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    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-04 06:15:23 五年級(jí)作文 我要投稿
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    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文1

      人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

      那一次音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的.我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?

      過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!

      接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。

      終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

      回到家,我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,上音樂(lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!

      得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文2

      表?yè)P(yáng)像一朵小紅花,需要太陽(yáng)的照耀,表?yè)P(yáng)又像一棵小草,需要雨露的滋潤(rùn),表?yè)P(yáng)還像一泓清泉,需要魚(yú)兒在里面歡悅。就在那一次,我得到了表?yè)P(yáng)。

      記得在三年級(jí)期末考試的早晨,小路上一切顯得生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉和小草便開(kāi)始翩翩起舞,小花們都對(duì)我微笑,我滿懷信心地走進(jìn)教室,開(kāi)始復(fù)習(xí)整本語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容!岸b忊!”哦~~~上課了,監(jiān)考老師進(jìn)教室,便宣布“考試開(kāi)始”。我便胸有成竹地開(kāi)始認(rèn)真答題。

      用不了一小時(shí),我便完成了整張?jiān)嚲。起先我想,反正都做完了,那就玩一?huì)兒吧!這時(shí),無(wú)意間瞄了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)一題漏了,便馬上停止了玩耍,可是我怎么也想不出來(lái)藺相如的“藺”字怎么寫(xiě)。我心想:要是早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這題沒(méi)做,那該多好哇,就不用這么急了。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,就算我絞盡腦汁,但還是想不出!最后,在交卷時(shí)間的前五分鐘,我靈機(jī)一動(dòng),想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),記“藺”這個(gè)字有方法:門上長(zhǎng)了草,門里有人推開(kāi)半扇門。終于,答案出來(lái)了,解決了一個(gè)不必要的扣分點(diǎn),這讓我有了一種成就感……

      最后,功夫不負(fù)有心人,我終于成為了全班唯一一個(gè)90分,考到了第一名,老師在班里公開(kāi)表?yè)P(yáng)我,這種感覺(jué)我似乎比吃了蜜還要甜呢!

      那一天,我得到了表?yè)P(yáng),感覺(jué)真是無(wú)比的快樂(lè)!不過(guò),媽媽常說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我決定更加努力,從此,我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文3

      我曾受到過(guò)許多人的表?yè)P(yáng),其中讓我記憶憂新的就是這件事。

      那天,我正在教室里上課的`時(shí)候,外面刮起了狂風(fēng),烏云遮了半邊天。陣風(fēng)吹著塵土打旋,樹(shù)葉滿地飛舞,隆隆的雷聲滾地而來(lái)。到了傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)外面被狂風(fēng)吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了……突然,我看見(jiàn)在一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)剛剛被栽好,有被無(wú)情的大風(fēng)吹得連根拔起的小樹(shù)苗孤零零地躺在干涸的土地上,于是,我決定把它重新栽好。想到這里,我立刻跑回家,拿了鏟子、水桶,來(lái)到小樹(shù)苗旁邊,我先把小樹(shù)苗輕輕地拿了起來(lái),用鏟子挖了一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去,然后,輕輕地用手把泥土拍平,小樹(shù)苗雖然是栽好了,但是它看起來(lái)好像快死了,于是,我找了一些水灌在水桶里,幫它澆水。希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵高大挺拔的樹(shù),能自己遮風(fēng)擋雨。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的說(shuō):“這個(gè)小姑娘可真勤勞,真有愛(ài)心!庇械恼f(shuō):“小小年紀(jì),就這么愛(ài)護(hù)環(huán)境,真是不容易!”還有的說(shuō):“如果人人都像她一樣,就好了!薄衣(tīng)得心里美滋滋的。

      “愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份力量,地球?qū)?huì)變得更加美麗。

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文4

      在生活中,處處有表?yè)P(yáng)與批評(píng),表?yè)P(yáng)伴隨著我們的生長(zhǎng),給予我們自信,還鼓舞著我們,讓我們勇往直前。我也受過(guò)許多人的表?yè)P(yáng):老師的表?yè)P(yáng)、父母的表?yè)P(yáng)、朋友的表?yè)P(yáng)... ...這些贊許我?guī)缀醵嫉,唯?dú)有一件事就像一個(gè)小腳丫一樣印在了我的心田里,想起來(lái)都美滋滋、甜蜜蜜的!

      就在那一次,家里就我一個(gè)人在家,當(dāng)時(shí)我的`無(wú)聊極了,作業(yè)是寫(xiě)完了,電視也沒(méi)什么好看的,自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然,門鈴開(kāi)始“叮咚咚叮咚”的響,把我嚇了大一跳。我被驚得晃過(guò)神來(lái),心想:呀,肯定是媽媽回來(lái)了!于是便興奮的去開(kāi)門,來(lái)到門前,我又感覺(jué)不怎么對(duì)勁,媽媽敲門一般不是這么重的?是誰(shuí)?我踮起腳尖,從貓眼放眼望去,是一個(gè)陌生的叔叔。當(dāng)時(shí)的我害怕極了,嚇得簡(jiǎn)直要哭了,后來(lái)想想,哭也解決不了問(wèn)題,這個(gè)敲門聲越來(lái)越大,門似乎都要被他敲開(kāi)了。我趕忙想了個(gè)辦法,我對(duì)著門口大叫了“爸爸媽媽快來(lái)!有人來(lái)了!”

