【精華】五年級(jí)作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
離開(kāi)家鄉(xiāng)四年的我，雖然沒(méi)有再次跟雪花玩耍，沒(méi)有隨它們舞蹈，可我卻依然清晰地記著雪花那迷人的樣子……
從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，它們都戴著漂亮的小帽子，帽子上都繡著同樣的小花朵，比新年時(shí)外婆剪的窗花還好看。我知道了，這一定是冬妹妹送給人們的禮物。哦，美麗的'小雪花……
像一群穿著白裙子的小舞女，在空中打著旋兒，那舞姿是那么的動(dòng)人，比《天鵝湖》還要美妙。哦，神奇的小雪花……
在漆黑的夜里，小雪花還在空中飄舞著。夜已經(jīng)深了，北風(fēng)呼嘯著，小雪花們紛紛降落在窗戶(hù)上，為人們遮擋著強(qiáng)烈的北風(fēng)，自己卻挨著凍。哦，善良的小雪花……
雪花們悄悄地飄了一夜。天亮了，飄落在地上的雪花們等待著孩子們的歡呼。于是，大地沸騰了起來(lái)！小雪花也變成了孩子們手里的小雪球兒。一會(huì)兒落在你的帽子上，一會(huì)兒又跳到他的鼻子上……小雪花和孩子們盡情地玩耍著、打鬧著。哦，頑皮的小雪花……
小雪花，你美麗又神奇，你善良又頑皮。正因?yàn)槟阌心敲炊嗫蓯?ài)之處，所以我真心地喜歡你！
五年級(jí)作文 篇2
煎熬的兩天呀，我每天都是興奮與激動(dòng)的，終于盼到了游戲開(kāi)服的時(shí)候了，距離正式開(kāi)服還有半個(gè)小時(shí)，我就迫不及待的帶上頭盔，一進(jìn)去眼前一片黑我心想：難不成我要在這等30分鐘？
剛一想完眼前閃來(lái)一個(gè)亮光，我看到了是游戲的宣傳畫(huà)：一個(gè)人類(lèi)勇士騎在一個(gè)金色的巨龍上，手拿巨劍，后面一片人類(lèi)法師和戰(zhàn)士和射手，最后面有牧師，而另一邊這是一群亡靈，也什么樣都有，雙方交戰(zhàn)，死傷無(wú)數(shù)，忽然一個(gè)巨大的亡靈巫師高高舉起法杖，一個(gè)黑色的符咒飛出，地上死去的骷髏竟然組成了一個(gè)骨龍，巨龍和骨龍交戰(zhàn)，人類(lèi)巨龍敵不過(guò)，沒(méi)辦法了人類(lèi)法師，同時(shí)使用一個(gè)魔法，小小的魔法經(jīng)組成了一個(gè)大魔法陣，一會(huì)天上落下一個(gè)個(gè)流星吧亡靈，打的基本團(tuán)滅，骨龍也用了魔法天空中閃出來(lái)雷電把人類(lèi)也劈干凈了，巨龍沒(méi)辦法了用劍刺向自己的胸膛，他的血不是紅色的而是金色的.，鮮血漸漸組成了一個(gè)魔法陣，一道刺眼的白光之后我看見(jiàn)一片白骨上方插著一把劍，我伸手去摸，剛抓到就丁一聲，恭喜您獲得斬龍利刃請(qǐng)您回到游戲確認(rèn)。我一愣馬上回過(guò)神，然后系統(tǒng)的美女精靈
我，什么族，我毫不猶豫的說(shuō)：人族，戰(zhàn)士，屬性系統(tǒng)自行匹配�！蔽疫@套早就背熟了馬上我的屬性出來(lái)了名為：風(fēng)行天下力量：7智力6精神：8幸運(yùn)：9魅力。
五年級(jí)作文 篇3
。鳥(niǎo)兒的家是巢，樹(shù)的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。他們都能在各自的家種找到快樂(lè)和溫馨。 我也一樣，我也有一個(gè)和他們一樣的家。雖然只是個(gè)用磚塊所鋪成的。
但它所裝的不是空氣和灰塵，是人間的喜，樂(lè)和人間的溫情。這種溫情可以使我從悲痛中走出；使我失落的時(shí)候給我動(dòng)力；它可以把幼小的我走到長(zhǎng)大，懂事的我。
一個(gè)在外工作的男人。工作了一天，頭昏腦脹，此時(shí)對(duì)任何事都是沒(méi)興趣，看到什么都打不起精神。好象工作把他的精力在一天之內(nèi)全部都抽干。此時(shí)，他想到了一個(gè)地方。那就是他的家。
他知道，只要回到了家。他才會(huì)擺脫現(xiàn)在的種種，才能使他從疲倦中走出。因?yàn)榧依镉泻吞@可親的父親與母親，關(guān)心愛(ài)他的妻子，和天天盼望他回家的心肝寶貝。
家里的一切東西都能使他感到溫馨與幸福。
也只有家才能給他溫馨與幸福！ 貝多芬是一個(gè)孤獨(dú)的音樂(lè)巨人。雖然他有許多知己與朋友，但是他卻沒(méi)有一個(gè)溫馨的家。他的侄子不把他當(dāng)作一個(gè)長(zhǎng)輩來(lái)看待，根本視他不是自己的親人似的。這使貝多芬的心靈受到了沉重的打擊。
