次張開雙翼，飛向湛藍的天空。
在這期間，一陣陣連續(xù)的響聲傳入我的耳邊，我在這注目著它，看著它努力地一遍又一遍地張開翅膀，可它就是無法飛翔。
中午，溫暖的太陽公公呼喚著小鳥回家，碧藍的天空正等待著小鳥在它的懷抱中自由翱翔，風兒姐姐輕輕地撫摸著小鳥，在安慰它。
看到這溫暖人心的景象，我決定幫助它，我匆匆忙忙地穿好衣服，沖下了樓，來到小鳥柔軟的身邊。
我拿著干凈的步，幫他包扎了一下傷口。不久后，這只小鳥重新張開了翅膀。
我仿佛聽見了遠處有一股聲音，這股聲音越來越近，那只小鳥也叫了起來，這時我才知道是鳥鳴聲。我仰起頭，看到了一群鳥兒在天空氣中盤旋著。我想它們應該是這只小鳥的家人，在鼓舞著它。最終這只小鳥扇動著雙翼，飛向那湛藍的天空。
那只小鳥的勇敢，滋潤了我的心田。
第二篇：我變成了小鳥
早晨，我在書桌上寫著作業(yè)，覺得作業(yè)上的每個字都很煩，像叫個不停的老虎。我十分渴望自己能變成一只小鳥，無憂無慮、自由自在，想飛到哪，就飛到哪，那是多么的愉快�。�
想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)，周圍都是樹枝，房子沒有屋頂卻是露天的。我很好奇，看了看自己，全身長滿羽毛，手變成了翅膀，腳也變成了腳爪，“啊！我變成了一只小鳥啦！”我高興地大喊大叫，話音剛落，一只巨大的翅膀打了我一下，我一瞧，那是我爸爸，他也變成鳥了。爸爸生氣地說：“你這只笨鳥，你本來就是鳥啊！”早飯，我期待著香噴噴的蛋炒飯，可我等來的卻是一條惡心的蟲子。我問媽媽：“媽媽，今天怎么吃蟲子��？”又是一巴掌，媽媽生氣地說：“你這只傻鳥，鳥本來就是吃蟲子的呀！”我只好把蟲子給吃了進去。
吃完早飯后，我本想舒舒服服地睡個懶覺，可媽媽又說：“懶蟲，去上課啦！我給你報了飛行補習班�！笔裁�？鳥也要學習？我在心里嘀咕著。課后老師的作業(yè)是撲打翅膀三千下。我想：“鳥的作業(yè)也太煩了吧！”我抱怨著，當我剛撲打一百多下的時候，翅膀已經(jīng)酸痛酸痛的了，好不容易才做好了作業(yè)，爸爸又說：“你去找兩百根樹枝來裝修一下房子�！碧靺�，鳥的作業(yè)怎么也這么多！”我邊抱怨著邊去找樹枝，終于找完了，我想：還不如做人呢！
幸好第二天我又變回了人，這時我在家里做著作業(yè)，覺得作業(yè)上的每個字都好可愛呀！
第三篇：我變成了小鳥
“噢！老師布置的家庭作業(yè)怎么這么多呀？”我煩躁地說。
“小朋友，你遇到什么煩心事了�。俊币粋�洪厚的聲音冒了出來。我嚇得一屁股摔在地上，環(huán)顧四周用顫抖的聲音問：“你是誰呀？”那個聲音又冒了出來：“我是一位神仙，專治各種不開心、煩惱，我可以變出任何一個你想要的東西。”“好！”我高興得一蹦三尺高，想了想回答：“我想要變成一只會飛的小鳥，自由自在，無憂無慮的，行嗎？”“當然可以�！蹦莻�神仙回答道。
“咻”，伴隨著一聲聲巨響，我變成了一只小鳥，撲扇著翅膀，飛在美麗的天空上。
我快樂地飛行著，看到了許多美景：綠油油的草地，五顏六色的花朵，茂盛的樹林，這一切是多么美好呀！這時，我看見在一個破爛的房子的門旁坐著一個悲傷的小男孩，我飛去站在他的身旁，他撫摸著我的背，說：“你也是一只悲傷的小鳥吧！唉！我十分想去上學，讀書可以讓自己學到更多的本領(lǐng)和知識，讀書可以讓我增長更多的學識，讀書可以可是家里沒錢，只好在家里幫爸爸媽媽干農(nóng)活！”
我自責極了：別人想要讀書，可是因為沒有錢而不能去上學，我有讀書的條件卻沒好好珍惜。
于是，我快速地飛回到跟神仙約定的地方，說：“快把我變回來吧！我重新認識到了自己！”“呼”我又變回了小孩。
我再次坐在窗前寫作業(yè)，這次，我感到無比的珍惜和快樂。
第四篇：我變成了一只小鳥
