【實(shí)用】五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我同桌，那就是三個(gè)字——“牛脾氣”!說(shuō)起他的“牛脾氣”，我倒覺(jué)得，他的性別和這個(gè)稱號(hào)非常相似呢!他姓牛，叫牛文宣。也許你會(huì)覺(jué)得，把“牛"字放在人的名字不太合適。但是我覺(jué)得，這可是最合適不過(guò)的了。因?yàn)樗摹芭Ｆ狻保扇沁^(guò)不少事情呢!
就說(shuō)那次體活課，我們下樓去玩。我們也不知牛文宣又怎么了，正在氣頭上。這是，我一不小心碰了他一下，他立馬還我個(gè)“重力回旋鏢”，打得我肚子喘不過(guò)氣來(lái)。幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，立刻上樓告老師，等同學(xué)們扶著我上樓后，就把情況和老師說(shuō)了一遍，老師一聽(tīng)，立刻罵起了牛文宣，瞧他那低頭又愧疚的樣子，我真是哭笑不得。
還有一次，那是上課的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，一只胳膊開(kāi)始用力打我，把本子都弄臟了。我生氣了，問(wèn)他：“你為什么碰我!”他什么也沒(méi)說(shuō)，竟然倆眼一瞪，把我告老師了，哎!那時(shí)的我無(wú)語(yǔ)極了，只得聽(tīng)老師罵我，那時(shí)的'我真想和老師說(shuō)一句：“老師，我是冤枉的呀!”可是，我哪兒敢開(kāi)口呢!
我的同桌——牛文宣就是這樣，他就是有這么一個(gè)牛脾氣。哎!牛文宣呀牛文宣，你什么時(shí)候才可以改掉你的“牛脾氣!”
五年級(jí)作文 篇2
回想起我在6歲時(shí)的童年，是那樣的純真可愛(ài)！一次小小的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我求知的欲望。
一個(gè)冬天的清晨，我剛一醒來(lái)，就走到陽(yáng)臺(tái)那兒，看著玻璃上的水珠慢慢的往下流，我想了一下，跑向正在為我做早餐的媽媽，我拉扯著媽媽的手，大喊：“媽媽！媽媽！快看！玻璃‘哭’了！”媽媽卻笑著說(shuō)“傻乖乖！玻璃怎么會(huì)‘哭’呢？”我不假思索的對(duì)著媽媽亂吼：“你去看看嘛!你去看看嘛！”我硬是把媽媽拽到了陽(yáng)臺(tái)邊，媽媽看見(jiàn)這一幕，笑的更歡了！我哼唧著：“媽媽，媽媽，怎么了嘛？”媽媽先裝成大學(xué)問(wèn)家，然后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度高，外面的溫度低，室內(nèi)的.水氣遇到冰冷的玻璃，由氣態(tài)變成液態(tài)的小水珠�！�
我似懂非懂地說(shuō)了一聲“哦！”。雖然這只是一件微不足道的小事，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)。因?yàn)閺倪@天起，我漸漸養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。當(dāng)然，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，這只是向真理的高山邁出的第一步！
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有很多第一次，比如第一次學(xué)會(huì)吃飯，第一次會(huì)說(shuō)話，第一次走路，第一次戴紅領(lǐng)巾等等，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我難忘的第一次吧！
我雖然個(gè)子很大膽我的膽子很小，膽小如鼠可以形容我。說(shuō)出來(lái)也不怕被人家笑話，一個(gè)高大的我，竟然怕一只蜘蛛。到了表哥家連忙下去一起玩耍，表哥提出了一個(gè)游戲到地里去種樹(shù)，我也贊成了這個(gè)建議。
我們一起去花樹(shù)種子店買了幾顆樹(shù)的種子：有松樹(shù)，柏樹(shù)等的'種子。我們；連忙道一個(gè)陰涼的地上把種子埋上，突然一只蜘蛛爬到了我的手上，我驚慌失措。在一旁的表哥見(jiàn)到了說(shuō)，你可是堂堂男子漢，怕就比不上一只蜘蛛，說(shuō)完他就吧我手上的蜘蛛拿走了，他說(shuō)他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥。
