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寫奇妙的500字以上五年級(jí)作文
內(nèi)容簡介：我睜開眼睛，屋頂上的燈光照著我，讓我十分難受。旁邊一位老博士欣喜若狂地看著我，好的，我承認(rèn)他成功了。... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫奇妙的500字以上五年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：奇妙之旅
我睜開眼睛，屋頂上的燈光照著我，讓我十分難受。旁邊一位老博士欣喜若狂地看著我，好的，我承認(rèn)他成功了。
我是007，霍金的克隆體。在這三個(gè)月內(nèi)，我被喚醒，又被迫沉睡，我的外貌和人類越來越像，我的大腦被植入的記憶和公式越來越多。我每天做著被他改造的無聊事情。我，要出逃。
因?yàn)槊刻礻P(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，我對(duì)外面一無所知，面面對(duì)我來說是陌生的。別人的眼里，我就是個(gè)怪物，而我，只能每天在躲藏中生存。
有一天，我掉進(jìn)了一個(gè)人類設(shè)的陷阱。我驚奇的反現(xiàn)，里面關(guān)著和我一樣的機(jī)器人，他們和我一樣嗎？也是為了出逃而被關(guān)進(jìn)來的嗎？它們?cè)缫褯]了電，個(gè)個(gè)都生銹了，外面的人在大笑，再說我值多少錢，我太害怕了。
這時(shí)，我猛地一顫，因?yàn)楹ε聦?duì)我來說是一種新奇的感覺，我“出生”的時(shí)候也沒有任何感覺，為什么，為什么我竟有了感覺？人類，你們的惡性有多大呀！讓一個(gè)機(jī)器人都產(chǎn)生感覺了。
深夜，一個(gè)小女生的聲音打破了寧靜：“機(jī)器人，上來，我把繩子放下”我震撼了，人類社會(huì)上竟然有如此美好之人，我爬了上去，卻看到小女生和博士在一起。他笑著擺了擺手，說：“hi！007我是001，記得不？”
我在心中苦笑，我果然還是抵不過人類��！這場奇妙之旅也讓我終于明白了“人性”。
第二篇：一次奇妙之旅
“哦！逃命呀！”我大喊著發(fā)瘋似的逃走了。
雙休日，我正在散步，一個(gè)帶光波的機(jī)器出現(xiàn)在我面前，我好奇的走進(jìn)去，一道刺眼的光芒射來
等我慢慢的睜開眼睛時(shí)。哇！只見我在一片草叢中，四處植物高高矮矮，奇形怪狀的，有的植物像有好幾個(gè)葉片的竹筍，有的植物的樹干的紋路像麻花，有的呢，像寬莖的萵筍
而且四處都傳來“嗖嗖”的聲音。我四處打量著。突然，“咚咚咚”每響一下，大地似乎都震一下，我一下子躲到一棵樹后。原來，是一個(gè)龐然大物暴龍。我到了恐龍世界！暴龍是食肉的，他停了下來四處嗅了嗅，向我的方向走來。
我的魂都快被嚇沒了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲到樹洞里�！皨寢屟�！我想家！”我的腿不聽使喚，顫抖著，往外探了探頭，暴龍看見了我，咬了咬那鋒利的牙齒，大步過來咬我。我頭也不敢回地往前逃命：“救命！”我頓時(shí)感覺我很渺小，暴龍“咚咚咚”地追上來，張嘴來咬，我絕望了。
突然，一只翼龍飛了過來，在我附近，我一跳，免費(fèi)的飛機(jī)呀！我坐在了它的背上，頭不敢抬一下，緊抓著它的背，它在空中繞圈，一甩，我閉上眼，害怕的捂著身子，正巧落在了暴龍的尾巴上，我慢慢滑了下來，沒命地逃著，暴龍貪婪地追著，眼睛出現(xiàn)了一道光波，我顧不上是啥就跳了進(jìn)去，幸好暴龍沒追上。
我出來時(shí)，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我拍了拍胸脯，就感覺是幻境一樣，這次真的好險(xiǎn)。要是你，你會(huì)嚇昏過去。
這次的旅行不恐怖，不奇妙，哪里會(huì)有這樣的經(jīng)歷呢？
第三篇：奇妙的漢字
上課了，老師給我們講奇妙的漢字，然后又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個(gè)字，我想：又沒說那是什么蛋，如果是個(gè)鐵蛋，就不一定會(huì)碎了。老師一臉微笑問我們：“你們覺得對(duì)嗎？”班里只有一位同學(xué)說會(huì)碎，我看著黑板上那幾個(gè)大字，又陷入了沉思：那也可能是普普通通的雞蛋呀。我覺得自己猶豫不決起來。
