嘗試五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的嘗試五年級作文，歡迎大家分享。
嘗試五年級作文1
我嘗試大膽的嘗試，讓人磨練膽量;有趣的嘗試，讓人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得在去年的某一天，班上幾個同學約在一起，準備去公園玩，包括我在內。大家在公園門口匯合，點了點人數(shù)，一個不差，全到了。大家來到公園游樂設施場，看著眼前一個個驚險刺激的娛樂項目，真讓人心頭一顫!同學們商量了一下，準備玩“空中海盜船”。我一聽，臉一下子就白了---這游戲的名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險，我可不敢玩!我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學們抓了個“現(xiàn)行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到售票處，突然聽到一個母親對一個孩子說：“寶貝兒，你可真勇敢，這么刺激的`‘空中海盜船’都敢玩，你太了不起了!”我聽了這話后，心里想：如果我也想那個小孩子，成功的嘗試了這次游戲后，那我不就會很勇敢、很了不起嗎?
我懷著等待成功的心情，上了“船”�！按遍_動了，我的心也隨著跳動起來。依它的節(jié)奏，起起落落。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。我的思想小人在這時打起了架。我等啊等，盼啊盼，終于，“船”停下來了。我的心像懸起的千斤石，在這時落下了。我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。游玩后回到家中，我細細品味剛才的嘗試，頓時明白：成功的嘗試，會讓大家學會打敗畏縮，挑戰(zhàn)成功。
在今后的生活中，大家遇事想退縮的時候，不妨想一下如果成功后的喜悅，這樣，你就有勇往直前的動力了!
嘗試五年級作文2
嘗試，是一個人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎么樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的周日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了，我真有一種想請假的沖動。邁著極不情愿的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與愿違，只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室里響起，“本次參加匯演的同學有唐小雅……”，老師的.話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出丑了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習演出時一定會表現(xiàn)很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習，對于拿不準的地方，我反復的向老師討教正確的樂音。
時光飛逝，轉眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放松了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。
原來，嘗試并不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
嘗試五年級作文3
我們期盼已久的暑假終于來到，我和Q歡欣鼓舞，決定做一個蛋糕分給家人吃。
好玩的是，H，差點跪下來：“別做，千萬別做，太難吃啦！”Q不開心的嘟著嘴：“你沒吃過，怎么還說難吃？”H提出自己的意見：“你們做的餅干奶油太多，好惡心的'�！蔽页鰜泶驁A場：“好的，奶油少放。”
Q從冰箱里拿出四只雞蛋，遞到我手里，我一個一個打碎，將蛋液倒出，放在攪拌機里，讓Q看管，我則調了一些不膩味的奶油，問H：“你喜歡什么顏色？”“橙色！”我把食用色素滴進奶油，拌均；Q沖我笑：“攪拌好了！”我將手里的砂糖遞過去，Q很默契地倒了些糖進去，我對H說：“一量杯面粉�！盚把一大杯面粉倒進了蛋糕糊，我放下奶油，用攪拌器手動攪著蛋糕；不過一會兒，我讓Q把蛋糕糊放進烤箱，按下電鈕；我和H在制作甜米團，Q在一邊和糖霜，我們滿頭大汗，臉上都是面粉和色素。
蛋糕烤好了！我們拿出有點稀的蛋糕，涂上厚厚的一層蜂蜜，又烤了十多分鐘，蛋糕上的蜜已經(jīng)完全滲進去，整個蛋糕在陽光下顯半透明，熱氣騰騰，用手碰一下都會微微顫動；我向Q使了個眼色，她馬上把橙粉色的糖霜遞過來，我用工具將糖霜抹平：薄薄的一層，好像要立刻融化；H把調好的奶油送到Q那兒：她可是繪畫特長生！只見Q對著一張照片，在蛋糕上面畫出了我們三人的合影！現(xiàn)在，輪到H大展身手了，他麻利地消掉了水果皮，用刀切成片，遞給我；我把水果片一點一點削成螺旋狀，頗有藝術感的把煉乳纏繞在上面，插在蛋糕上，又點綴上新鮮的甜米團。
