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    學校大掃除五年級作文

    時間:2023-01-10 18:43:16 五年級作文 我要投稿
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    學校大掃除五年級作文

      大家在學校的時候每一周都會進行一次大掃除的活動課,接下來小編搜集了學校大掃除五年級作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

    學校大掃除五年級作文

      篇一:學校大掃除五年級作文

      這個周五,我們進行了一次大掃除。

      老師先分配好了工作,我很幸運,又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套,拿好了刷子、抹布,我的工作就準備開始了。我刷,我刷,我刷刷,我就不信這個污漬就干凈不了!我賣力地刷著地板,與那頑固的污漬進行著“戰(zhàn)斗”。終于,在我使出了九牛二虎之力之后,那頑固的污漬終于和雪白的地板說再見了?墒请m然地板刷干凈了,但是地上又出現(xiàn)了一大堆的污水。這可怎么辦呀,我發(fā)起愁來。想了半天,也就只有吸水一個辦法了,拿起了抹布,我一點一點地吸起了水。雖說地板上的水的確吸了不少,但我的抹布里也吸滿了水,要絞絞干了。該往哪兒絞抹布呢?廁所里人太多了,5樓的水池也排了長隊。這時,多虧了那些帶水桶的同學,大方地讓我們把水擠到他們的桶里。吸了半天的水,好不容易把我的“工作區(qū)域”內(nèi)的水給吸干了?墒且换仡^,又有前方“陣線”上的`水流了過來。沒辦法,我只好去“支援”一下前方的“陣線”了。

      一會兒刷地,一會兒吸水,沒過多久,我就累出了一身汗,但是不管怎么說,我們的汗水使教室變得干凈了,那么我們出多少汗水,都是值的。

      篇二:學校大掃除五年級作文

      這周二,我們?nèi)嗯e行了大掃除。

      下午第二節(jié)課,一組的一、二豎的同學把桌凳搬到了教室外面的走廊上,各組用桶裝滿水后,在水中加入一些洗衣粉倒,用手在水中攪一攪,是洗衣粉充分溶解。

      開始打掃了,我拿了一張抹布,首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕,再擰干,在桌子面上來回擦,可是,我發(fā)現(xiàn)有許多污點怎么擦也擦不掉,于是,我用廢牙刷蘸上洗衣粉,使勁刷,在激烈的“戰(zhàn)爭”中,我握緊拳頭,咬緊牙,終于把一塊污點刷干凈了。我看了看其他同學的,各各刷得比雪地都白,看來大家都用了不少力氣。

      我繼續(xù)刷,刷著刷著,不由自主地唱起了:“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰,1234,吃了我的給我吐出來,偷了我的給我還回來……”

      刷完桌面,應該刷桌腿了,我干脆借了一個大刷子,在桌腿上刷,像是在為桌子洗腳,洗完一只又一只。該刷板凳了,我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上,看到同學們還在認真地刷,而且非常高興,同學們好像感覺到了勞動的快樂……接下來,我清洗了一下抹布,來到教室擦墻壁上的.瓷磚,沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的;我又把抹布平放在地板上,手放在抹布上,指揮它抹地板。我們把教室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了,結束了這天的大掃除!

      原來,玩,可以使人快樂;勞動,也可以使人快樂!

      篇三:學校大掃除五年級作文

      “明天市教育局要來我校檢查,今天下午第三節(jié)課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了,都準備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務后,大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時,我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報。唉,我只能圍觀了。

      我一邊辦板報一邊看著同學們干活:只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個仰著頭,認真地撣著教室里的每一個角落,不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴,范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說,他們的任務是最艱巨的。你看,他們幾個從教室前面擦到教室后面,從教室里面擦到教室外面,直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來,還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地,拖地的人也干得非常賣力, 不敢有一點馬虎?粗@些場景,我的心暖暖的,我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的師生都在打掃衛(wèi)生,并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發(fā)什么呆呢?還不趕緊來辦板報!‘’都毅松提醒我,讓我趕緊去辦板報。唉,我看大家干活太入迷了,發(fā)的.呆可不是一小會兒了。

      經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,很快,整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園,浩氣長舒。心里想:在以后的生活中,我們的校園會不會永遠這么干凈呢?

      篇四:學校大掃除五年級作文

      為了迎接學校的百年校慶的到來,學校在這一周要求對所有的教室進行一次徹底的大掃除。

      今天的下午,我?guī)еú肌⑼白、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響,老師就來到教室給同學們分工:“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己的.桌子和板凳!崩蠋煼滞旯ず螅瑢W們就熱火朝天地干了起來。

      我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍,很快就擦干凈了?匆婞S靜還在拖地,我就過去幫她,她想洗拖把,可洗手池邊上圍滿了同學,有裝水的、洗抹布的、還有洗手的,黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的,就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶,水立即就變渾濁了。接著,我又幫黃靜換了幾桶干凈水。

      在大家的齊心協(xié)力的努力之下,教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累,但看見干凈明亮的教室,同學們都開心地笑了。

      篇五:學校大掃除五年級作文

      今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣,這一次我們多了一個擦地活動。

      大掃除開始了,首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室,我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的,在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土,我們擦時有一些困難,我們僅復的擦上了四次才能擦的'一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了,可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些,我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

      我們下一個工作地方是擦校長辦公室的地面,這地面和樓上地面不太一樣,這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單,于是我們組成了一個擦地小分隊,孫澤是組長、副組長是劉旭,組員我、馮若書、還有陳星晨,我們各種活干。我是換水的,不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地,也要保護水不灑地,這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的,水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染,然后這整個大掃除就完美的結束了。

