五年級(jí)優(yōu)秀作文合集[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　讓我盼望已久的春游，終于倒了。

　　一大早大家都用自己最激動(dòng)的心情來迎接我們的春游。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴車。在大巴上我的心怦怦直跳，我馬上就可以到上海野生動(dòng)物園啦！可以看到好多小動(dòng)物增長很多知識(shí)。

　　沒過多久，我們就到達(dá)了上海野生動(dòng)物園，我滿懷期待地走進(jìn)大門，第一眼就看到一群火烈鳥，像一朵朵紅花綻放在我的眼前，像是在迎接我們的到來，往里走，我逐個(gè)看到了松鼠猴，大熊貓，河馬，食蟻獸，中美貘等動(dòng)物，令我印象最深刻的是我國的國寶大熊貓啦！可愛的大熊貓胖乎乎的，它飯量可大啦！飼養(yǎng)員剛放上了一些竹子，一會(huì)兒的功夫就被她給吃光了。在大熊貓身邊還有幾只剛出生的熊貓寶寶。我看到介紹說這幾只小熊貓寶寶是今年1月份出生的。熊貓寶寶被飼養(yǎng)員叔叔阿姨們放在了嬰兒床上，嬰兒床還圍著一圈兒保護(hù)欄。透過玻璃窗我看見一只熊貓寶寶非常想出來和我們一起玩耍，可是它還不會(huì)走路只好在原地爬來爬去，突然它前腿扒在了護(hù)欄上站了起來，做出一副可憐巴巴的樣子想出來。飼養(yǎng)員過去輕輕拍了拍他可愛的小腦袋，熊貓寶寶只好把前腿放了下去，乖乖的.躺在那嬰兒床上，我忍不住笑了起來，熊貓寶寶不愧是國寶，真是太可愛了。

　　午飯后，我們又去觀看了馬戲表演，那里有許許多多小動(dòng)物們的精彩表演。有大象踢球，有黑熊騎車，有猴子攀爬，還有老虎滾球等等。這些小動(dòng)物們的精彩表演讓我看的目不暇接，心驚膽跳。

　　時(shí)間總是這么短暫我還沒有享受完和小動(dòng)物們的近距離接觸呢，老師卻讓我們坐上大巴車準(zhǔn)備返程了。在返程的路上，我們經(jīng)過了猛獸區(qū)，那些猛獸都吃飽喝足趴在地上曬著太陽，我透過大巴車的玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一群動(dòng)物石雕呢。

　　這次的春游讓我看到了那么多的小動(dòng)物，真是開心極了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是大文學(xué)家高爾基說的。如果世界上沒有了書籍，人們就會(huì)像鳥兒沒有了翅膀，花兒失去了陽光那樣，飛不高，長不快，學(xué)不到知識(shí)。

　　“晴晴，吃飯了！”“不嘛，我要看書�！薄俺酝暝倏匆膊贿t。”“馬上，馬上�！薄笆裁瘩R上，別讓我發(fā)火！”這下奶奶可真惱了，我迅速合上書本，一下子就看到了她那張被我氣得通紅的臉�！澳棠�，沖動(dòng)是魔鬼，我這就去吃飯�！闭f著，我一個(gè)健步走到飯桌前，以最快速度消滅掉面前的那碗飯�！班谩�—”終于吃完了，我便又回到沙發(fā)上讀書。

　　我，喜歡讀書，一拿起書本就忘記一切，常常因?yàn)檫@跟家人賭氣，不過每次都是以我的失敗結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。這不，剛剛就是一個(gè)好例子。

　　爸爸回來了，見我寫完了作業(yè)，便叫我上床睡覺。沒辦法，父命難違呀，我只好戀戀不舍地放下了書本。

　　別以為我就這樣認(rèn)輸了，其實(shí)我早已想好了一條“詭計(jì)”。先假裝乖乖睡覺，等了一會(huì)兒，再裝作很困的樣子，揉揉眼睛，對(duì)爸爸說：“老爸呀，你別看著我唄，這樣我睡不著�！卑职致牶�，說了聲：“行�！北阕叱隽宋业呐P室�？蓞s順手把燈關(guān)上了。哎呀呀，這下我的計(jì)劃不就泡湯了嗎？這可不行。于是我又叫起來：“別關(guān)燈，關(guān)了燈我害怕。”爸爸只好無奈地嘆了一口氣，又打開了燈。過了一會(huì)兒，四周沒了動(dòng)靜，我便從枕頭下拿出了早已準(zhǔn)備好的盡收眼底——《紅樓夢(mèng)》。一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，被那些優(yōu)美細(xì)致、又富有韻味的的文字所吸引，仿佛整個(gè)世界只剩下了我和我手中的'這本書。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，爸爸的腦袋從門后伸了出來。