晚上，家人們感嘆不已，覺得蛋糕做的好極了！其實，可貴的不是蛋糕的精致，而是我們那顆團結的心��！
這是一次難能可貴的，團結的嘗試，我們成功了！
嘗試五年級作文4
你們一定嘗試過什么吧？繪畫？演講？做飯……而我，嘗試過舞蹈。
剛去學拉丁舞時，一踏進校門，我就非常緊張，因為我本身身材較胖，特別沒有自信。我低著頭，向四面八方環(huán)視了一圈，那陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學都令我緊張。踏進教室，看到了很多女同學的優(yōu)美舞姿，簡直就是“風中舞”，好生羨慕。很快，我被老師安排到一個后面位置，讓我跟著做動作。我看著前面同學的動作，模仿者，但我剛來，那些優(yōu)美的舞姿被我做得笨拙又難看。漸漸地，我的身子越來越慢，感覺自己想一個丑小鴨，最后我呆呆地站在原地不動，茫然地看著認真教課的`老師。老師似乎看出了我的心思，于是她嘗試著把節(jié)拍放慢了。她輕輕地沖我點點頭，示意我繼續(xù)跟著跳。我還在猶豫，跳還是不跳呢？如果跳，那我笨拙的身體又被同學們看到了。如果不跳，老師會不會發(fā)脾氣呢？
我越想越害怕，突然鏡子中仿佛出現(xiàn)了媽媽的身影，想到媽媽在上課之前對我說的話：“夢潔，有可能第一次上舞蹈課跟不上節(jié)奏，但是你要大膽去嘗試，這樣同學、老師都會認為你是一個努力的小朋友�！蔽业哪_慢慢地、慢慢地跟著節(jié)拍動了起來，越做越快，越做越熟練，我看到老師的臉上露出了開心的笑容，或許那是對我的鼓勵，更是對我的期望。
第一次嘗試去學舞蹈，真的需要勇氣，我做到了。其實無論什么事，先要學會勇于嘗試，才有可能成功。如果感覺這件事對你有幫助，請把它做好。
嘗試五年級作文5
當想起那一次的嘗試，感覺自己是多么可笑、多么傻。真是讓人哭笑不得呀！那一次嘗試，讓我再也不敢自己動手剪頭發(fā)了。
那天，平時不愛漂亮的我也照起了鏡子，心想：“咦”，頭發(fā)的劉海怎么長長了。感覺刺到眼睛了，不行，我一定要把它修理修理。我想起媽媽平時為我剪劉海的樣子，也看過理發(fā)叔叔剪發(fā)，心想：好像不是很難，先拿幾條繩子剪一下吧！“咔嚓”一聲，繩子剪斷了，齊齊的。就認為看來也不難，就嘗試一下吧！
怕什么，說干就干。我拿出自己心愛的'小剪刀，在鏡子前左看右看，對準角度，小心翼翼地拿起剪刀，從右到左慢慢地剪了起來，頭發(fā)嘩嘩地落下……“嗯，還不錯，挺有經(jīng)驗，但還是長了�！蔽野杨^發(fā)給整理好，一會兒剪上，一會兒剪下。長了，剪掉，這邊……哎，那邊……由于剪下的頭發(fā)刺到眼睛，我閉了起來。漸漸地從腦中出現(xiàn)了大概剪時的樣子，嘿，不遮眼了！我睜開眼睛一看，咦？怎么缺了一塊�！皣W！怎么像沒了牙齒一樣凹進了一塊！”我差點嚇倒了�！皢琛瓎琛l來幫幫我，我可不想變成丑八怪！媽媽！怎么辦？嗚……嗚……”
媽媽見了沒辦法，只好把頭發(fā)剪成很短了，劉海都快沒了，我非常傷心，只好等頭發(fā)再長出來。
經(jīng)過那次嘗試自己剪頭發(fā)后，我終于知道該怎么剪，可是再也不敢給自己剪頭發(fā)了。真是不剪不知道，一剪嚇一跳呀！
嘗試五年級作文6
在人生的道路上，有許許多多的嘗試，有的成功，有的失敗，有的使你開心，有的使你失落……我這次要講得是我在三年級的一次嘗試：
在三年級時，我在班里的數(shù)學成績十分優(yōu)秀。數(shù)學老師把我封為數(shù)學課代表。有一次，學校舉行數(shù)學比賽，每個班派五人去食堂參加比賽，我也有幸成為我們班五個人中的一個。
我們來到食堂之后，雖然之前有過心里準備，但還是很緊張。我來到自己的座位上，靜靜地等著老師把試卷發(fā)下來。人在什么事也不做時總會在腦子里想些什么，我也不另外。雖然我在班上名列前茅，但是在年級上估計達前50名不一定有吧。而且能到這邊參加比賽的人聽說有幾個不是每個班上的`尖子生。心里一想我就更緊張了。生怕自己考不好被同學笑。
在試卷發(fā)下來時，我大略地看了一下，每題都有些難度。如果在平常做練習時大部分都能做對，但是在那是也許是緊張搗鬼或許其他原因，總之都不能如常地發(fā)揮。
當時抱著那種心里去比賽，最后的結果就可想而知了。也正是因為那一次嘗試讓我在以后面臨著不多的情況都“臨危不懼”了。也正是因為那一次的經(jīng)驗讓我在四年級數(shù)學比賽時得到了“三等獎”。
是啊，只有經(jīng)歷失敗，才會取得成功。正如人們所說；“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！�
嘗試五年級作文7
在我8歲的時候，每當看到和我同齡之人騎自行車，我就很羨慕人家。漸漸地我有了一個想法：我要學自行車。
