【精品】五年級的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
自打開始上學(xué)以來，我只從書本上接觸到“見義勇為”這個(gè)詞語，略微知道了這個(gè)詞語的大意，只是還不太確切。前不久，發(fā)生的一件事，就明明白白地告訴了我這個(gè)詞語所表示的一切。
那天，天氣很冷，風(fēng)呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，聲音在我耳邊響起：“小弟弟，就你一個(gè)人出來嗎?”我抬頭一看，原來是一個(gè)大約二十多歲的小伙子，穿著一身藍(lán)色的工人制服，衣服上點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆格外顯眼。喲，原來是個(gè)打工仔。媽媽常常告誡我，千萬不要和陌生人打交道，小心上當(dāng)受騙。更何況這還是個(gè)打工仔呢!我警惕地往側(cè)邊挪了兩步，不做聲。那人看我這樣態(tài)度，也就不再問什么了。
冷死我了!這車怎么還不來呀?“小弟弟，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”哼，又是他，話還真多，還不死心呀。我看了看表，正準(zhǔn)備告訴他，轉(zhuǎn)念一想，這種人，不能搭理他，于是冷冷搪塞道：“我沒帶時(shí)間�！彼蛟S是看見了我手上的表才問，只是看見我的戒心，嘆了一口氣，不再做聲。
哼，想騙我，你太小瞧我了!我心里暗暗得意著。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，等得急死人的公共汽車終于來了。我趕忙做好準(zhǔn)備，等車一停穩(wěn)，車門一開，我馬上就擠了上去，向投幣箱塞進(jìn)兩元錢，在車?yán)镎伊藗�(gè)座位坐了下來。
真舒服!我愜意地吐了口氣。這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)打工的也上了車，只是車上已經(jīng)沒座位了，他只好乖乖地站在車廂中間。
轉(zhuǎn)眼又到了下一個(gè)站口，車剛停下，就上來了幾個(gè)和這打工仔年齡差不多的人上來。車開后，我隨意地打量那幾個(gè)剛上車的人。忽然，我的心一緊：不好，其中一個(gè)的手，偷偷伸進(jìn)了前面一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨的'手包里!是扒手!那小偷旁的同伙發(fā)現(xiàn)我正在看著，就用狠毒的眼光看著我，仿佛在警告我：小子，別多管閑事!我害怕了，趕忙裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。
我正膽戰(zhàn)心驚著，突然，響起一聲叱喝：“把東西還回去!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是那個(gè)打工仔抓住了扒手的手。扒手也在狡辯：“你放手!我什么時(shí)候偷東西了?小心我告你誣蔑!”小偷的同伙也圍攏過來，在旁邊威脅打工仔。那個(gè)打工仔沒有松手，只是向車廂里的人說：“你們都檢查一下自己的包看看�！边@時(shí)，前邊那個(gè)阿姨也警覺過來，連忙在自己的手包里摸了摸，驚呼：“我的錢包不見了!”扒手一伙見事情敗露，想要溜之大吉，就揮起拳頭準(zhǔn)備打人。就在這時(shí)，忽然一聲喊：“不許動(dòng)!”原來，車已經(jīng)停下了，先前，在他們掙扭中，車上有人偷偷報(bào)了警。扒手一伙被帶走了。
車上的人，都紛紛稱贊這個(gè)打工仔。我心里也有點(diǎn)內(nèi)疚：我先前的看法錯(cuò)了!這是個(gè)好叔叔啊!我忽然間，也明白了，他的行為，就是見義勇為!
