關(guān)于五年級作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
生活中有許許多多人罷工，但是在今天這個不平凡的日子里，幸運罷工了，那么也注定著倒霉即將降臨了……
今天我的幸運女神罷工不干了，只好讓倒霉蛋來管一管我了，跟倒霉蛋接觸的這一天，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，關(guān)于倒霉，我不得不說一聲：“救命�。 蔽业故强梢越o你們講一講關(guān)于倒霉的幾件事。
事件一：偶遇電線
倒霉指數(shù)兩顆星
下午，我背著書包去找朋友，剛出門不久，就聽見了遠(yuǎn)處傳來的唱戲聲，不過這已經(jīng)是常事了，畢竟我們小區(qū)里不到一個星期已經(jīng)去世四人了。早上去世一個人，晚上去世一個人的，聽著就害怕。這家辦完喪事那家辦，辦的我頭都疼了。我一邊走著，一邊哼著小曲，也沒注意腳下會怎么樣。一個踉蹌就碰見熟人了——電線大人。無緣無故就請我去喝了茶，出來時身體已經(jīng)麻木了。
事件二：“頭破血流”
倒霉指數(shù)四顆星
在客廳的時候，我興致勃勃的看著電視，吃著零食。有點困得我關(guān)了電視后，往廁所走了過去，走著走著，眼前一片模糊。不知發(fā)生什么，只知道眼睛痛痛的。無意中不知是誰推了我的背部，“咣當(dāng)”一聲，我摸了摸我的額頭，手指上現(xiàn)出一些血。我睜大眼睛一看，天哪！我的額頭流血了，家里也就我一個人。居然感覺有人推我，是幻覺還是真的？突然背后有一絲涼意，我扭頭一看，啥也沒有��！肯定是倒霉蛋背后做壞事了。
事件三：手機丟了
倒霉指數(shù)五顆星
傍晚六點整，我背著書包往家走，手里緊緊握著我的小黑手機，雖然不是名牌的沒有多貴，但對我來說是很寶貴的`。我握著手機下了電梯后，便放在了口袋里。我從葬禮旁邊路過后不大一會兒，我便掏了掏口袋，看了看鑰匙帶沒。走到我家樓下的樓梯那里時，我又掏了掏口袋，驚奇的發(fā)現(xiàn)——我的手機丟了！媽媽咪呀！回到家的時候老媽一定會罵死我的！我便趕緊又沿路走了回去找我的小黑手機，卻沒有一點發(fā)現(xiàn)，我跑到朋友家確認(rèn)是否落在了她那里，可是并沒有。早死早超生，我用朋友手機給老媽打電話說明了情況，老媽的語氣竟然很溫柔，我就沒什么怕的了。
回到家以后，老媽說：“回來了？”我點了點頭，果然不出我所料——回到家里就是一頓罵，我便嚎啕大哭，老媽就越來越狠了，老爸一直在跟我說：“東西該丟了，也拉不住是吧？丟就丟了吧。哭又哭不回來了�！�
果然，我的幸運女神罷工了之后，讓倒霉蛋接手不是一件好事，這未免也太倒霉了吧！幸運女神你在哪里�。∥倚枰惆。�
五年級作文 篇2
我，是茍奧璇，我沒有漂亮的容顏，也沒有妖嬈的身材，一直為之努力的成績也不在理想之列，可我有崇高的夢想、不斷進(jìn)取的心。我肯努力、肯追求，目標(biāo)在前，所以從未曾放棄努力的方向。
我，幽默寬容，在別人傷心的時候，我會說一些好玩的`事情來逗樂他們，因為，我相信人們的笑容才是天底下最迷人的風(fēng)景，再大的傷痛也可以一笑而過，我們，可以站起來重來。
我，積極進(jìn)取，小小的我是一粒沙礫，比不過那璀璨的珍珠光芒萬丈，也沒有嬌嫩花朵的分外妖嬈，但我從未認(rèn)輸、奮勇向前，即使沒有達(dá)到成功的巔峰，至少我在攀登過程中，用心過，努力了，不言后悔。
我，要做自己，齊白石老爺爺說過：“學(xué)我者生，似我者死�！蔽乙惨恢痹诟嬖V自己：“我就是我，每個人有都有每個人的色彩，一樣可以活出自我的精彩，為何要仿照他人？”
這就是我：獨特的我。
這就是我：幽默的我。
這就是我：獨一無二的我。
我，是茍奧璇！
五年級作文 篇3
上帝總是把等重和人放在天平的兩邊，我們既不蔑視對手，也不該輕視自已，因為，對手，是和我們擁有同樣生命重量的人。想必大家都有過同樣的對手，不容小覷喲！
這個故事發(fā)生在一個黑漆漆的晚上，突然，通水管斷了，全樓的人們開了燈，整個樓道一下子亮堂起來。這時一位阿姨走下來說：“有一只老鼠在四處搞破壞，把我們家的水管都咬爛了！如果到你們家了，拜托你們一定要把這個可惡的老鼠抓起來，趕出這棟樓。”
果不其然，晚上家里傳來“啪啪啪——”的聲響，老鼠又在放肆地破壞了。我起床一看，那些吃的東西全被那老鼠糟塌了。老鼠下來了，它想跑到屋子里面去。我知道它想進(jìn)去的意圖，趕緊堵住它的`去路，它飛快地開跑了，媽媽連忙拿起拍子就使勁地往地板上拍，妺妺被逃竄的老鼠嚇得連蹦帶跳，我就和老鼠開戰(zhàn)了。我沖過去就用十字?jǐn)兀鲜缶洼p松閃過了，反而向我沖過來，我一時沒反應(yīng)過來，老鼠就在我遲疑之間跑進(jìn)了屋子。第一回合，我們失敗了。
第二回合開始了。我想：敵暗我明，我們就必須用計謀把老鼠引出來。于是我和妺妺異口同聲地說：“用誘餌把老鼠引出來。”
我就拿來一塊蛋糕，過了一會兒，老鼠它聞到了蛋糕的香味，就偷偷地出來了。我正準(zhǔn)備去捉它，它就迅速逃回洞里。我終于被它弄得精疲力盡，只好躺著休息，沒想到老鼠見我睡著了，就把蛋糕吃得一干二凈，就躲進(jìn)了它的洞里。