      通過了這一次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家,希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完,努力,加油!向著干活的目標奮斗吧。

      篇六:學校大掃除五年級作文

      這周周五的下午,我們班級進行了一次大掃除。

      當下午的三節(jié)課下的鈴聲剛結束,我就迅速從欄桿上拿起抹布,向水池飛奔過去。一路上,我看到同學們,有的在拖地(差點讓我滑到!);有的在擦窗戶(好干凈呀!);有的跟我一樣,在擦走廊墻(同命相連呀。贿有的在走廊里玩得滿頭大汗(好羨慕他們呀。。每當這個時候,水池就會變得特別“緊張”。

      本來并不大的水池,被圍得“水泄不通”,那么多洗拖把的同學在那“干活”,有的沒搶到位置,就干脆跟別人去搶位置;有的經(jīng)不住“瘋狂的進攻”,把位置“讓”給了別人;還有的剛上完美術課的同學也來搶著洗刷文具。不大一會功夫,就把干干凈凈的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊,我就差點“掛彩”了!最后,我好不容易搶到了一個位置,立刻將雙臂向外一張,來一個擋一個,防止有人“背后偷襲”,總算將抹布醮上了點水。

      擠回了教室,擦窗戶、掃地、拖地的同學們已經(jīng)干得熱火朝天了。擦窗戶的同學使勁地擦著窗戶,教室里面這邊的同學一掃完,那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”,一個在這檢查情況,一個在那監(jiān)督工作,還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老板”不注意,偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。

      我喜歡把走廊墻比喻成“藝術品”,因為只要將走廊墻輕輕一擦,它就能把人的`形象給倒映出來。也許是我的運氣不好,還是怎么回事,當我擦著走廊墻的時候往往會特倒霉?戳讼旅,你就知道我有多么倒霉了。

      正當我這位“藝術家”精心擦拭著我的“藝術品”時,一位粗心的“員工”為了擦窗戶玻璃,一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣,因為同學之間也不能小肚雞腸,更何況這是工作需要,做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去?墒,他過了很久也沒下來。我有點惱火了,總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀!“洪立峰!你快給我下來!快上課了!”我喊道!芭叮懒,再等一會!彼卮鹫f。我無奈,只好等了。他終于下來了,我只能慢慢地擦去他的腳印。

      班級大掃除終于結束了,我的“藝術品”也總算完成了,好累呀!先休息一會兒,再見!


      篇七:學校大掃除五年級作文

      今天的天氣可真是晴空萬里,風和日麗的。

      這可也真是一個大掃除的好日子!今天下午是我們?nèi)5拇髵叱,為我們班上的一些同學,有的拿來了抹布,有的提來了塑料水桶。

      你們,可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養(yǎng)的`,家中的“小皇帝”,“小公主”,可是現(xiàn)在,大家可都摩拳擦掌,躍躍欲試,踴躍參加呢!當班主任給每一個同學分發(fā)好了,各自的工作以后,大家便開始了大掃除,你擦窗戶,他提水;你擦東西,我倒水;你掃地,他拖地。這可真是夠熱鬧的了,大家一個勁的埋頭苦干,誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈,一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學,在這里,他們可真是大顯身手了,擦們會那些活兒,他們可是都是拿起來干了。女孩子們也都不甘示弱,擦窗戶,整理圖書角等這些細致活兒,可都得讓女孩子來做呢!

      終于,皇天不負有心人。過了一節(jié)半課后,同學們中與大家一起把整一個教室的衛(wèi)生給搞好了。

      盡管同學們個個都汗流夾背,大家都干得很開心,快樂,因為我們完成了這一次的大掃除!

      篇八:學校大掃除五年級作文

      “快!這里趕緊掃干凈!”“喂,那位同學別偷懶”……我們的教室里亂成了一鍋粥,到處都是衛(wèi)生委員的警告和訓斥聲,同學們也忙得不可開交。這是在干什么呢?大家跟隨我的鏡頭去采訪一下吧。

      蹲在門口,愁眉苦臉的那位男生是誰?原來是方xx,他好像遇到了難題,嘴里不停的呢喃道:“該怎么辦呢?怎么辦……”我走近一問,原來是門和墻的死角處一直拖不干凈,就此而困擾。我仔細一看,告訴他:“不要用拖把,這樣肯定搞不干凈,你可以試試用小抹布擦一擦,這樣肯定會好很多。”聽了我的話,他一下子恍然大悟,立馬拿起抹布賣力的擦拭起來,。這干活的勁兒可真大,讓我不得暗暗佩服。

      告別了方xx,我們開始繼續(xù)訪問。先到衛(wèi)生委員哪里看看吧!只見蘇玉倩和鐘雨薇倆個人,合作擦黑板。她們可聰明了,黑板高的地方擦不到,便拿來長尺,把抹布套在上面。這樣就可以輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈,更本就不需要借用椅子。讓我真是大開眼見,既省力又方便。她們很快就完成了任務,一抹頭上的細珠,大家都開心的咧開了嘴。

      同學們都在認真的'干活。有的在擦墻,有的在整理書柜,還有的在擺放課桌……一切都是那么的井然有序。我也很快的加入了大掃除的隊伍。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課的鈴聲,這次的大掃除也成功的落下了帷幕。同學們的努力并沒有白費,原先灰蒙蒙的教室霎時變得明亮干凈,大家都為自己的勞動成果而歡呼。不過,有幾個勤懇的同學,還主動留下來,繼續(xù)善后教室里的衛(wèi)生工作。我相信,通過這次的小“采訪”大家也都收獲了許多樂趣和快樂吧!

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