他帶我到一個(gè)隱蔽的地方捉了一只蜘蛛，把它放在一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒里。我大叫，因?yàn)槟侵恢┲肱赖奖砀绲氖掷�，可表哥一點(diǎn)也不害怕，強(qiáng)迫我碰到蜘蛛。我一下子差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，俗話說(shuō)有志者事竟成嘛！我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥，說(shuō)著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛，它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細(xì)，那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個(gè)人，我漸漸地對(duì)它熟悉了，覺(jué)得它并不可怕，還透著點(diǎn)可愛(ài)呢。
從此我再也不怕蜘蛛了，做事情不能急于求成，欲速則不達(dá)。
五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)數(shù)學(xué)更愛(ài)奧數(shù)。那些學(xué)奧數(shù)的趣事，伴我成長(zhǎng)，終身難忘！
六歲那年，我偶然看到一本小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)（不是教科書(shū)），里面記載了120個(gè)有趣的問(wèn)題與故事。雖然都是高年級(jí)的問(wèn)題，不怎么看得懂，但某些地方還是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小數(shù)之差”的章節(jié)，我突然問(wèn)我媽的生日，她說(shuō)：你問(wèn)生日咋啦？我還沒(méi)到生日呢。我說(shuō)你的生日有一個(gè)神奇的數(shù)字，我媽聽(tīng)到這句話就纏住我不放，非要我說(shuō)這個(gè)神奇的數(shù)字是多少。我說(shuō)我不告訴你，你看就知道了。我立即在一張紙上又是列式，又是運(yùn)算，最后寫(xiě)上一個(gè)大大的“9”。我媽不解，問(wèn)：“有這么神奇嗎，為什么不是別的數(shù)字，而是‘9’呢？是我的生日才有，還是別人的生日也有呢？”我說(shuō)：“每個(gè)人的生日按照我上述的`規(guī)則計(jì)算，最后的結(jié)果都是‘9’�！苯Y(jié)果報(bào)上爸爸和我自己的生日，計(jì)算結(jié)果都是“9”。我最后對(duì)我媽總結(jié)說(shuō)：“這就是有趣的“大小數(shù)”之差，是《120個(gè)數(shù)學(xué)名題和故事》里面的內(nèi)容。”此后，我便迷上了數(shù)學(xué)尤其是奧數(shù)。
一年級(jí)，我去了志遠(yuǎn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。因?yàn)橐荒昙?jí)，一個(gè)班才10來(lái)個(gè)人，教課的是一個(gè)老頭，姓沈，教學(xué)卻很有趣。有一位同學(xué)，又黑又小，他是一位志遠(yuǎn)教師的兒子，也是一個(gè)有趣的人。有次他突然鉆到桌底下，沈主任不慌不忙地說(shuō)：“XXX，你是猴子嘍？”還拍了幾下“猴子”屁股。這使我們哄堂大笑，他也無(wú)奈笑笑，拍拍屁股起身。這件事就結(jié)束了。沈老師機(jī)智地化解了危機(jī)。
還有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得很平凡，被我們嘲笑一學(xué)期，不是因?yàn)椴缓每�，其�?shí)是她某天說(shuō)她上一年級(jí)第二學(xué)期（其實(shí)是第一學(xué)期）。
二年級(jí)，人多了，老師換成了戴眼鏡、規(guī)規(guī)矩矩的年輕女老師，課也變得索然無(wú)味。
四年級(jí)，那本書(shū)的內(nèi)容慢慢明白了一些。
去年10月，我又回到了志遠(yuǎn)，老師變成了來(lái)自黃岡的張老師，他經(jīng)常講解一些高深的題。比如說(shuō)將一個(gè)四邊形交叉分成四份，左右必定等于上下？
