小學(xué)五年級作文精品7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
童年像一幅畫，畫中有我們的樂與悲；童年像一首詩，詩中有我們的得與失；童年像一首歌，歌中滿載著我們的夢想……說起我的童年趣事，真是一匹布那樣長，三天三夜說不完！不過最有趣的'，要數(shù)那一次了。
記得有一次暑假，我們一家三口回老家茂名。經(jīng)過六個小時(shí)的車程，終于到了！我們首先到了老屋看一下，之后爸爸和幾個兄弟姐妹聊起天來。我可沒那么無聊，看見隔壁有幾只雞在走動，我不禁流起口水來，便想去捉雞。我挽了挽衣袖，擺出猛龍下山之勢準(zhǔn)備攻擊，雙腿一蹬，放開四“蹄”，捉了起來。
我本以為捉只雞很簡單，誰知，那幾只雞跑得比我還快！比我還聰明！只見那只雞以迅雷不及掩耳之勢向后“逃跑”，你以為它是在逃跑嗎？不！它是在“釣魚”，引你上鉤，之后忽然轉(zhuǎn)身，扇你兩下。雞沒捉到，反而被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我知道不夠打了，就大叫一聲：“好……好漢不吃眼前雞……額……虧！”然后跑到洗衣房，拿出一個洗衣盆，猛地朝一只雞沖去。原本想拿盆子拍它，可雞沒拍到，自己又摔了個“餓狗搶屎”�？匆娫趺醋蕉甲讲坏�，整個人都垂頭喪氣了。我便去問媽媽：“媽媽，為什么我總是捉不到？”媽媽說：“那是因?yàn)檫@是走地雞，它的身體素質(zhì)比普通雞高得多，走得快，所以捉不到！”聽了媽媽的解釋，我越來越怕那幾只雞。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這個故事讓我想起了《童年》這首歌曲。是呀！童年是金色的，童年是美麗的。這個故事深深地存在我歲月的長河，永遠(yuǎn)不會忘懷。
小學(xué)五年級作文 篇2
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來，中秋節(jié)如約而至；它對我有著“明月出天山，蒼茫云海間。”的那種聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的`心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個傳說：抬頭仰望明月，可見當(dāng)中有些黑影，在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說月中桂樹高達(dá)五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開電視，深深的品味著擁有著中國傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個浪漫的中秋節(jié)，一個擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)。”的那種企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天,陽光明媚，奶奶早早地起床對我說：“晨晨，今天我們吃餃子好不好？”我高興地回答道：“好！”
奶奶揉好了面，又把面揉成長條，從中捏一小面疙瘩，再用一個光滑又干凈的小搟杖把面搟成圓圓的餃子皮。那圓圓的餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想搟餃子皮就學(xué)著奶奶的'樣子，先捏一小面疙瘩，再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓，薄又不薄。我又捏了一個但還是那樣，我就生氣地走出廚房。心想：“這餃子片怎么那么難弄？”算了，一會兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點(diǎn)把餃子片搟好。當(dāng)然時(shí)間也在不停地轉(zhuǎn)動，過了一會兒奶奶就把餃子皮搟好了。
奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上，然后去廚房拿餡子和勺子，我就對奶奶說：“奶奶我也要包餃子�！蹦棠叹徒o我拿了一個勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點(diǎn)餡放入餃子片的中心位置，把餃子片的兩頭一捏：“哎呀，餃子餡被擠出來了。“我用兩只手一起捏，誰知餡從中間擠破了片。奶奶看見了就對我說：“慢慢來，不要緊。”我仔細(xì)觀察奶奶是怎么包的，果然比剛才有進(jìn)步。
可是，奶奶包的一個個整整齊齊，像凱旋歸來的將士，而我那就像戰(zhàn)場上的敗兵，一個個無精打采。不過，我依然開心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�道理：做什么事情都要仔細(xì)觀察、有技巧、不懂就要問。
教師評語：文章敘事具體生動，結(jié)尾點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)，耐人尋味。
小學(xué)五年級作文 篇4
從一開始我就知道我是個不聽話的孩子，跟爸媽不聽話過，跟老師不聽話過，但是我一點(diǎn)也不覺得有什么不好，總比那些超聽話的孩子快樂得多，因?yàn)槲覀儍?nèi)心不空曠、不寂寞，很富有創(chuàng)造性。
語文老師叫我們背一大堆課文，而且一個字不能錯，聽話的孩子下課馬上就開始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機(jī)，要不就玩陀螺......總之，一定不會去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了，很多同學(xué)都開始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫東西，可誰也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因?yàn)楹竺娑际峭瑢W(xué)抽背，不怕作弊。
還有，當(dāng)我們班上誰被罰挨打時(shí)，我們都會幸災(zāi)樂禍，沒有一個人會同情他們，并且都想讓老師多打會兒，最好打一節(jié)課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的'話，他們一句話都不敢說，因?yàn)檎l敢說我下課就海扁他。
