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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-12-02 11:38:44 五年級作文 我要投稿

    (精)小學(xué)五年級作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    (精)小學(xué)五年級作文7篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      去年暑假,我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說桂林山水甲天下,這次,可以一睹它的原貌,令我激動不已。

      在桂林,我和爸爸拍了許多照片,不過,在這之中,我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由。為了安全,每個人都帶著一頂安全帽,照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲,而爸爸則穿著一身西裝,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門,但都很漂亮。

      那天下午,我們跟隨導(dǎo)游來到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹,洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的,所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪,有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孫悟空,有的是呼呼大睡的豬八戒,有的正在念經(jīng)的唐三藏,還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來的沙僧,孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中,我最喜歡的還是瓜果豐收,里面有又細(xì)又長的絲瓜,和車輪一樣大的南瓜,像燈籠一樣的西紅柿,和太陽一樣紅的蘋果,像葫蘆一樣的梨子,紫紅色的'李子等等的瓜果,真是名副其實的瓜果豐收。

      接下來,我們又來到了漂流區(qū),在漂流區(qū),我們看到了岸上許多的石頭動物:有身披盔甲的劍龍,有展翅飛翔的翼龍,有殘忍的霸王龍等等古代恐龍;還有長壽的海龜,美麗的海星,張牙舞爪的章魚,兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚,真是美麗極了! 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里,更加熱愛大自然的一草一木,我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來,讓它時刻地教育我。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué),當(dāng)看到那個場景是我們都被驚呆了,太不可思議了!

      走著走著,看見一個熟悉的背影從側(cè)面走過,喔!那不是我們昨天碰到的那兩個人嗎?他們怎末有點怪怪的,昨天碰到他們(兩位中年婦女)時是在快到我們學(xué)校時,今天怎末又碰到他們了?當(dāng)看到他們時,覺得有點怪怪的,他們兩位咋還背著書包呢?剛開始我還以為是鍛煉身體的'呢,等到旁邊的朋友告訴我時,我尖叫了一聲,太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的,他們倆說說笑笑,似乎很平常,前面的孩子蹦蹦跳跳,他們只知道往前走,卻不回頭看一眼自己的媽媽。

      當(dāng)看到這個場景時,我們發(fā)出同樣的感慨:現(xiàn)在的孩子越來越不知好歹了,都這么大了,還讓家長給自己背書包,都讓家長給慣壞了!是啊,現(xiàn)在的孩子都是怎么了,生活好了,也越來越不知足了,越來越不孝了。

      正在看作文的同學(xué)啊,想一想自己,是否有過同樣的經(jīng)歷?是否也忽視了后面的親情。切記,不要總抱怨什么,并不是你缺少親情,只是你沒發(fā)現(xiàn)啊。

      在人生的道路上,要勇往直前,只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      每個人都會有第一次,第一次是固然重要的。沒有第一次的經(jīng)歷,怎能會有第二次的輝煌呢?

      一天下午,我在爸爸的帶領(lǐng)下,推著自行車,來到室外的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸把我抱上自行車,我雖新里忐忑不安,生怕會摔下來。爸爸鼓勵我說:“沒事的,我會在后面保護(hù)你的!” 我這才放心下來。

      剛會蹬幾下的時候,我覺得有了自衛(wèi)的`本領(lǐng),便滿不在乎的騎了起來。誰知一不留神,摔在了地上。我嘗到了苦,索性坐在地上──不練了!爸爸見狀,對我說:“孩子,不要灰心,人生只有走出 來的美麗,沒有等出來的輝煌!”我一想:是啊,人們不是曾說風(fēng)雨過后,前面會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道嗎?既然如此,我還有什么理由灰心喪氣呢?