五年級的作文 篇2
五年級的學(xué)生們：
你們好！轉(zhuǎn)眼間，和你們相處已兩個(gè)周，在這兩個(gè)周里，我看到你們身上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，這些我和數(shù)學(xué)老師郭老師交流過，你們能養(yǎng)成好的習(xí)慣，你們可以學(xué)好，但你們不，為什么？因?yàn)槟銈儜?因?yàn)樵郯鄾]有形成好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
斗轉(zhuǎn)星移，九月份已經(jīng)遠(yuǎn)去了。在九月份里，你們的語文課先后換了三名老師，即你們原來的班主任語文教師王新榮老師、新調(diào)入咱們學(xué)校的于夢于老師和我。前兩為由于工作調(diào)動(dòng)，給你們上的新課不多，而我在學(xué)校的安排下和我自己的申請下，給你們帶五年級語文。說句實(shí)話，和你們接觸這段時(shí)間里，我一直在思考，你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？你們每天在學(xué)校干什么呢？你們的父母對你們的生活習(xí)慣有過關(guān)心和關(guān)注嗎？咱們同學(xué)找丟三落四，謊話滿嘴……這些好嗎？當(dāng)然了，你們是活生生的.具有思想的人，我不能以我自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)來衡量你們，但最起碼，你們應(yīng)該具有五年級學(xué)生具有的習(xí)慣。有禮貌、講衛(wèi)生、發(fā)言聲音洪亮且是普通話、尊敬師長、愛護(hù)公務(wù)、珍惜糧食；會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)記筆記、能獨(dú)立完成作業(yè)；這些對照自己看看你具有嗎？
九月份已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們，你們在九月份有什么收獲？你們在九月份那些做得不夠好？九月份，你們年級升高了，你想過你在學(xué)習(xí)和生活方面有那些轉(zhuǎn)變嗎？在已經(jīng)到來的十月份，你有什么打算？你想改變嗎？我覺得只要你們想改變，就從現(xiàn)在做起，做好每天的自己，今日是今日畢，養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣，自己的是自己辦。具體，就是認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、做筆記、書寫、讀書，世上無難事只怕有心人，只要你們認(rèn)真了，你們能不進(jìn)步嗎？
在此，老師建議你們抓住十月份，因?yàn)槭路菔悄銈兞?xí)慣養(yǎng)成和轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，只要你們能堅(jiān)持下來，按照老師所說的來做，你們一定會(huì)提升和轉(zhuǎn)變的。張開雙手迎接十月份的到來吧！你們準(zhǔn)備好了嗎？
你們的語文老師：康老師
20xx年10月7日
五年級的作文 篇3
夕陽的余輝染紅了半邊天空，鴿群在血色的天空中隨著地上訓(xùn)鴿人在寂靜曠野中的突兀哨聲，孤獨(dú)的背景里一圈又一圈的不斷地盤旋起伏。無數(shù)次的機(jī)械般的運(yùn)動(dòng)后，它們難道就不會(huì)心生一絲厭惡嗎？再看看它們吧，正愜意地翱翔著。也許，它們情愿像這樣被一根根無形的線牽著，是因?yàn)橛?xùn)鴿人手中金燦燦的口糧，但這何嘗不是它們的快樂呢？
我們的生活不也是如此嗎？社會(huì)上激烈的競爭，學(xué)習(xí)上巨大的壓力便是我們身后那絲絲藏著的線。在線的牽引下，我們舉起那尖銳的矛，提起那堅(jiān)固的盾，在黑夜冰冷的空氣里奮筆疾書，運(yùn)用嚴(yán)密的思維，與紙上，腦海里的.敵人廝殺�？晌覀儾⒉煌纯�！我欣賞著那有力的肩膀，那矯健的身影，那令人贊嘆的搏擊方式，也望著那已被踩在腳下的對手，這不也是享受生活的一種方式嗎？這不也是獲得快樂的一種途徑嗎？
我們的身后，總會(huì)有著一些與塵世結(jié)下不解之緣時(shí)遺留下來的操控著我們的線，與其花費(fèi)一生時(shí)間去擺脫它們，倒不如享受其中吧。做一位塵世中的適者，在線的牽引下超越生命，提取快樂！
五年級的作文 篇4
12月12日晚10時(shí)26分，亞殘運(yùn)會(huì)圣火在廣東奧林匹克體育中心熊熊點(diǎn)燃。點(diǎn)火的過程，深深地感動(dòng)了我。
晚上10時(shí)許，兩位腿殘火炬手張海原和張立新同時(shí)出現(xiàn)在電視機(jī)屏幕上。這更加加大了人們心中的疑惑：亞殘運(yùn)會(huì)火炬會(huì)如何點(diǎn)燃？
這時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了一段斜長的巖壁，可仍沒有解開大家心中的疑惑。只見兩名火炬手各自用力地抓住巖壁凸出的臺(tái)階，只用一條腿作為支撐點(diǎn)，手腳并用，艱難地向上攀登。看到這里，我忽然涌上一種恨不得代替他們?nèi)ヅ蕩r的感覺。