　　計(jì)劃一慘敗，那就實(shí)行計(jì)劃二。于是乎，我眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一條“妙計(jì)”。

　　爸爸生氣地再次坐在我的臥室，眼睛一眨不眨地監(jiān)視著我睡覺�？蛇@怎么能難倒我呢？我用手緊捂著肚子，雙眉緊鎖，脊背彎曲，做出一副肚子很疼的模樣。爸爸見狀，趕緊叫我去衛(wèi)生間。我仍舊一臉痛苦的樣子，但卻樂開了花，這正是我想要的。在離開被子時(shí)，我偷偷地將那本《紅樓夢(mèng)》藏在衣服下面，一起捎走。在衛(wèi)生間里，我整整看了三十多分鐘，終于把這本書看完。

　　我懷著這份與主人翁同悲的心情，慢慢地走回了自己的臥室，一不小心，書掉了出來。完了，露餡了！爸爸沒說什么，只是沒收了那本書。唉，沒收就沒收吧，反正我也看完了，就算沒看完，過幾天爸爸也會(huì)還給我的。

　　可老天爺卻總不肯放過我，讓我在這個(gè)時(shí)候真的想拉肚子。于是，我鄭重地對(duì)爸爸說要上衛(wèi)生間，爸爸一口否決，以為我又要去偷看書。冤枉�。∵@是不是《狼來了》的現(xiàn)代版呢？怎么辦，我只得不顧一切地沖進(jìn)衛(wèi)生間，隱隱聽見身后爸爸的聲音：“限時(shí)5分鐘。”

　　書是人們的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛辛藭�籍，我們才有幸進(jìn)入知識(shí)的殿堂，品味著各種類型的書籍，增長各個(gè)方面的知識(shí)。讀書是一種樂趣，是一種愛好，是一種休閑，是一種時(shí)尚，是人們精神生活的必需品，引領(lǐng)我們走向文明，了解到世界的每個(gè)角落，了解到歷史文化。來吧！朋友們，讓我們一起讀書，一起去體會(huì)這其中的樂趣吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　20xx年的最后一天，我校舉行首屆別開生面的跳繩比賽。這次比賽可謂聲勢(shì)浩大。寒風(fēng)呼呼地刮，但情緒高漲的我們絲毫未感覺到寒意，反而有些熱血沸騰。

　　這次跳繩比賽，我們五年級(jí)可稱得上是主角，我們接受了光榮而艱巨的任務(wù)——數(shù)數(shù)。學(xué)校的鈴聲終于打響，我們一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地走向了九個(gè)龐大賽場(chǎng)，拿到號(hào)碼牌后，我們站在了指定的位置，等待著。

　　這時(shí)，已有一年級(jí)的小朋友在一旁練習(xí)，他們挽起袖子，緊握著跳繩，一副躍躍欲試的模樣，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)胸有成竹，等待著哨聲吹響。

　　為了烘托比賽氣氛和節(jié)日的喜慶，學(xué)校還特意掛上了大紅燈籠，掛上了橫幅“迎新年，勤鍛煉，峨眉一小首屆跳繩比賽�！�

　　下午兩點(diǎn)鐘，李校長宣布了一年級(jí)小朋友入場(chǎng)后，比賽就拉開了帷幕。

　　你看，一年級(jí)小朋友生龍活虎、精神抖擻。終于，離比賽還有一分鐘，一年級(jí)的小朋友們停止了練習(xí)�！皣u——”哨聲響起。我負(fù)責(zé)的小妹妹活躍的跳了起來。只見她手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，她飛快地跳躍著，腳步輕快敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。我從余光里瞟到其他的一年級(jí)小朋友，他們有的跳得輕如燕飛；有的力不從心；有的出師不利，繩老要絆住腳；還有的活像一只機(jī)靈調(diào)皮的小猴子；有的跳得非常輕松。我負(fù)責(zé)的小妹妹最后跳了令人嘖嘖贊嘆的127下。我都忍不住連連叫好，拍手稱贊。

