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    漫畫的啟示作文

    時間:2022-07-03 22:02:19 五年級作文 我要投稿

    關于漫畫的啟示作文(精選10篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關于漫畫的啟示作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于漫畫的啟示作文(精選10篇)

      漫畫的啟示作文1

      今天,我在語文書上看到了一副漫畫,叫《假文盲》。

      畫上一個母親懷抱著一個嬰兒,正躲在“母子上車處”牌子的后面,看著站在“母子上車處”專用通道的四個大男人,而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

      這四人中,有商人、有老師、有老板、有醫(yī)生。他們都是接受過教育的人,難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎?不,他們認識這幾個大字,但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了,也會為了方便自己上車,而不管那幾個大字。

      其實,在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上,一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些健健康康的學生或其他市民為了讓自己坐的更寬松,就坐了上去;在公園里,草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來,我想:誰這么缺德?在醫(yī)院里,墻上貼著“禁止喧嘩”的'標語,可還是有人喧嘩,打擾病人的休息……

      我想說,我們不能再裝假文盲,我們應該用實際行動打造新家園,不讓假文盲出現(xiàn)在我們的城市中。

      是啊,華君武的這幅漫畫畫得很好,它時刻提醒我們要遵守規(guī)則,不做假文盲!

      漫畫的啟示作文2

      今天,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫,標題為“假文盲”。

      畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車,那里設有一條“母子上車處”的專用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個男人為了圖方便,就像不認識字一樣占用了這個通道,把母親和孩子擠出了這個通道。

      這些人一會看看表,一會看看書,怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了,他們?nèi)笔鐣拢亲R字的、有文化的“假文盲”。

      像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位,可是那些自私的'人對那些字視而不見,霸占了這些座位,使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標語,可有的人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環(huán)境,還顯得沒有素質(zhì),被別人看不起。

      對于這些又自私又沒素質(zhì)的“假文盲”,大家一定不要學習他們,并做好監(jiān)督,讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤,遵守社會公德,加入到維護公共秩序的隊伍中來。

      漫畫的啟示作文3

      今天,我看了《假文盲》這幅漫畫,漫畫是一種具有強烈性諷刺的圖畫。華君武畫的這幅漫畫充分表現(xiàn)出生活這種不文明的現(xiàn)象。

      《假文盲》這幅漫畫上畫著一位母親抱著兒子在母子上車處旁邊侯車。欄桿上寫著母子上車處,只有瞎子和文盲人才看不見。你看,圖上這幾位身穿皮襖,戴著棉帽和穿皮鞋的'男子漢,為了可以早點上車而占據(jù)了母子上車處。這位母親只好抱著兒子站在母子上車處這塊牌子的后面。這位母親眼里充滿了怨恨,怨恨這些大男人?伤譀]辦法,只好站在旁邊。

      還有我們學校的草坪上,明明插著一塊牌子,上面學著“不要踩我,我也有生命”。但很多同學還是在草坪上嬉戲、打鬧。

      還有些人把水龍頭開著洗手,洗完手后就不關水龍頭,多浪費呀!要知道每一滴水都要通過抽水、加礬、沉淀、過濾、消毒、送水才送到用戶那里。如果我們能改掉這些毛病,多點幫助別人,這個世界該多美好。

      漫畫的啟示作文4

      在我們的語文書上,有一幅很有教育意義的漫畫——《假文盲》。認真看了這幅漫畫之后,我的心被震撼了!

      這幅漫畫講了這樣一件事:在一個寒冷的冬日,汽車總站里塞滿了人,連立足之地也沒有了。但卻沒有一個人到“母子上車處”里排隊。乘客越來越多,終于,有幾個剛剛進站的'男乘客走向“母子上車處”!他們?nèi)魺o其事地站在那里,對寫著“母子上車處”的牌子視而不見,好像根本就不認識上面的字一樣。但他們怎么可能不認識字呢?單從他們的衣著就可以看得出來。他們個個都衣著光鮮,其中有一個人還戴著眼鏡,一看就知道是一個有學問的人!他們只是為了盡快上車,而在冒充“文盲”罷了。這時候,有一位抱著孩子的婦女來到了“母子上車處”的通道旁,但通道里已經(jīng)擠滿了,她只能抱著孩子躲在一邊,而那些假“文盲”們根本無動于衷,反而把頭昂得更高了!

      為什么這幅漫畫里的假“文盲”要這樣做呢?原因很簡單,無非是想早點上車罷了。但他們這樣做的同時,有沒有覺得自己這樣做是不對的呢?特別是當看到有一位抱著孩子的婦女出現(xiàn)了,他們也不讓開,這是不是很不應該呢?他們這太沒有公德心了!從這幅漫畫,我看到人性丑陋的一面。

      其實,在生活中,也有很多人像漫畫中所說的那樣,在某一種特定情況下,就會變成“文盲”。例如,草坪上有警示牌,上面寫著“請勿踐踏草坪”,但人們因為不想多繞那幾米的路,在草坪上行走。過馬路時,明明沒有斑馬線,但有人竟冒著的生命危險照樣過馬路。在十字路口,紅燈亮著,也有人、車闖紅燈。公共汽車上,老人、小孩在車上站著,成年男子卻在“老弱病殘”專座上安之若素。這些人真沒有公德心!