寒假，我又去了羅校長(zhǎng)的班上，羅校長(zhǎng)講課生動(dòng)幽默，而且細(xì)致，一道難題，他一定要全部講完。即使花上一節(jié)課的時(shí)間，也不一筆帶過(guò)，講到我們每個(gè)人懂為止。
以上是我學(xué)奧數(shù)的經(jīng)歷和趣事，給我童年帶來(lái)樂(lè)趣，增強(qiáng)了我的邏輯思能力，間接提高了語(yǔ)文水平。
德國(guó)人哥德巴赫提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題：（A）是否任何一個(gè)>6的偶數(shù)，都可以表達(dá)成兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和。（B）是否任何一個(gè)>9的奇質(zhì)數(shù)，都可以表示成三個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和。你說(shuō)呢？
五年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道什么時(shí)候吃粽子嗎?哈哈，告訴你們吧，是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。每年端午節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把粽子扔進(jìn)河里，給魚(yú)蝦鱉蟹吃，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。
我的老家在浙江，那里每年過(guò)端午節(jié)都要吃粽子，包粽子也是一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候，人們都會(huì)聚集到海邊，邊吃粽子，邊懷念屈原。粽子的味道非常的`好，碧綠的粽葉上散發(fā)著淡淡的清香，剝開(kāi)粽葉，一股粽香撲面而來(lái)，吃一口，讓人回味無(wú)窮，每家人包粽子，都有人聞著香味而垂涎三尺。
粽子的做法也非常簡(jiǎn)單，只是時(shí)間長(zhǎng)些罷了。首先我們要選最好的糯米，放到水里泡一上午，當(dāng)看到糯米光得白白胖胖的時(shí)候，用粽葉包成三角形的樣子后放到蒸籠里煮。一開(kāi)蒸籠，一個(gè)個(gè)色香味俱全的粽子做成了。
你可別看粽子小，可是能吃飽肚子的，早上如果沒(méi)有吃早飯的話，餓了的話就可以拿上一個(gè)小粽子放進(jìn)碗里，再加一把糖蘸著吃，可香了，吃完后，我們的肚子立即就飽飽的了。有的粽子里加了紅豆，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，十分可口，有時(shí)往往沒(méi)有嘗出味道，一個(gè)粽子便沒(méi)有了，又說(shuō)服自己再拿一個(gè)吃吧。
我們這一口，那一口，不到幾口，粽子便沒(méi)有了，嘴馬上粘滿了粽米。
世界上每個(gè)人都一定喜歡吃粽子，特別是端午節(jié)那天，家家戶戶都彌漫著粽香。
五年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)房間，地上雜亂無(wú)章地放著幾本漫畫(huà)書(shū)；床上的被褥還沒(méi)有被人折好，在那兒像熱包子似的，團(tuán)了起來(lái)；桌上還隨意地?cái)R著幾支沒(méi)有戴好"帽子"的筆。整個(gè)房間，亂七八糟，東西漫天飛舞。然而，這卻是我的.房間。
房間，不大也不小，令人感到周圍是那么的溫馨。房間里的任何一樣?xùn)|西都與我有著特殊的感情：床頭的洋娃娃跟了我三四年，沒(méi)事就找它談心，桌上的黑白豬筆筒，剛加入房間不久，卻以漂亮贏得了我的最愛(ài)：又如與我同眠的毛絨小狗，說(shuō)不定前不久與我做了一個(gè)同樣甜美的夢(mèng)……
朋友來(lái)我家玩，總要盯那玩具飛鏢一會(huì)兒。這玩意兒也算好玩，想要命中："尖""快""準(zhǔn)"眼力和速度就是要點(diǎn)。以前沒(méi)怎么接觸這玩意兒，自 六一節(jié)射飛鏢失敗后，便纏著媽媽買來(lái)飛鏢練習(xí)，即放松了心情，又鍛煉了眼力，手力。"招財(cái)豬"（儲(chǔ)蓄罐）也是我生活中的伙伴，它讓我養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。零用錢一發(fā)，總要先喂它個(gè)幾塊"餅干"，讓它吃好，睡好，變得越來(lái)越胖，我便覺(jué)得越加高興，歡喜。
��！我的房間，美麗，溫馨！