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    五年級的作文

    時間:2022-07-04 23:42:59 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文合集5篇

    五年級的作文 篇1

      河豚又名氣泡魚,是我的家鄉(xiāng)海安的特產(chǎn)之一。中洋集團是全球最大的河豚魚養(yǎng)殖基地,海安也因此被稱為“河豚之鄉(xiāng)”。

      “拼死吃河豚”,這句俗語既表達了河豚的鮮美,又說明了河豚是有毒的,在海安也只有特別的飯店才可以品嘗到哦。

      河豚的身材短而肥厚,生有毛發(fā)狀的小刺,就像爸爸的胡須一樣,短短的、硬硬的。最有趣的是當(dāng)你觸碰河豚魚下巴的時候,它會以迅雷不及掩耳之勢鼓起來,而且體積足足有原來的`三倍大,這時候的河豚整個就像一只球。

      河豚的鮮美聞名天下,讓我們來了解一些河豚的做法吧,有紅燒河豚、白汁河豚、刺身河豚等三種吃法。河豚因為內(nèi)臟和血液含有毒素,可以使人嘔吐、四肢發(fā)冷甚至停止呼吸,因此制作河豚的廚師們都要進過嚴格的培訓(xùn),每一道河豚魚出鍋時廚師們都要先品嘗一下,20分鐘以后一道鮮美安全的河豚魚才會呈現(xiàn)在顧客面前。

      吃河豚,來海安。歡迎到大美海安來!

    五年級的作文 篇2

      我愛那驕陽似火的夏季。

      我愛那五彩斑斕的金秋。

      我愛那粉妝玉砌的銀冬。

      但我更愛那百花爭艷的春天

      盼啊盼,春天終于來了,春姑娘回來了,它帶來了許多禮物,它送給雷公公一把大鼓,一敲,轟隆隆,震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯,綠油油地,可好看了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫者,仿佛在告訴人們春天到了。

      春姑娘來到田野,輕輕地拍了拍麥苗和小草,說:“麥苗,小草快醒醒,我回來了,”于是麥苗返青了,小草發(fā)芽了。春姑娘來到池塘邊,輕輕地敲了敲小烏龜?shù)拈T,說:“小烏龜,快醒醒,別睡懶覺了,我回來了,”烏龜聽見了,打開門一看,梨花開了,桃花紅了,杏花笑了。這是一個多美的季節(jié)啊!

      她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處,都留下了蓬勃的生機。

      我愛春天——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

      我愛春天——愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身體,新奇地張望著;報春花迅疾地張開了報春的小喇叭,楊柳擺動著腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來;ǜt了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩斑斕。春雨是希望的.耕耘者。

      我愛春天——愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物,尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索。因為落在電線上的它們,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,那“唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。

      我愛春天——每年春到松花江的時候,我都要去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流的春水,望著對岸的綠陰,呼吸著無比清爽的春的氣息,感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來,愜意極了!仰望天空,太陽島沙灘上空,無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠,漸漸地溶進淡藍的天空里。

      春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看做生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧!

    五年級的作文 篇3

      星期天的早晨,我推開門站在陽臺上,陽光溫暖而明媚,陽臺上的花都開了,看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。

      “砰!砰!”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音,接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住向樓上大聲說道:“拍什么拍!一大早就污染空氣!”可上面的拍打聲不但沒有停住反而更加猛烈了。無奈下我只能退避三舍。一會,拍打聲停止了,我趕緊出來那出水壺給我那些可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下

      。我順著向下一看,喲,那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上。怎么辦呢?偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望,我更加害怕了,怕她張口罵我?沙龊跻饬系氖牵购吞@的對我笑了笑,慈祥的說:“天氣好,是要澆澆花了!看著花開得多水靈。 闭f完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時間回不過神。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的`思路。

      “噢,我明白了!”我大叫道,把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了個照面,我笑著對她說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子。俊蹦莻女人尷尬的點了點頭,只輕拍了兩下就回去了。

      想知道我明白什么了嗎?我明白了,原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍,一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感覺這陽光更明媚,更溫暖了。

    五年級的作文 篇4

      上幼兒園時,我買了兩只小雞,一只黃澄澄的,一只粉嘟嘟的,因為我從來沒有養(yǎng)過小雞,所以沒養(yǎng)幾天就被迫交給姥姥了。

      一年級時,我曾去姥姥家看我的兩只小雞。姥姥說那只黃色的非常健康,每次都搶著吃飯,所以長得膘肥體壯的;而粉色的那只卻不愛吃飯,每次都呆呆地望著它的伙伴吃,所以長得瘦瘦的一副弱不禁風(fēng)的'樣子。

      中午,我出來看雞的狀況,看見它們都趴在地上,好像在睡覺,黃色的把身子半趴半坐的在地上,好一團毛絨球,又好像在下蛋;粉色的眼睛半睜半閉,好像在打瞌睡,樣子可愛而迷人。

      第二天,我又來看那群“家伙”,這時它們正在吃飯,頭一點一點的好像在贊美著自己的午餐。黃色的呢卻在飛快地點頭,點得我都怕它點出“腦震蕩”!粉色的呢則點一下、停一下,好像在思考著什么。

      我看著它們吃完以后,就回屋去吃飯了。我吃完飯以后,覺得沒事干,就想小雞還沒有名字呢!于是,我冥思苦想,終于想出了兩個名字,黃色的叫“快樂”,希望它每天都快樂,粉色的叫“開心”希望它每天都開開心心的,成為一個“開心果”。

      七歲的時候,姥姥要賣掉房子到河口住,同時“快樂”和“開心”也要被賣掉,心里還真有些舍不得,但也沒有辦法。

      祝“開心”和“快樂”永遠健康、快樂!

    五年級的作文 篇5

      今天我要和媽媽去美麗的乳山游玩,一起去的還有我們班的好幾位同學(xué),我們早上六點就跟隨旅游團出發(fā)了。大約三個半小時的路程,我們終于到達了美麗的乳山,這里的'空氣非常的清新,景色也非常的迷人。

      我和同學(xué)們一起歡呼著來到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個個小螃蟹露出頭,舉著兩個“小鉗子”在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鉆進了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風(fēng)一般的速度跑走,看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了,朋友們都使勁的挖著沙子,一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前,我們毫不費勁的就把它們捉到了,裝進自己的小瓶子里。看著自己的收獲,心里都很開心。

      吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。

      同學(xué)們在大海中嬉戲,笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說:“大海,我愛你!你給我們帶來了歡樂!”

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