　　接踵而來的是二年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)的精彩比賽。

　　終于，我們盼望的，等待的五年級(jí)比賽終于到來，我信心十足的等待著比賽開始，只見我的其他同學(xué)精神振奮、英姿颯爽。個(gè)個(gè)滿懷信心，比賽快開始了，我的心怦怦直跳害怕為班級(jí)丟臉。我屏住呼吸，全神戒備。比賽開始，我并和雙腿，兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的.繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。前面的30秒，我進(jìn)行的很順利，可到了后面，我就失誤頻頻，最后跳了一個(gè)不理想的成績(jī)，我垂頭喪氣，因?yàn)槲依�了班�?jí)的后腿。

　　接下來，就是比賽的焦點(diǎn)——老師的比賽。我們?cè)缫言诶蠋煴荣悎?chǎng)地了。

　　終于，我們班主任廖老師上場(chǎng)了，我們五三班同學(xué)的吶喊助威聲此起彼伏。我們不顧裁判的阻攔，一個(gè)勁的往前沖。比賽開始，廖老師的速度可真快呀！地上卷起陣陣塵土，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。同學(xué)們?cè)谧h論廖老師一定能當(dāng)上冠軍。我把注意力轉(zhuǎn)向了楊東老師的身上，他的速度更快，是廖老師的好幾倍。繩子不停的從他的腳底一閃而過，他的腳幾乎是懸浮在空中一樣，我只能看清一道弧形的白線。李校長宣布比賽結(jié)束。廖老師跳了135個(gè)，而楊東老師跳了一個(gè)令人不敢相信的數(shù)字：375個(gè)。我們歡呼雀躍！

　　最后，我們班沒有拿到名次，我們帶著遺憾離開了比賽場(chǎng)地。

　　別開生面的跳繩比賽順利結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲組成了一道歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　寒冷的冬天已經(jīng)離去，春姑娘踏著輕盈的腳步再次到來。在空氣新鮮的早晨，小溪又開始了它動(dòng)聽的演奏，一陣陣動(dòng)聽的音樂把動(dòng)物們都從冬眠中叫醒。不知不覺森林蘇醒了，打得又恢復(fù)了往日勃勃的生機(jī)。

　　在動(dòng)物王國里的清晨一群群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍超前出發(fā)，樂呵呵的拿著它們豐收的食物，唱著整齊的勞動(dòng)號(hào)子向前走著。這時(shí)一個(gè)用掛在一棵大樹的樹枝上，并在慢慢的破開，過了一會(huì)先伸出了一個(gè)小小的.腦袋，又過了大概五分鐘，竟然伸出了翅膀和整個(gè)身體。仔細(xì)一看才知道原來是一只小蝴蝶！看！它在慢慢的舒展自己的翅膀，看著這奇妙的世界，呼吸著新鮮的空氣。它咱開美麗的翅膀朝著花叢飛去，只想著好好飽餐一頓。

　　正在享受花蜜時(shí)，他身后有一只螞蟻不禁驚嘆著：“多么漂亮的蝴蝶呀！”小蝴蝶轉(zhuǎn)過頭去，一看卻是一只小螞蟻，雖然有些失望但還是面帶微笑著說:“一起來吃花粉好嗎？”

　　“不用了，謝謝你！我還要去斑我們既儲(chǔ)藏的食物呢！再見�！毙∥浵佉徽f完即非一般的跑走了。

　　蝴蝶并沒有注意，而是繼續(xù)德在花叢中吸食花蜜，翩翩起舞。

　　過了幾天，小螞蟻再版食物時(shí)驚恐的發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂正在享幾天前向螞蟻剛看見的蝴蝶靠近，看樣子蟑螂正準(zhǔn)備白小蝴蝶當(dāng)午餐給吃了呢!但小蝴蝶并不知道，仍舊一邊跳舞，一邊采蜜。小螞蟻叫：“小心！小蝴蝶！”