火炬在兩人手中輪流擎起，我屏住了呼吸，全神貫注地看著他們一步一步地往上攀登。經(jīng)過兩人14次的手手相傳，持續(xù)接力，互相幫助，互相鼓勵(lì)，火炬終于到達(dá)了頂峰。我心頭的大石終于放下了，此時(shí)現(xiàn)場所有的觀眾都不約而同地站起來，為兩名火炬手的頑強(qiáng)、奮勇向上的`行動(dòng)加油、鼓勵(lì)。我也情不自禁地站起來，為兩名火炬手送上熱烈的掌聲。
觀眾們的加油聲、鼓勵(lì)聲，也渲染了兩名腿殘火炬手，他們聯(lián)手做出了一個(gè)高難姿勢。不依靠拐杖、不依靠石壁，手牽著手，單腳站在主火炬臺(tái)下。觀眾們一起為他們送上更熱烈的掌聲。隨后，兩名火炬手將亞殘運(yùn)會(huì)火炬送上位于主火炬臺(tái)下方的吊籃。此時(shí)，全場一片平靜，大家都在關(guān)注著火炬，看著裝著火炬的吊籃冉冉升起。十幾秒后，吊籃將火炬送上主火炬臺(tái)，點(diǎn)燃主火炬。
亞殘運(yùn)會(huì)的圣火，在廣東奧林匹克中心熊熊燃起。我如釋重負(fù)，一場前所未有的點(diǎn)火儀式結(jié)束了。圣火，照亮了千年羊城的夜空。同時(shí)，殘疾人那份頑強(qiáng)拼搏的意志也照亮了我的心靈。此時(shí)，禮花陸續(xù)射入天空，變換出各種各樣的形狀。廣州的夜空，絢麗無比。
繼亞運(yùn)會(huì)之后，亞殘運(yùn)會(huì)的點(diǎn)火儀式，再次震撼了全世界！可帶給我更大震撼的是殘疾人那份自強(qiáng)不息、身殘志不殘的拼搏精神。
五年級的作文 篇5
隨著人們生活的發(fā)展，汽車走進(jìn)了千家萬戶�？纱蟠笮⌒〉膯栴}也隨之出現(xiàn)。出車禍的人多了、道路更容易堵塞了、汽車沒地方停等等。然而我夢想中的新型汽車卻可以避免這一類問題。
首先，我夢想中的新型汽車應(yīng)該是以太陽能板和電瓶作為動(dòng)力能源的汽車，對空氣沒有污染，可以在汽車前進(jìn)的過程中，通過太陽的照射自動(dòng)將光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)、電能。動(dòng)能用來使用，電能用來儲(chǔ)存。這樣，它就不會(huì)突然“休息”，讓你傷腦筋了。
第二，它將成為本領(lǐng)強(qiáng)大的超級無敵車。它除了可以在陸地行走，還可以在水上行走，這樣洪水來臨時(shí)就可以充當(dāng)救生艇了，平時(shí)也可以到小河里玩耍了；還可以如梅花鹿般飛躍，這樣就可以解決道路堵塞問題了；它還能吸附在大樓墻壁上，這樣就解決了停車場過度緊張的'問題；它還會(huì)爬山，這樣人們就可以毫不費(fèi)力地登上山頂欣賞美景；它的“外套”也非常堅(jiān)固，這樣，就算發(fā)生車禍，里面的人也不會(huì)收到傷害；更奇妙的是它不需要人來駕駛，只要你通過語音告訴它你要去的地方，幾秒后就會(huì)帶你到達(dá)目的地。陸地馳，水里游，天上飛，它真的是無所不能。
第三，它還有主動(dòng)防御的功能，只要主人碰到危險(xiǎn)，車子就會(huì)開啟防御系統(tǒng)，用最佳方式擊敗敵人、野獸。這樣，我們不管在天空、地上還是水里，都不會(huì)收到傷害，還可以悠閑地欣賞有驚無險(xiǎn)畫面。
也許你覺得這還只是我的夢，但現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，祖國越來越強(qiáng)大。我相信：我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
五年級的作文 篇6
嘻嘻，其實(shí)都說慢工出細(xì)活。現(xiàn)在還真覺得這話說的真是好，很多時(shí)候不就是那樣嗎。
你只有慢慢的做事情，很多事情才能做得好啊。你越著急，就應(yīng)對了那句話，心急吃不了熱豆腐，而且你越著急，事情就越做不成，反而可能會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟呢。是吧，就是這樣。我覺得我最近想賺錢可能是太急迫了一點(diǎn)，都荒廢了學(xué)習(xí)了。所以，我覺得最近還是慢點(diǎn)寫作比較好。畢竟還是個(gè)學(xué)生吧，學(xué)習(xí)才是主要要做的，以后學(xué)習(xí)好了，當(dāng)然也是能完成自己的夢想，買到自己喜歡的東西，過上自己喜歡的生活的，所以不著急。你要知道，好的東西都會(huì)在后面。而我們的人生也要講究慢這個(gè)字，因?yàn)橹挥新齺�，我們才能真正的享受人生啊。如果你的人生每天都是火急火燎的，那么何來享受呢？你又如何去享受人生嗯？是吧，就是這個(gè)道理了。所以我覺得寫作也要慢慢來，不能太著急了。就算沒有像自己預(yù)期一樣的稿費(fèi)，也不用太著急，慢慢來吧，也別報(bào)太大希望，享受那種每天一點(diǎn)一滴慢慢積累的.感覺，我真覺得那也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)啊。所以我們正是要把自己的動(dòng)作行為都變慢，好好地享受自己的生活，體驗(yàn)自己真正的人生才對。
是的，慢慢的來吧，別著急，好的都留在后面呢。
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