[精品]五年級媽媽作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級媽媽作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您以后別再偏心了，每次小弟弟打我，我還手您都是幫小弟弟的。

　　那天晚上我們在一起吃火鍋，您讓我和小弟弟一起去玩，我也只好去玩，出了火鍋店小弟弟說：“我們來比試比試怎么樣？”我說好吧！我一心只想讓著小弟弟要是把小弟弟給弄哭了那我就慘了。可誰知小弟弟趁我不注意狠狠的向我的肚子打了一拳，我頓時“哇”一聲叫了起來，小弟弟卻得意洋洋地說：“你也太沒用了吧！”我聽了這話還是忍著，小弟弟又跑過來打了我一拳，這次幸好我防備著，小弟弟還把放棄伸出了他那魔鬼般的爪子抓我的臉，我的'皮都被小弟弟抓破了。那時我真是火冒三丈頭上好像燒起來熊熊大火一樣，小弟弟的拳頭剛打過來我就抓住小弟弟的手狠狠的摔了小弟弟一跤，小弟弟被摔的哭了起來，那時我早已忘了我要讓著小弟弟的，我罵道：“你的臉皮真厚，你還有臉哭？你在打我的時候有沒有想過我的感覺！”您聽見了小弟弟在哭就急忙走了出來，小弟弟見你走了出來急忙說：“哥哥打我！哥哥打我！”您聽了這話也氣得火冒三丈用手指對著我說：“你不能讓讓小弟弟的，他還小怎么可以打他？”您知道嗎？這時我是多少委屈呀！我也是有嘴沒話說呀！

　　我求您以后別再偏心了，您知道在那時我有多難受嗎？

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

五年級媽媽作文 篇2

　　是誰，給了我們這雙手，讓我們創(chuàng)造世界、去觸摸世界？是誰，給了我們這雙眼睛，讓我們觀看世界？是誰，給了我們這兩只耳朵，讓我們聆聽世界？是誰，給了我們這雙腿，讓我們奔跑世界？

　　這個人大家都認識，他就是媽媽。

　　有一次，媽媽接我放學，正趕上下大雨，媽媽在校門口等了我好長時間，我才出來。我快速跑到媽媽身邊，可媽媽只拿了一把傘，這可怎么辦呢？媽媽把傘打到我的頭上，我們快速跑回家，可以點一滴一滴的打在媽媽身上，同時，也打在我的心里。

　　這就是媽媽的愛。

　　還有一次，我哥我哥哥在里屋玩，玩得正開心，突然，我哥哥一拉我的腿，我的`頭磕在了窗臺的角上。

　　媽媽一聽到我的哭聲就急了，抱著就往醫(yī)院跑。可那時候也沒有可以縫傷口的醫(yī)院，媽媽只得一家一家的問

　　媽媽一邊跑一邊對我說：“兒子，咱們不怕，咱們是男子漢，沒事。”終于，媽媽找到了一家可以縫傷口的醫(yī)院。他對醫(yī)生說：“快，快救救我兒子！”

　　最后，傷口被封上了�？蓩寢屢惶煲灰苟紱]有睡覺。

　　這也是媽媽的愛：“媽媽，我愛你！”

五年級媽媽作文 篇3

　　這天早晨，我睜開眼睛醒過來的時候，陽光已經(jīng)從向東的窗邊跑進臥室，撫摸著我的臉蛋，我感覺很溫暖。

　　有這種溫暖的陽光，窗外的世界也一定很美麗。我向正生著病的媽媽說了一聲，便走出家門。涉過屋前的小溪，跑向前方山下的.草原。

　　哇！多美麗的景色！原野上開滿了蒲公英，在清涼的晨風中輕輕地飛向天邊。往上看，藍得發(fā)亮的天空，偶爾會有幾只小鳥在天空中跳舞，它們嘰嘰喳喳地一邊唱歌，一邊變換姿勢，遠遠傳來叮叮咚咚的流水聲，仿佛是替那幾只小鳥配樂呢！

　　草原上蒙著一層薄薄的陽光，映在露水中，像是鋪了一張綴滿珍珠的地毯，在我的腳下亮著閃閃光芒，我興奮得像一只小鳥在草地上跳起舞來。

　　等我跳累了，才伸直雙腿，在地上喘息著。

　　我看到了一朵玫瑰花。我突然想到了媽媽，她最近一直躺在床上，看不到花兒。

　　“這么美麗的花兒，要是能讓媽媽看見，她不是會很高興嗎？”我心想。這時，我有了盤算：對了！我可以把玫瑰花摘回去送給媽媽。

　　我跑到山頂上，突然被荊棘絆倒了，手上出了血，我立刻爬起來，忘了疼痛，把玫瑰花摘到了手。

　　回到家，媽媽看見我嚇了一跳說：“怎么啦？”

　　我喘著氣說：“媽！我給你帶回來了，你需要的禮物�！�

　　媽媽說：“快來，媽給你上藥�！�

　　我急切地說：“不，我給你帶回來了玫瑰花！”我邊說邊打開衣兜。

　　媽媽一看見玫瑰花，一下子把我拉進懷里，包好我手上的傷，“今天我真高興，謝謝你�！�

　　這時，太陽爬得更高了，陽光正好灑在我送給媽媽的玫瑰花上，玫瑰花更美了。

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