【精品】小學(xué)五年級(jí)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
煮一壺茶，捧一本書(shū)，吹著夏日涼風(fēng)，評(píng)著三國(guó)英雄，這是我暑假里最開(kāi)心的事情了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，真是舒服極了。我把凳子搬到庭院里，捧起《三國(guó)演義》，津津有味地看起來(lái)。不知爸爸什么時(shí)候下班回來(lái)的，只見(jiàn)他悄悄端來(lái)茶壺，拿來(lái)茶葉，拉過(guò)一把椅子坐過(guò)來(lái)。等我看了一個(gè)章節(jié)，抬起頭，爸爸正微笑著看我�！靶∮�，你看這美麗的夕陽(yáng)，書(shū)里怎么說(shuō)來(lái)著……”我知道他是故意考我，脫口而出“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”！爸爸笑了，說(shuō)“閨女，今個(gè)兒咱來(lái)個(gè)‘夏日煮茶論英雄’，怎樣？”我說(shuō)，“曹操青梅煮酒論英雄，咱就來(lái)個(gè)夏日煮茶論英雄又何妨！”
我說(shuō)：“爸，你覺(jué)得誰(shuí)是真正的英雄？”
“當(dāng)然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了，溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療毒，千里走單騎……”爸爸還想說(shuō)下去，被我嗆住了，“你怎么不說(shuō)大意失荊州，夜走麥城，身首異處呢！”
“猛張飛長(zhǎng)板橋上一聲吼，嚇得曹兵肝膽俱裂，后退三十里……”，“可惜了勇多謀少，義氣用事，鞭笞軍士，落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。
“你看周瑜怎樣，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了，氣量太窄！”
“文的算不算？諸葛孔明神機(jī)妙算，草船借箭、空城計(jì)……”“用人不當(dāng)，明知馬謖只會(huì)紙上談兵，還讓他守街亭，誰(shuí)的錯(cuò)？不用魏延奇襲之計(jì)，落得個(gè)五丈原前將星隕落……”
“我的寶貝女兒，《三國(guó)演義》讀得不錯(cuò)呀，那你說(shuō)誰(shuí)是真正的英雄？”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“曹操會(huì)用人，更會(huì)忽悠人；劉備不像個(gè)男人，還愛(ài)沖動(dòng)，結(jié)果火燒連營(yíng)七百里，只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛，非趙子龍莫屬了”我得意地說(shuō)。
“因?yàn)樗L(zhǎng)的.帥？”爸爸沖我做個(gè)鬼臉�！氨竟媚飷�(ài)他是個(gè)真正的英雄——你不見(jiàn)白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝，長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬(wàn)軍叢中如入無(wú)人之境，劉備流淚贊道：子龍一身是膽呀！連曹操都說(shuō)，我太愛(ài)你了，子龍。他忠勇雙全，足計(jì)多謀，并且能善終，不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我非常欣賞趙云趙子龍了！”
……
“古今多少事，都付笑談中”，說(shuō)得真好，我還會(huì)繼續(xù)認(rèn)真讀手里的《三國(guó)演義》，爸爸也還會(huì)跟我“煮茶論英雄”，究竟誰(shuí)是真正的英雄已不重要，重要的是這本書(shū)、這個(gè)假日給我留下了美好的回憶，正如這夕陽(yáng)，這晚霞，還有這壺飄著淡淡清香的茶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng)，可能是受了委屈，可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚(yú)兒流淚了，我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有工廠的污染，所以小河清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)水中正在嬉戲的`魚(yú)兒呢。相比之下，由于人們過(guò)多地開(kāi)發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚(yú)兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書(shū)——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)中的青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K，所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻�，青蛙們�?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲(chóng)，但是，人們卻這樣對(duì)他們，我真為他們感到不平。魚(yú)兒和青蛙一樣都是動(dòng)物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。
記得有一次，我看見(jiàn)有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見(jiàn)了，急忙上前說(shuō)：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的，而且會(huì)污染了河水，讓魚(yú)兒受到傷害。”小弟弟聽(tīng)了，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了�！闭f(shuō)完，紅著臉跑開(kāi)了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對(duì)這些人說(shuō)一句：污染環(huán)境，害人害已。
地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給魚(yú)兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)平凡的日子，20xx年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國(guó)——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當(dāng)解放軍叔叔從8000米高空降臨，當(dāng)英勇的志愿者挺入災(zāi)區(qū)，當(dāng)一位位白衣天使來(lái)到救援現(xiàn)場(chǎng)，我就知道災(zāi)區(qū)人民有救了。因?yàn)?***爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。”