      “假文盲”比“真文盲”更可怕!我希望每個人都能遵紀守法,有公德心!希望假“文盲”不再在社會上出現(xiàn)!

      漫畫的啟示作文5

      有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心!笨墒,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。

      《假文盲》這幅圖中,畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個小寶寶,卻在一旁無奈地張望著。

      《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個領導干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個,穿著軍人服裝,顯然是個軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個,戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的.皮鞋,是一個知識分子。再看第四個,戴著口罩,一看就知道是個醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因為被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說:“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽??/p>

      現(xiàn)實中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進入”,可許多小學生仍充當假文盲進去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風氣,還敗壞了自己的品格。

      這幅畫不由得讓人沉思到,社會在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個多么嚴重的問題!

      我多么希望,中國沒有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個強國,一個有禮貌的國家!

      漫畫的啟示作文6

      相信大家都看過漫畫吧,漫畫不僅能給予人歡樂,還能諷刺社會上的一些不良風氣。下面跟我來一起看一幅漫畫,看看主要給我們什么樣的信息或啟示。

      這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處,這里本該站著媽媽與孩子,而現(xiàn)在卻有幾個男人站在了隊伍前面。這些男人看起來有官員、商人,四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面,但前面這些男人竟然沒有一個人出來讓位,而是一幅事不關己、無動于衷的樣子。這幅漫畫的名字,就叫做“假文盲”。

      他們真的是文盲嗎?從他們的衣著裝扮來看,大多都西裝革履、挎著公文包,一幅社會精英的樣子,他們應該都是受過教育的人;他們很趕時間嗎?從他們的表情來看,應該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里?大概主要原因,是這些人自私自利,缺少素質(zhì),缺乏道德正義感。是啊,社會上總有這么一些人,他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序,他們了了自己了利益,方便自己,做出有損他人、有損集體利益和社會公德的行為。漫畫中這些為了方便自己,強行插隊的'人就是這種類型的人,他們的行為就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。

      每個人都是社會大家庭的一份子,都不是自己單獨存在的,需要“我為人人,人人為我”的精神,我們的生活秩序和環(huán)境才會越來越好。所以我們每個人都要有自覺遵守公共道德和秩序,做到勿以惡小而為之,這樣,我們的生活才會更幸?鞓。

      漫畫的啟示作文7

      蔥郁的樹林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹,一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著,嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭,望著他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥下了結(jié)論:這段木頭里一定有蟲。

      蟲,指的是什么呢?漫畫中,是木頭里有蟲?百年樹木,十年樹人,一棵生長百年的樹木來得不容易,可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹消失;你能想象,照這樣計算,人類回怎么樣!

      在現(xiàn)代,科技發(fā)達了,人類所謂要風得風,要雨得雨,人類的胃口也越來越大,使得釀成了一個又一個悲劇。

      原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠,一座座立交橋,一條高速公路?梢娬埖慕庸?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著各種各樣的`垃圾;土地漸漸裸露,轉(zhuǎn)變成人類的開才廠,日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥無處安家,樹木來不及再生。人類的私欲,使一切生物在劫難逃。

      一切的一切,都被人類破壞了。原本湛藍的天空,蔥郁的樹木,清澈的河水,干凈的空氣,現(xiàn)在,已經(jīng)不復存在了。

      保護地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

      漫畫的啟示作文8

      《挖井》這幅漫畫上畫著:在一片黑色貧瘠的土地上,一個年輕人抽著煙,扛著一把鐵鍬,想在地上挖一個井,他先在地上挖了一個淺淺的土坑,沒有挖到水。他便在不遠處又挖了一個更淺的土坑,還是沒有水。第三個坑亦是如此。

      他想:這幾次都挖的太淺了,我要挖一個更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便躊躇滿志的開始挖起來,半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時,終于放棄了,他扔下鐵鍬,憤憤的想:這兒一定沒有水,我不挖了!于是,他便起身離開了。

      在生活中也有的人半途而廢,有的人在離成功只有一步之遙時就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前,科學家萊斯也做過相同的實驗。可是他卻沒有繼續(xù)研究下去,貝爾當時也在做實驗,他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處,改進了方案,從而使電話誕生了。

      有些人,看到演員出名,也做起了明星夢;有的人,看到演奏家彈奏出美妙的音樂,于是,也開始學琴;有些人,看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名,于是,也開始學習奧數(shù)……那些沒有堅持下去的人,正如畫中的.小伙子,只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。

      他們失敗的原因就在于半途而廢,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這些人只看到成果,鮮花,贊譽,卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人,他們正是憑著堅強的意志,持之以恒,鍥而不舍,才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣,做任何事情都不要半途而廢。

      漫畫的啟示作文9

      一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。

      漫畫的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請求來年不要多風多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應了他,最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。

      故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長,稻谷就如同我們,在家長的保護和寵愛下,我們永遠不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長和收獲。

      生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的'享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。

      有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。

      學習上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的,“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒著我。學習中我也有時會松懈,會偷懶,結(jié)果成績就一直不上不下,F(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個被農(nóng)夫保護的莊稼嗎?

      明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。

      漫畫的啟示作文10

      一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學了。

      在去學校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的.,說是誰這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的垃圾,一邊對明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

      這時紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經(jīng)一看,原來是他們的老師,他們老師說你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

      我看了這個漫畫,得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會得到這個世界應有的懲罰。