他是一個(gè)名人，卻因殘疾而被人所看不起。經(jīng)常受到他人的冷落。因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)完全的家來(lái)支持。更沒(méi)有溫馨和幸�？裳浴� 家里所帶來(lái)的溫馨，是人們倍加信心的推動(dòng)力。是幸福的見(jiàn)證。
溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。 溫暖，來(lái)自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個(gè)人的需要。 溫暖，是每一個(gè)人的渴望。 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖。
或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話語(yǔ)。 每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。
只要有心，人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認(rèn)同。 予人溫暖，自己也更溫暖。予人關(guān)懷，自己也會(huì)得到關(guān)懷。
予人快樂(lè)，自己將更快樂(lè)。這是一種境界。 溫暖，是心靈的.一種擁有。在溫暖里，人不會(huì)迷失。 溫暖是人創(chuàng)造出來(lái)的。要不然是自己，要不然是別人。如果僅僅依賴(lài)自己創(chuàng)造的溫暖，那往往在環(huán)境變化的時(shí)候一時(shí)間無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)，遭受寒冷的打擊，遭受?chē)?yán)寒的痛苦，很可能還會(huì)漸漸失去信心。
如果僅僅依賴(lài)別人創(chuàng)造的溫暖，那么會(huì)象不能夠維持自己體溫的嬰兒，在更多的時(shí)候感受寒冷，在嚴(yán)寒面前無(wú)所適從，害怕未來(lái)、恐懼人生，渴望卻又痛恨周?chē)纳鐣?huì)。 溫暖與否，是因人而異的。
從內(nèi)心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖
在感恩的心，滿(mǎn)是謝意的眼里，節(jié)日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量，人就會(huì)溫暖。
五年級(jí)作文 篇4
夜幕降臨，我和媽媽去文化園散步，白天那一湖清澈的水，晚上倒映著各種燈光，整個(gè)湖面變得五光十色，像一幅神氣而美麗的油畫(huà)。
我們走過(guò)拱橋，伴隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，一對(duì)老夫婦在明亮的路燈下偏偏起舞，他們優(yōu)美的舞姿吸引很多觀眾在觀看。
沿著小路往前走，道路旁邊的灌木叢形狀很奇特，有的像一只麒麟；有的像是飲料杯里插了一枝花；有的像一個(gè)巨大的帽子；有的像蘑菇；像桌子……真是千姿百態(tài)。
我們來(lái)到群眾藝術(shù)館，許多人圍在操坪上看露天電影，我覺(jué)得很有趣，便坐在臺(tái)階上看起了露天電影。晚上徐徐的涼風(fēng)拂過(guò)臉面，空氣中涌動(dòng)著桂花的'香味，天上閃爍的星星像一顆顆藍(lán)寶石，這可比在電影院看影院舒服多了。
看完電影，我一路歡笑著到了健身的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里三三兩兩的人群在健身機(jī)械上鍛煉身體。忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳過(guò)來(lái)，幾個(gè)小朋友在玩“吊桿”，我也加入到了他們的游戲�？墒俏也抛サ降鯒U，就撲通一屁股摔倒了在地上。
快十點(diǎn)了，文化園的燈雖然熄滅了，但我和媽媽還依依不舍地離開(kāi)了美麗的文化園。我喜歡文化園，它不僅有美麗的景色，更多的是它讓城市人民的生活變得更加豐富多彩！
五年級(jí)作文 篇5
只有經(jīng)歷過(guò)煉獄的劫難，才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到彩虹!