有時(shí)我也會跟爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。因?yàn)槲业挠螒騽偞虻疥P(guān)鍵時(shí)刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們再給我十五分鐘，他們說十分鐘，我說十三，他們還是說十，最后只好玩十分鐘了。
其實(shí)，我覺得不聽話挺好的，沒有那么死板，主意多、快樂多；聽話的孩子言聽計(jì)從，循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點(diǎn)，多好�。�
小學(xué)五年級作文 篇5
我是一棵樹，快活地生活在這片森林里。每天早晨，小鳥妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上，動人的歌聲，讓我不禁翩翩起舞。
身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是暴風(fēng)雨哥哥，它強(qiáng)有力的雨珠落下來，砸到我的身上，把我身上多余的樹枝都在了下來，漸漸地，雨停了。我看到，在大地媽媽的身上，我掉落的枝條被鳥弟弟鳥妹妹們銜了起來帶走建一個新巢。我看到我的枝條雖然斷了，但是我?guī)椭锁B弟弟鳥妹妹們，我多么開心啊！
身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是太陽公公，太陽公公把我們的頭頂烤的滾燙，但好在只照在了頭頂上。這時(shí)，許多小動物都跑了過來，在我的樹蔭下乘涼，雖然我被烤著，但是卻能幫助這么多的小動物 ，我十分的`高興。
再一次又一次的風(fēng)吹雨打中，漸漸地，我長成了一棵大樹，我太開心了。不過，過了不久，森林里來了一群不速之客——伐木工，他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴，被人們買去，人們用我點(diǎn)燃蠟燭，用我為他們照明，雖然我不在了，但我的死能為他們帶來光明，我死而無憾！
小學(xué)五年級作文 篇6
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個不停。戴著漂亮的眼鏡，看起來很有學(xué)問。
你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒有什么不至于的，只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛美，有一顆心就夠了。”
你，有很多特長，如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時(shí)，你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷�，可以盡情發(fā)揮自己的'專長。
你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會做的題，總是留到第二天早晨，聽老師講或抄同學(xué)的。你從來都不這樣，縱然想到半夜，沒想出來，也會繼續(xù)想下去。你還特別積極，教作業(yè)每次都是第一，還沒有錯題，我真羨慕。
這就是我以前的一個同桌，一個喜歡芭比娃娃，有許多專長，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
小學(xué)五年級作文 篇7
我眼中的春天是美麗的，它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說河邊的楊柳，冬天的時(shí)候，它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無力地掛在樹上，而春姑娘來了，它轉(zhuǎn)眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶；再看那田野：五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競相開放，還有數(shù)不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望；小鳥開始?xì)g唱，蝴蝶開始飛舞……它們都像一個個俊俏的小精靈，沐浴著春天的陽光，享受著春天的氣息。反正，你能想到的一切事物，在春天里都顯得生機(jī)勃勃。
春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的金銀珠寶都拿出來與大家分享。閉上眼睛，春姑娘仿佛會走到你的眼前：她穿著綠色的.連衣裙，在微風(fēng)的吹拂下向流淌的小河；她帶著鮮艷的發(fā)卡和精致的耳環(huán)，那些都是春天里開放的野花；她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動物，就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉，她還給松鼠帶來松果，給牛羊帶來青草，給樹木帶來雨水……讓大自然的一切快速地生長。
春天還是快樂的。春天一到，一群群小朋友來到戶外踏青，他們在春姑娘的懷抱里奔跑、游戲；大人們也紛紛來到田野，開始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴，春姑娘能不快了嗎？春姑娘一快樂，小河就流得更歡了，小草長得更綠了，小朋友們長得更高了。
春天也是寶貴的。比方說，春姑娘激動的眼淚到人間就變成春雨，它默默無聞地滋潤著大地，可是春姑娘很少流淚，就像俗話所說：“春雨貴如油”。春天的時(shí)間也是寶貴的，春天是一年的開始，“一年之計(jì)在于春”，春天土壤潮濕，氣候適宜，是播種的最佳季節(jié)，一分耕耘一分收獲，我們不能浪費(fèi)大好春光。
春姑娘是美麗的，是大方的，是快樂的，是寶貴的，我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊�。�
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