這時(shí)，老師說：“那咱們來做實(shí)驗(yàn)看看到底會(huì)不會(huì)碎吧”，我們問：“真的是鐵錘，真的是雞蛋嗎？”老師說：“當(dāng)然了！”。隨后老師走進(jìn)了廚房，小心翼翼地拿出裝著雞蛋的盤子，我一摸，哎呀，好涼！真的是剛從冰箱里取出來的生雞蛋！接著老師又拿來了一個(gè)像小斧子一樣的錘子，我一看，哇，一把銹跡斑斑的大錘子，而不是紙做的玩具錘！老師一臉微笑，說：“我們來打個(gè)賭吧，如果碎了算你們勝，如果沒碎，算我勝�！蔽覀儾桓市模骸耙业弥匾恍�！”老師拿著錘子準(zhǔn)備砸下去，可是，一直沒有下手，我們問：“老師怎么了，怎么不砸？”老師不好意思地說：“我害怕呀！”后來老師鼓足了勁砸了下去，啪！雞蛋碎了！我們高呼：“我們勝了！”老師說：“是嗎？其實(shí)我們都沒輸�！�
看著我們滿是疑惑的臉，老師高舉著錘子問：“錘子碎了嗎？”大家說：“沒碎�！崩蠋熃又终f：“其實(shí)，中間那個(gè)錘不碎的“錘”是可以理解為名詞錘子，也可以理解為動(dòng)詞錘蛋，所以錘不碎也可以理解為錘子沒碎，大家說對(duì)不對(duì)呀？”
“哎呀，我們被騙了！”大家都吆喝著。不過我在心里想：漢字可真是奇妙呀！
第四篇：奇妙寶葫蘆作文
在暑假里，我讀了許多書，有：楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與《笑貓日記第十九本從外星球來的孩子》，有葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕返鹊龋俏易钕矚g的還是張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。
在寶葫蘆的秘密里，有這樣一個(gè)人，他調(diào)皮活潑，他學(xué)習(xí)平平，他總是幻想有朝一日能撿到一個(gè)寶葫蘆。他，就是故事的主角：王葆。
王葆是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，學(xué)習(xí)平平，總愛幻想一些奇奇怪怪的事情。有一天，王葆在河邊釣魚，無意中釣出來了一個(gè)他奶奶經(jīng)常講的神話人物：寶葫蘆。王葆與寶葫蘆結(jié)識(shí)后，寶葫蘆一直為他實(shí)現(xiàn)愿望，為他效勞。讀到這里，我是多么的希望我也能有這樣一個(gè)為我盡心盡力的寶葫蘆呀！可是，慢慢的，我改變了我這種心思，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，寶葫蘆也幫了不少倒忙，比如在一次象棋比賽中，寶葫蘆因?yàn)檎`解了王葆的話，把一顆向妻子活生生的塞進(jìn)王寶的嘴里。還有一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把蘇明鳳印有名字的試卷轉(zhuǎn)移到王葆的手上，讓王葆受了處罰。最后，王葆發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢。
這本書讓我感受深刻，回想一下現(xiàn)實(shí)，其實(shí)我也跟王寶差不多，都是想讓別人來讓自己成功，但是我讀了這本書后才發(fā)現(xiàn)，成功不是偶然的，是要我們自己創(chuàng)造，命運(yùn)在我們自己手中。
這本書讓我受益匪淺，也是我終生難忘。
第五篇：奇妙的陽光
光，一個(gè)被人們視作大地光明的使者，一束為人間送來溫暖、為人們帶來美好希望的明媚天使，我該怎樣迎接？
清晨，小區(qū)里還是那么安靜，只有些許人家傳來窸窣做飯聲，這時(shí)，天邊現(xiàn)出一抹紅霞，露出一線金邊，我知道，陽光馬上就要照耀大地了。我連忙搬來小凳坐在那里，坐在窗邊，準(zhǔn)備著仔細(xì)觀察
慢慢地，天邊漫出一點(diǎn)金光，先是，太陽終于露出小半邊臉，后來，隨著太陽的逐漸升起，陽光透過云層，射出滿天紅光，紅倒是紅，卻不大明亮。太陽越升越高，光也越來越刺眼明亮。哦，陽光，它是多么地燦爛，照耀著高山，照耀著平原，把水坑里的水也變成了金子，也托起了我們每個(gè)人對(duì)新的一天美好的憧憬和希望！
天上的光線和云層在不斷轉(zhuǎn)瞬變化，上午過去，迎來了清靜的午后，陽光在城市和田野上空，變得更加燦爛熱烈，偷瞄一眼太陽，它就像附著云彩燃燒起來似的。當(dāng)然，陽光在一天中的旅程并沒那么順利，偶爾有厚厚的黑云飄移過來，遮住了陽光，但陽光并沒退縮，而是一點(diǎn)點(diǎn)、一步步讓自己的光沖破云霧，常常奇跡般為黑云鑲一道美麗而刺眼的金邊
黃昏，陽光不再像正午那樣活力四射，而是像一位和煦的、智慧的老人一樣，光輝仍是那般美麗，散發(fā)出韻味十足的光芒；它在我們眼前即將消失的時(shí)刻，也還在奉獻(xiàn)出最后那點(diǎn)血一般的余輝，給人以生命的啟迪
這，難道不是偉大的、發(fā)人深思的奇觀嗎？
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫奇妙的500字以上五年級(jí)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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