記得我讀六年級(jí)時(shí)，老師讓我們做一件“第一次”做的事情，作為家庭作業(yè)。就像聽(tīng)到晴天霹靂，我驚呆了�！暗谝淮�？不是吧，太難了!老師，可不可以換一個(gè)？”“不行!”老師嚴(yán)肅的表情加肯定的語(yǔ)氣，讓我的希望破滅了。
垂頭喪氣的我跨進(jìn)家門(mén)，心里想著老師出的難題，連姐姐走到我的身邊都未察覺(jué)到�！盎貋�(lái)了!”姐姐把手搭在我的肩膀上，我被嚇了一大跳�！敖�，你走路怎么沒(méi)聲啊!我快被你嚇?biāo)懒��！薄鞍�？一定是你想入非非，沒(méi)聽(tīng)到我的腳步聲吧!”“也許是吧。”“你怎么了，我怎么看你現(xiàn)在的臉像個(gè)苦瓜臉呀!”“老師給我們出了個(gè)難題，讓我們做一件自己第一次做的事，我正煩著呢!”“讓老姐我來(lái)想想。對(duì)了，你可以學(xué)做菜!”姐姐興奮地說(shuō)著。“��？難嗎？”“不難，不難。”只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)臉詭異的.笑容，我的心里難免有些擔(dān)心。算了，還是做吧，誰(shuí)叫我想不出來(lái)做什么事呢？“快來(lái)，我教你做煎蛋�！奔宓�，一聽(tīng)到這個(gè)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會(huì)做得怎么樣，好期待!
我回過(guò)神來(lái)，姐姐早已準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋，點(diǎn)著了火。她站在一邊指導(dǎo)我把碗里的雞蛋調(diào)均勻，倒入鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣辟哩啪啦的聲音。我心里一驚：完了完了，這下我可闖禍了，鍋被我弄破了怎么辦呢？“為什么不做了？”“這個(gè)……鍋破了�！蔽业椭^，心里糾結(jié)地說(shuō)�！澳睦锲屏耍俊苯憬阋苫蟮貑�(wèn)我�！拔衣�(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出辟哩啪啦的聲音，所以……”“哈……不是鍋破，快做吧!”“�。俊甭�(tīng)到鍋安然無(wú)恙，我放下心來(lái)，姐姐卻在旁邊哈哈大笑，我氣得直跺腳�！翱彀央u蛋弄開(kāi)�！薄昂�!”“快放一點(diǎn)點(diǎn)水!”“好!”我手忙腳亂地煎著雞蛋，頭上不知道啥時(shí)候冒汗了。一邊的姐姐看到我這模樣，更加幸災(zāi)樂(lè)禍。在惶急之下，我的手一哆嗦，鹽就放多了�！吧俜劈c(diǎn)，我怕待會(huì)兒你吃過(guò)煎蛋后到處找水喝�！薄芭�!”我嘴上答應(yīng)，心里卻想著：我也管不了那么多了。油煙像無(wú)數(shù)支針刺在我的鼻子上、喉嚨里，嗆得我直咳嗽，再看看姐姐居然無(wú)動(dòng)于衷。我真是氣炸了：都不來(lái)幫幫我，這學(xué)做菜真是辛苦死了�！斑�是算了吧!”我無(wú)奈地說(shuō)。姐姐卻生氣地說(shuō)：“你就這么容易放棄嗎？俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。更何況，沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么知道自己不行？”“我……”“你接著做。”“好吧!”我只好硬著頭皮，雙手又接著忙碌起來(lái)。在我的一番努力之下，終于，我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點(diǎn)，吃起來(lái)也不是那么好吃，并且還很咸，但我卻十分珍惜這次的成功，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅、甜蜜。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)困難，哪能知道成功？用毅力挑戰(zhàn)困難，成功就在眼前!