　　小蝴蝶被尖叫聲驚動(dòng)了，它趕緊飛過來，嚇得說不出話來。

　　蝴蝶不知說什么好，對(duì)著螞蟻深深地鞠了一躬，然后說：“真是非常感謝！謝謝你救了我一命！謝謝！”從此以后，這只螞蟻和被螞蟻酒過一命的蝴蝶成了好朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　由于本人不是一般的愛吃肉和甜點(diǎn)，好吃的猛吃，不好吃的還是在吃，所以身高1.56米，體重卻50千克。但是，我特別羨慕像王心凌一樣的“竹竿美人”。所以，我的減肥三步曲由此產(chǎn)生了！

　　一步曲：早餐進(jìn)行時(shí)。

　　早晨7：15分。由于我的減肥計(jì)劃，我不得不放棄我心愛的油條了。當(dāng)我坐在餐桌前，欣賞著老爸老媽的`吃相時(shí)，我的口水早已“飛流直下三千尺”了。頓時(shí)，什么減肥計(jì)劃，早已被我拋到九霄云外了。不管三七二十一，抓起一根油條往嘴里送，接著是第二根，第三根......

　　時(shí)間：7：15―7：40，總戰(zhàn)25分鐘。

　　結(jié)果：一步曲宣告失敗。

　　二步曲：午餐進(jìn)行時(shí)。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng).....”十二點(diǎn)的鐘聲響過之后，我的肚皮再次“滿員”（餓了），這次我決定，只吃菜，不吃飯和肉了。“哇，烤肉��！”我歡呼，夾起一片肉就開吃，一片，兩片，四片，八片......雖然沒吃飯，但也吃飽了，一半的烤肉都被我吃了。

　　時(shí)間：12：00―12：30，總戰(zhàn)30分鐘。

　　結(jié)果：小勝。

　　三步曲：晚餐進(jìn)行時(shí)。

　　六點(diǎn)，我的肚皮再次“滿員”，這次我決定，只吃飯和咸菜�？烧l知，老媽做了我最愛吃的炒土豆絲，我經(jīng)不住誘惑，干了土豆絲的三分之一，又吃了咸菜和飯，對(duì)于我不堅(jiān)定的恒心，半途而廢的“精神”，我無語......

　　時(shí)間：6：00―6：40，總戰(zhàn)40分鐘。

　　結(jié)果：三步曲宣告失敗。

　　現(xiàn)在我還是胖胖的，算了，胖一點(diǎn)也很可愛。不過，誰敢說我減過肥，還失敗了，我......我跟誰急！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　那些流年，如風(fēng)一般，輕輕地流逝。我卻仍記得你，不愿忘掉，也無法忘掉，因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)與勇氣是你給予我的。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便絕對(duì)不會(huì)走錯(cuò)。你，便是太陽。

　　在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，已經(jīng)沒有人會(huì)去的仰望天空，你每天釋放光芒，反反復(fù)復(fù)，毫不厭煩。不過是枯燥時(shí)無心一瞥，卻讓我邂逅了那一束閃耀的光芒。

　　我承認(rèn)我不敢直視那一束光芒，那么耀眼，不容褻瀆。可是為什么，我現(xiàn)在才注意到？我機(jī)械地轉(zhuǎn)向窗外，看著表情淡然而又麻木的人穿梭在這個(gè)城市╠╠或許這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏太快，他們和我都忘了仰望；或許太陽的存在，對(duì)他們來說已經(jīng)是理所當(dāng)然：或許我們都已經(jīng)麻木，都已經(jīng)漠然……

　　心里有一絲可悲，像深秋的風(fēng)，冰冷入心。我們總是盲目的前行，沒有目標(biāo)，以致于我們麻木，忽視了那么多，那么多溫暖的存在。

　　太陽的光芒那么神圣，光明的象征，那么執(zhí)著地，執(zhí)著地引領(lǐng)人走向成功，走向光明可是沒有人抬頭，沒有人仰望。但你的光芒依舊，絲毫不會(huì)黯淡╠╠你堅(jiān)持，因?yàn)橛腥诵枰�在黑暗時(shí)看到光芒，哪怕是一星微弱的光。

