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【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來什么似的，匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房，出來時(shí)，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來，放在我的背包里。
我們到了火車站，沒想到人居然那么多，好不容易擠進(jìn)了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開背包想喝酸奶……“�。 蔽覒K叫一聲，背包底層裝酸奶的`塑料袋里充滿了流淌著的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時(shí)，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個(gè)尖。我們恍然大悟：罪魁禍?zhǔn)自瓉硎撬�！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個(gè)服務(wù)員阿姨走過，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說，這是她的原因，因?yàn)樗龥]有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會(huì)惹來許多麻煩。
暑假五年級(jí)作文 篇2
我的家是一個(gè)溫馨的地方，這個(gè)溫馨的家庭由六個(gè)人構(gòu)成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個(gè)人都扮演著不同的角色：爺爺負(fù)責(zé)家里的“朝政”，關(guān)心著家里的每一個(gè)人；奶奶負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生和飲食，保持著家里良好的“衛(wèi)生指數(shù)”，和所有人的“溫飽指數(shù)”、“健康指數(shù)”；爸爸媽媽負(fù)責(zé)“雜活”，什么事情都管一點(diǎn)，但最重要的還是養(yǎng)家糊口；舅舅負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)類和廚房下手的工作，經(jīng)常和我一起去小區(qū)的健身器那里運(yùn)動(dòng)；我就負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，當(dāng)然如果閑來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。
每個(gè)假期，爺爺像管朝廷的'大臣一樣對(duì)我說：“趕快做作業(yè)，別老拖到后面，當(dāng)那種‘作業(yè)黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業(yè)，但是我就是不知道為什么，老是覺得沒有動(dòng)力，作業(yè)做不動(dòng)，所以你老是對(duì)我說趕快寫作業(yè)，雖然對(duì)我那么嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對(duì)我很好的。
前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發(fā)幾天后奶奶就已經(jīng)在醫(yī)院住院部的病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們?cè)诟＝抢锿娴陌残�，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過3個(gè)月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點(diǎn)好起來。”
爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點(diǎn)錢，養(yǎng)家糊口，好給我創(chuàng)造出更好的生活條件，每個(gè)節(jié)假日，都會(huì)陪我去各個(gè)地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)坐飛機(jī)去外地，有時(shí)在本區(qū)。平時(shí)上班回來，都會(huì)在家里做做家務(wù)。
舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠(yuǎn)就聞到了；舅舅的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很多，經(jīng)常把我這個(gè)“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區(qū)里的健身器。舅舅就是個(gè)這樣的人。
這就是我的家人和溫馨的家。一個(gè)幸福的家！
暑假五年級(jí)作文 篇3
愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景，是用來增強(qiáng)美的光輝，所以美和丑因相互對(duì)照而顯著。
大家都知道灰姑娘的故事吧？他的兩個(gè)姐姐雖然外貌美麗，但心靈卻是丑陋的。就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內(nèi)容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么，身體的長(zhǎng)相和穿著珍貴，愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界，比大腦里的更珍貴！所以我們要重視心靈的凈化和提升。
美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘…… 歷代名人中，龐土元面丑而心智，張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的`感覺，并不是美丑真正的價(jià)值取向，真是人不可貌相，海水不可斗量呀。
如何正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當(dāng)然，內(nèi)心美和外表美是相輔相成的，而任何時(shí)候，都是內(nèi)心美比外表美更重要。
有時(shí)外貌美只能悅?cè)∫粫r(shí)，心靈美才經(jīng)久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時(shí)候是無與倫比的，但它也有凋落的一天。這所謂＂任何美的東西都有其時(shí)刻，之后就失去了。＂
在生活中，物質(zhì)不能讓世界美麗，唯有美德、智慧與愛才能；物質(zhì)不能拯救人類，唯有美德、智慧與愛才能。
同學(xué)們，讓我們擺正＂美＂與＂丑＂的關(guān)系。讓我們的生命更加美好，讓我們的心靈更加純潔，讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗！ ！ ！
暑假五年級(jí)作文 篇4
盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時(shí)，我整個(gè)人都放松下來了。不過，在我心里，暑假只有三秒：玩、學(xué)、做……開開心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀！
暑假開始幾天，不用說什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個(gè)好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的，因?yàn)闆]有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的.書，向我跑來，并大聲說著：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動(dòng)�！袄先伺c城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是，我覺得采訪敬老院的老人會(huì)比較合適�？稍谌サ穆飞希铱吹揭晃淮蠹s年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。
后來，他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區(qū)域。這時(shí)，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠(yuǎn)品嘗不完的！
暑假五年級(jí)作文 篇5
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的'濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。