于是我請爸爸給我買了一輛小型自行車。原以為小自行車車子矮，好學，不易摔倒，可是真正學起來并沒有那么簡單。
還記得那一次在我們小區(qū)的停車場學車的情景：媽媽先扶著我的車后座，我兩手扶著龍頭，右腿直接跨了過去，屁股坐在坐凳上，然后媽媽在后面推，我兩只腳也用力地踩著，車子慢慢向前進。才開始車龍頭左右擺動，等騎了幾圈以后，我就能輕松地控制車龍頭了。我越騎越有勁。
媽媽累了，叫爸爸來接替她。我覺得爸爸扶時比媽媽扶時騎得快多了，就好像后面沒人扶一樣。于是我調頭一看，原來爸爸已經(jīng)松手了。這可把我嚇了一大跳，車龍頭立馬晃了一下，我摔了一個大跟頭，這個跟頭把我的褲子都弄了一個大洞，我疼得眼淚都流了下來。
我對媽媽說：“我不學了。”爸爸說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！要想學會騎自行車，總要摔幾個跟頭的�！甭犃税职值�'話，我又重新跨上自行車騎了起來。在無數(shù)次的跌倒爬起以后，我終于找到了學騎自行車的竅門。現(xiàn)在我終于會騎自行車啦！
從學自行車的經(jīng)歷中，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”所包含的道理。人不怕笨，就怕懶，不勤奮。
嘗試五年級作文8
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。
周日，我去公園玩，當我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。
但轉念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。��！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“�；钡摹�
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的'。我決心改進我的技術。
我一次次的嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續(xù)練習。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風景線。
嘗試五年級作文9
在記憶長河中，有無數(shù)件或讓你傷心，或讓你高興的事情，永遠遺留在記憶的長河中。
暑假里的一天，我和媽媽買了一罐蜂蜜去看望奶奶。到了奶奶家，我這個小饞貓就一直在想：蜂蜜能做什么好吃的呢？經(jīng)過一番思索，我決定學做餅干。于是，我就在手機上搜索到了十余種用蜂蜜做餅干的方法，可是無論我采用哪一種方法，我身邊的材料都不全。怎么辦？我又不甘心就此放棄，于是我決定嘗試一次。
我先將一小碗面粉倒入碗內，然后開始和面。我先往面粉里放入一點點水，不行，太少了！于是我又加水，不行，水太多了！我只好又往里加面粉……“唉，終于和好這煩人的.面了！”我嘆了一口氣，真沒想到會如此麻煩。
我往和好的面里倒入一點點蜂蜜，再倒入一小盒牛奶，順便還喝了一大口，呵呵，吃貨本性顯露無疑�。∥疫�準備往面里放兩個雞蛋，咦！雞蛋去哪里了？唉，雞蛋沒有了。怎么辦？我有點不耐煩了，可是事情已經(jīng)做到這一步了，更何況，剛開始我還向爸爸媽媽夸下了�？�。管它呢，干脆一不做，二不休，我將和好的面捏成小熊圖形，放入了微波爐里烤了四分鐘后拿出來了一個“怪物”。我咬了一口，慚愧地對爸媽說：“不好吃，不能給你們品嘗了！”
這就是我暑假里一次失敗的嘗試。在人的一生中，會有無數(shù)的嘗試，有的失敗，有的成功，有的無奈……但，就是那一次次的嘗試，讓我們慢慢長大。
嘗試五年級作文10
嘗試，是我們生活的調味品，也是生活的五彩衣，使我們的`經(jīng)歷多姿多彩。告訴你，今天，我告訴你一個我的小實驗——“玻璃球穿墻功”，其實就是讓一顆小巧玲瓏的玻璃球穿過硬幣。
在這嘗試前，我準備了一枚1元硬幣，一個紙筒和一顆玻璃球，還有一個空啤酒瓶。我先把1元硬幣直接放在瓶口上，然后把紙筒放在瓶子的上邊，再把玻璃球放進了紙筒，玻璃球似乎在跟我作對，一直洋洋地不穿硬幣，我想：這玻璃球敬酒不喝喝罰酒，是否紙筒不夠長而造成力度不夠呢，于是我搬來了“救兵”――長紙筒，看你還穿不穿。這一次我把頂著硬幣的瓶子套上了長紙筒，再次把玻璃球放進了紙筒，可玻璃球還是從縫隙逃走了——唉，這家伙還真狡猾！
我左思右想；怎樣才能把縫隙填補上呢？終于，我想到一條妙計；把1元硬幣換成5角硬幣，再把它放在瓶口上，硬幣小，紙筒就不會不貼著啤酒瓶了。
我按自己的想法去做，把1元硬幣換成了5角硬幣。這下，紙筒貼著了啤酒瓶，沒有了縫隙�？此�往哪里逃，當我把玻璃球又一次放進紙筒時，硬幣這下再也忍不住了，只好跳了一下，讓玻璃球有個入口，只聽見“叮當”一聲玻璃球順利地進入了啤酒瓶。
這真是一次有趣的嘗試，它讓我對物理小實驗有了更進一步的認識，歡迎大家也來嘗試吧！
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