　　我時(shí)常在黑暗時(shí)獨(dú)自難過，我不需要關(guān)心的話語，安慰人的`動(dòng)作，我要的不過是一個(gè)眼神，眼神里閃爍的光芒。

　　可是我忽略了，忽略了那個(gè)陪伴我到落幕的太陽，那個(gè)誰眼睛里也不可能擁有的光芒。

　　再次抬頭，太陽笑了，

　　你一直在我的身邊，對(duì)我微笑，我卻剛剛發(fā)現(xiàn)。于是，我牽著你的手，眺望遠(yuǎn)方。——后記

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　以前，人們都為穿衣服而煩惱�，F(xiàn)在我創(chuàng)造了一款衣服，叫“萬能衣服”。

　　下面我來介紹它的功能。

　　功能一：你相信嗎？這個(gè)衣服沒有固定尺碼。你肯定不相信。這個(gè)衣服你看上去是特大號(hào)的衣服。但是，你穿上去，立刻就變成了你應(yīng)該穿的尺碼。

　　功能二：它還會(huì)自動(dòng)變樣式。假若你去參加一場(chǎng)聚會(huì)。你只要擰一下胸前的轉(zhuǎn)動(dòng)鈕，箭頭指向你所穿的衣服。它就會(huì)變成你所需要的衣服。

　　功能三：你一定會(huì)覺的它還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是：夏天時(shí)穿冬天的`衣服。這絕對(duì)不可能，因?yàn)檫@套衣服可以根據(jù)溫度變化調(diào)整厚薄。

　　功能四：這個(gè)衣服別看它是一個(gè)普通的布編織而成，但是它是剪不壞，砸不爛的哦！因?yàn)椴祭镉需F。

　　我的衣服好吧？未來這款衣服上市。大家就再也不用為衣服而煩惱了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車、打羽毛球、騎自行車,和小伙伴們一起玩。向往自由、無拘無束……

　　最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車，忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有一只小鳥在地上撲棱著翅膀，拼命掙扎卻飛不起來。我急忙跑過去想看一下究竟，原來，它的翅膀受傷了。

　　在爸爸的幫助下，我小心翼翼地用手捧起小鳥，把它帶回了家。到家后，我先把它的翅膀包扎好，然后放在籠子里，每天給它喂食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之后，能天天陪伴我。

　　在我和媽媽精心呵護(hù)下，不久，小鳥的翅膀康復(fù)了。可是，我卻發(fā)現(xiàn)小鳥每天對(duì)著窗外不停地啼叫，好象在呼喚著什么，一點(diǎn)兒也不開心。于是，我問媽媽，媽媽告訴我：“小鳥也需要朋友，你整天把它關(guān)在籠子里，讓它失去了自由，它怎么會(huì)快樂呢？你應(yīng)該把它放了�！甭犃藡寢尩脑挘�我心里真有點(diǎn)舍不得，但是看到小鳥不快樂的.樣子，考慮再三，最后，我決定把小鳥放走。

　　看到在天空中自由飛翔的小鳥，我的心里別提多高興了，小鳥回家了，馬上要見到它的爸爸媽媽和小伙伴了！該是多么高興的事��！

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己也長了一對(duì)翅膀，像小鳥一樣，翱翔在天空，與自己的小伙伴一起無拘無束、放飛自己的童年。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　懷念過去，因?yàn)樵��?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。

　　向往有單車的日子，沒有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來，對(duì)單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來。

　　驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無奈，與自己那無聊的幻影在僵持著。總是在給自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！

　　沒辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無助后學(xué)會(huì)成長。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。

　　白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠。讓自己感覺到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒想去回味，也根本來不及去回味了。

　　下午，無聊之中拿起了畫筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的'素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的朋友開著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來的自己是不會(huì)為過去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂�敗慣了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。

　　莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：

　　不知不覺便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒有潛水，我漂浮在海面上！

　　漂浮，是一種不死不活的感覺

　　哼，漂浮是不算什么的！

　　但，這樣終會(huì)死的！

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