      再往貓眼里看看,那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了!

      當(dāng)時(shí)的我累壞了,搖搖擺擺的進(jìn)了房間,倒在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)... ...媽媽回來(lái)了,看我無(wú)精打采的,便把我喊醒,問(wèn)我怎么了,我揉了揉眼睛,昏昏欲睡的。等到完全醒過(guò)來(lái)時(shí),撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽溫柔的撫摸著我的頭,對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“真不錯(cuò)哦!你現(xiàn)在能自己面對(duì)事物了,真棒!”聽(tīng)了媽媽的話,我笑了笑,然后疲憊的睡了... ...

      表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,它像一塊甜甜的水果糖,讓人感到舒適;表?yè)P(yáng)像顆蜜糖,吃下肚,甜滋滋的;表?yè)P(yáng)是精神中的支柱,讓人充滿希望及自信。有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺(jué),做什么事都是甜甜的!

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文5

      “圓圈加三角形等于999,三角形等于1。,圓圈除以三角形等于多少?”老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題目在黑板上,我看著老師,她的臉沒(méi)有一點(diǎn)皺紋,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)是一個(gè)非常愛(ài)罵人的人,但是老師不是愛(ài)罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭,看見(jiàn)黑板上的題目非常簡(jiǎn)單,就決心要回答出這一道題目,得一次表?yè)P(yáng)。

      我沉默了一會(huì)兒,顫抖地舉起了手,但是又馬上放了下去,我有一個(gè)缺點(diǎn),每一都回答錯(cuò)誤,如果這一次回答錯(cuò)誤,反而不會(huì)受到表?yè)P(yáng),會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)?墒抢蠋熆匆(jiàn)了我的手,就說(shuō):“吳杭晨,你來(lái)回答這一道題目!蔽衣(tīng)了,感到十分后悔,因?yàn)槔蠋煹难劬Ψ浅:,只要我一舉手,而且舉得非常低,也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的`。我慢慢得站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“是,是998!甭(tīng)了這一個(gè)答案后,老師露出了滿意的笑容,給我了一個(gè)表?yè)P(yáng),我心中的大石頭掉了下來(lái)。老師在黑板上出了第二道題目,這一回,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,我想:這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,而不是語(yǔ)文課,老師應(yīng)該出應(yīng)用題,但是應(yīng)用題應(yīng)該有許多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面寫(xiě)著:列一道方程,我心離想:這回喲又可以得到一個(gè)表?yè)P(yáng)了。我把手舉得高高的,老師看了,立刻請(qǐng)了我,我把自己的想法說(shuō)了出來(lái),老師聽(tīng)了,說(shuō):“好!”

      我想:只要就是老師的鼓勵(lì),讓我克服內(nèi)心怕的障礙。

    我得到了表?yè)P(yáng)五年級(jí)作文6

      今天,我得到了表?yè)P(yáng)。

      今天,媽媽要出差一天,所以家務(wù)活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了,我洗衣服、晾衣服、收衣服和掃地,其它的由姐姐來(lái)做。

      我首先洗衣服。我在刷子上抹了點(diǎn)兒肥皂,開(kāi)始在衣服上刷了起來(lái)……洗衣服可真累啊!要一直蹲著身子,在衣服上刷個(gè)不停,還要把沾滿肥皂泡的衣服放進(jìn)水里過(guò)水,放下去,拿起來(lái),放下,拿起……媽媽本來(lái)背就不好,在洗衣服的時(shí)候,還要蹲那么久。想到這里,我的眼角不禁濕了。洗完后,我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。趁著衣服在脫水,我把整間屋子打掃干凈,并用拖把把地板拖了一遍。

      做完這些,就到晌午了。我?guī)椭憬惆扬堊龊谩3灾銍妵姷奈顼,我的心里不由得?lè)了。吃完飯,刷完碗,我和姐姐就看書(shū)去了。這是我和姐姐最喜歡做的事。看書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得很快。

      我和姐姐晚飯之后又把家里打掃了一遍。當(dāng)我們想去接?jì)寢寱r(shí),媽媽卻出現(xiàn)在家門口了。媽媽看見(jiàn)整潔的家后,不禁贊嘆道:“真干凈!真漂亮!誰(shuí)這么能干,打掃家里的?”我和姐姐異口同聲回答道:“我!”媽媽撫摸著我和姐姐的頭,用世界上最溫柔的'聲音說(shuō):“你們太棒了,作為你們的媽媽,我感到驕傲!”

      聽(tīng)了媽媽的話,我落下了眼淚,不是哭,是感動(dòng)。眼淚流到嘴,卻是甜甜的。媽媽,您辛苦了,以后我們還幫您做家務(wù)!

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