那一刻，向峨鄉(xiāng)愛(ài)蓮社區(qū)的黨支部書(shū)記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺(tái)底下，他用他那伸開(kāi)的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
還有用自己乳汁喂養(yǎng)受難嬰兒的蔣小娟，從千里之外乘坐三輪車趕到災(zāi)區(qū)的農(nóng)民工救援隊(duì)，無(wú)私捐贈(zèng)的.乞丐老人徐超……
我終身都不會(huì)忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^(qū)的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì)看到一個(gè)更美麗的四川！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級(jí)已兩周了。把自己的學(xué)習(xí)及生活情況和以前做了個(gè)對(duì)比，嗬，自己真的長(zhǎng)大了。
比如文具盒。在原來(lái)，買(mǎi)文具盒時(shí)總會(huì)要那種容量大的，長(zhǎng)得好看的，買(mǎi)筆時(shí)也大把大把地買(mǎi)，把文具盒裝的.鼓鼓的，像一個(gè)馬上就要炸掉的大氣球。上五年級(jí)了，我選了一個(gè)只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來(lái)樸素極了。唉，無(wú)所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買(mǎi)那么大的文具盒、裝那么多筆呢？
我還覺(jué)得自己穩(wěn)重多了。在原來(lái)，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總弄得不可開(kāi)交。但現(xiàn)在，我明白了自己站在了更高的年級(jí)，應(yīng)更注重自己的形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來(lái)，每次有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)先讓自己冷靜下來(lái)，用一種具有說(shuō)服性的語(yǔ)言去和大家交流，這樣一來(lái)，問(wèn)題就化解了……
別人老說(shuō)，自己總以為到了高年級(jí)的人就長(zhǎng)大了，結(jié)果自己真到了那個(gè)年級(jí)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是那么小。我倒覺(jué)得不是這樣，因?yàn)�，上了五年�?jí)，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你知道這道題怎么做。你卻說(shuō)：“不知道，自己去想�！蹦阒阑ㄆ渴俏掖蛩榈�。你卻對(duì)別人說(shuō)：“不知道是誰(shuí)。”你知道你的新衣服是我弄臟的。你卻說(shuō)：“不知道哪個(gè)壞孩子整的�！蹦阒牢沂且粋�(gè)不乖的孩子。你卻裝作不知道，對(duì)別人說(shuō)：“我們家的孩子很聽(tīng)話�！鄙洗伍_(kāi)聚會(huì)，小朋友說(shuō)：“阿姨給我們講個(gè)故事吧！”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對(duì)他們說(shuō)：“不知道講什么好。”有一道很難的題，你知道你不會(huì)做。卻告訴我：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的`題都不知道怎么做？”你知道你很關(guān)心我，卻裝作不知道：“這孩子，懶得管他�！蔽抑滥闶且粋�(gè)好媽媽。可是我偏在作文里寫(xiě)：你挺“虛偽”的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
周末，寫(xiě)完作業(yè)，我和一個(gè)朋友下樓玩耍時(shí)，有一位阿姨從我們面前走過(guò)，冷不丁地對(duì)一位叔叔說(shuō)：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂(lè)，現(xiàn)在的大人比起他們就累多了，不長(zhǎng)大多好�！边@句話無(wú)意間讓我聽(tīng)到了，我心里也有了一個(gè)念頭：當(dāng)小孩有什么好呀，長(zhǎng)大才好呢。
我問(wèn)過(guò)其他小朋友，他們都不想長(zhǎng)大，都想留在這五彩的童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，就再也不用背著沉重的書(shū)包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了�，F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)周末，我?guī)缀鯖](méi)有玩的時(shí)間，父母對(duì)我的.要求越來(lái)越高，要我學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)……每次都是“把功課復(fù)習(xí)完了再玩”，時(shí)間都被功課消磨光了，我的心情越來(lái)越低沉。哎！我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看你們，天天多么自在呀，把學(xué)習(xí)搞好就行，而我們還要去工作掙錢(qián)�！甭�(tīng)了這話，我不明白，難道上學(xué)可以用“輕松自在”來(lái)形容嗎？我怎么總覺(jué)得壓力很大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我會(huì)幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長(zhǎng)大后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想長(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后不知道有什么變化，但我很向往長(zhǎng)大后的生活……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-23
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21