周末，我在書桌前正寫著作業(yè)，心想：“今天的作業(yè)真多呀！”“嘰嘰--嘰嘰嘰，”突然，窗外傳來了幾聲鳥叫。這時我把目光投向了窗外。原來這里有兩只小鳥在樹上嬉戲著。我嘀咕著：“為什么小鳥們都這么自由自在、無憂無慮，而我卻被關(guān)在家里寫著作業(yè)呢？”我?guī)缀跸氪舐暫鸬溃骸拔蚁胍兂梢恢蛔杂傻镍B兒！”
轉(zhuǎn)眼間，我就來到一個鳥巢里，我看了看自己的身體非常驚訝。因為我身上居然有了這幾樣東西：翅膀、羽毛和爪子。這時才意識到我已經(jīng)變成了一只小鳥了。我歡呼道：“我變成一只可以翱翔的小鳥咯！我自由了，自由萬歲”可是小鳥發(fā)出的卻是“嘰嘰，嘰嘰”的聲音。站我旁邊的一只大鳥說：“傻孩子，你本來就是一只鳥呀！”他應該是鳥爸爸，后來他嚴厲地說：“今天，你的第一個作業(yè)：拍打兩千下翅膀！”我驚嘆道：“鳥不是天生會飛的嗎？”鳥爸爸笑道：“誰說咱們鳥類天生就會飛呢？你看你這樣能飛嗎？”我看了看自己，的確，我的翅膀沒幾根羽毛，我只好照做了。
拍了大約一百多下，我感覺翅膀都要斷了，頭上滿頭大汗就像被雨淋濕了。
半個月的時間就這樣溜走了，我飛行練得也差不多了�？砂职钟纸o我布置了新作業(yè)：“我要你去撿一百根樹枝，去壘一個窩�！蔽矣肿裥忻铒w出去尋找了。
路上。我心里想：還是做人好，不用這么累�！班病钡囊宦曃矣只氐搅俗约旱募�，我可開心了！
又是一個周末，我坐在書桌前認真地寫著作業(yè)，忽然覺得每個字都很可愛！
第五篇：受傷的小鳥
暑假里的一天，小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風景可美了，有綠傘般的大樹，郁郁蔥蔥，充滿了生機和活力。草像一張綠毯，綠得逼你的眼�；▋簜儬幤娑菲G，有許多小朋友在草叢里歡樂地捉蝴蝶呢！忽然，小雪聽見了微弱的叫聲，她扒開草叢一看，是一只受傷的小鳥�？蓱z的小鳥耷拉著翅膀，在草叢里瑟瑟發(fā)抖，圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無助。小雪連忙把兩個朋友也叫了過來，大家商量著該怎么辦。
他們?nèi)齻�人小心翼翼地捧起小鳥，直奔郊區(qū)醫(yī)院，叫小雪的叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢，對他們說：“這只小鳥的傷有點嚴重�！毙⊙┱f：“李叔叔，你只要盡力去治就好了�！遍_始治療了，小鳥非常配合李叔叔，一動也不動，好像知道李叔叔可以把它的病給治好。
治療結(jié)束了，李叔叔對他們說：“這次治療非常成功，你們放心吧！不過還要帶回家再好好養(yǎng)傷�！彼麄�?nèi)齻�異口同聲地說：“好的�！苯�(jīng)過他們一番討論，讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃，它吃得津津有味。麗麗又給它喝水，它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃，它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下，小鳥的傷一天天好起來了，麗麗他們準備把小鳥放回大自然。
過了幾天，他們?nèi)齻�人一起把鳥籠拿出去，剛把籠子打開，小鳥便迅捷地飛了出去。看來，小鳥的傷是完全好了。走的時候，小鳥還在他們?nèi)齻�人的頭頂上飛來飛去，好像在說：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”隨后，就飛走了。
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