第二回合，又失敗了，我就說：“沒辦法了，只有全軍出動，封鎖一切出路才能抓住老鼠，把它趕出去�！庇谑侨医员�，妺妺一眼不眨地守在鼠洞前，我拿起棍子在老鼠的洞里亂攪，媽媽舉起掃把隨時準(zhǔn)備出擊。老鼠一點也不怕，我們就加強火力，使出全身的力氣把老鼠趕出來，老鼠忍不住了，終于溜出來了。我大喊道：“叫你咬窗簾，叫你吃零食，叫你亂跑，我代表正義驅(qū)趕你！”我們一家合力終于把老鼠趕出了我們家。
我終于戰(zhàn)勝了老鼠，老鼠成了我的手下敗將。
五年級作文 篇4
年是什么味道的呢？年是臘肉的味道，是餃子的味道，是新衣服的味道······那年到底是什么味道的呢？
打開塵封的記憶，每到年三十，小攤小販賣著年畫、春聯(lián)和燈籠，到處都是紅色。每家每戶都喜笑著辦年貨，他們帶著年貨，更帶著一車的幸福，滿載而歸的回去了。孩子們在小巷中開心的放著鞭炮，炸走了一年中的霉氣，迎來了新的一年的喜氣。人們忙里忙外的在家中大掃除，使家里煥然一新，準(zhǔn)備著除舊迎新······年難道就是年畫、對聯(lián)、燈籠、年貨和鞭炮的味道嗎？
年三十晚，人們揭去舊紅錢，端端正正的貼上新的年畫，高高的掛上紅燈籠。在桌上擺上祭食，請來了老祖宗們，對著他們磕頭，訴說在新的一年的心愿。之后，一家人圍著桌子，吃著香辣的火鍋，寒意全都沒有了。晚上，一家人坐在沙發(fā)上，討論著過去一年的得與失，心中充滿著激動與幸會，不管有沒有得到什么，人平安就是福了！麻將桌上，麻將也高興的`在人的手中活蹦亂跳，好似也在為過年而高興！坐在麻將旁的人，個個臉上笑開了顏，那一張張笑臉像在春風(fēng)中的花朵，沐浴著新年帶來的喜慶！夜一點一點的深了，人們的興致越來越高漲，他們共同守在電視機旁，鐘旁，倒數(shù)著新年倒計時，歡騰著新年的來臨！午夜12點，家家戶戶放著鞭炮，煙花，這些聲音此起彼伏，隨之新年的氣息撲面而來，新年的味道更濃了!難道年就是家人團(tuán)聚、歡騰的味道了嗎？
年初一，人們大包小包的拎著東西去拜年，大人們看見久違的老朋友，更是一般滋味在心頭！而小孩們只躲在一邊，細(xì)心的數(shù)點著壓歲錢，心里既有點興奮又有點緊張：這位叔叔給了我多少呢？會不會有很多呢？······吃完飯，大家一起去唱歌，歌聲在這一年里顯得更加的和諧與幸福！年難道就是壓歲錢的，唱歌的味道？
年的味道，我知道了，是一種說不出又有點含蓄幸福的味道，就像是一杯香茶，只有細(xì)品，才知其中的甘醇香美！
五年級作文 篇5
臧克家曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像交了個益友�！蔽矣X得這個比喻非常貼切。
從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫書時，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時期留下了很深的印象。上小學(xué)時，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。小學(xué)三年級時，我能認(rèn)很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的動物小說，我讀得如醉如癡。四年級時，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著�，F(xiàn)在我又喜歡上了科幻小說，一讀就忘了吃忘了睡。
我因為喜歡讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學(xué)后，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿著書和錢下去了，下樓時，一直拿著書看。到了錕飩店，我的思想還在書里“遨游”。一進(jìn)門我就喊“小二，來兩碗餛飩帶走”沒人答應(yīng)，我又喊了幾聲。過了一會，廚房里出來了一個叔叔，他問“小姑娘，你說什么？”我愣住了，過了一會才反應(yīng)過來。說：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走�！笔迨褰恿宋业腵錢，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了�；丶液笪覍寢屨f了剛才的事，媽媽笑著說“書謎”。還有一次上語文課時，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，因為我反把語文書拿反了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句杜甫說的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺得難了。
我讀書還懂得了許多道理，如做人誠實守信，對人有禮貌等。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長越來越豐富。
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