      想到這,我又練了起來。摔倒,爬起來,屁股摔得生疼,我也不放棄。起初,我騎得很慢,就像蝸牛一樣。后來,爸爸告訴我說:“如果車把向左偏,你就向右拐,如果車把向右偏,就向左拐。” 我點了點頭,又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個下午,我累得滿頭大汗,原來蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的,粘到一塊去了,衣服的顏色也由淺變深,但我終于能夠輕松自如地騎著自行車在馬路 上穿梭了!我高興地心像吃了蜜一樣甜。

      朋友們,我們要敢于嘗試,只有嘗試了第一次,才會勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      在一個夜深人靜的夜里,深藍(lán)的夜空中那一輪明月,靜靜地,靜靜地將皎潔的月光灑在草地上,對面的商店五彩的燈光也已經(jīng)熄滅了,小區(qū)里幽沉沉的,人們大都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而我家的窗口還亮著燈光,房間里傳出一聲聲叫喊聲和一句句哭泣聲。

      這是怎么回事呢?那是暴跳如雷的媽媽,旁邊站著滿臉淚水的我,其實是這樣的……

      我終于做完了學(xué)校的作業(yè),奧數(shù)班的作業(yè)、外教英語班的作業(yè)、還有書法作業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)九點鐘了,伸長手伸了個懶腰,打算看會兒《森林報》就準(zhǔn)備睡覺,在一邊看電影。媽媽說:“把我給你買的期中測試卷做掉!”我極不情愿把那張試卷拿出來,對媽媽大聲抗議。媽媽一張冷臉轉(zhuǎn)過來“上次考了78分,期中你就打零蛋算了!”我憋著滿嘴怨言,因為我知道如果再斗下去,會弄得更晚,而且等于搬起石頭砸自己的腳。我應(yīng)付的寫著,心里對媽媽十分不滿!拔易鳂I(yè)已經(jīng)做到九點了,你還給我加數(shù)學(xué)、加奧數(shù)、加閱讀的作業(yè),不止是今天,原來一直都這樣,但都沒今天這么晚,也沒今天這么多。如果可以讓事情再來一遍,我絕不會讓事情發(fā)展成這樣!我一定把事情挨到九點半。因為這樣就會使媽媽發(fā)覺太晚了,就會同意我的要求,即使不讓看書,也比現(xiàn)在好!”我寫的亂七八糟,左一個黑坨坨,右一堆墨點點,字也寫的.潦草變形了,我三下五除二地把媽媽的任務(wù)應(yīng)付完了,交了卷就跑出了房間。

      我上個廁所回來,桌上的卷子多了很多紅叉和紅線線。我心底一涼“媽媽要發(fā)火了!惫黄淙唬瑡寢寶鈶嵉恼f:“怎么搞的,你不就是想應(yīng)付我嗎?你對學(xué)習(xí)怎么一點也不認(rèn)真?”媽媽滔滔不絕口如懸河,我一直昂著頭一點也不還嘴,因為我已經(jīng)是“久經(jīng)沙場”的“戰(zhàn)士”了,我也知道還嘴只會雪上加霜,媽媽最后咆哮了!澳銓χ鴫煤梅词“!想不好就別回來!”我抽了一張紙在墻角抽泣著,想用哭來排解自己的憂傷和埋怨,心想著有什么大不了的,我就不回來了,反正你也不會讓我永遠(yuǎn)站下去!過了一會,媽媽緩和了點,也算是暴風(fēng)雨后的彩虹吧!安灰粫䦟憥灼魑,這沒有用,要把數(shù)學(xué)弄好,知道不?”

      “哦…”

      “不要得意,五年級很重要。”

      “哦……”

      這就是母愛,在生活中她可以無微不至地關(guān)懷,但在學(xué)習(xí)上卻也不時嚴(yán)厲,但不論是嚴(yán)格還是慈祥,都是媽媽對我的幫助,假如我是一艘小船,那母親就是一座燈塔,指引我在海中航行;假如我是一位攀爬者,母親就是一架云梯,帶我爬上知識的巔峰!帶我走向成功!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      哥哥說,爺爺知識淵博,是一本歷史書;妹妹說,爺爺會講許多故事,是一本故事書;在我看來,爺爺是一本難以讀懂的生活百科全書。

      爺爺和奶奶住在鄉(xiāng)下,平時省吃儉用。即使對我,也是只給一點點零錢,好像是要留著有什么特別用處似的。

      記得上次我回老家玩時,媽媽說肥皂用完了,叫我去買一塊來。我拿了錢剛想出門,就被爺爺叫住了,“妙平,過來一下!蔽易叩綘敔斆媲,只見他小心翼翼地從床底下拖出一個普通的紙箱,吹了吹上面的灰塵,轉(zhuǎn)過臉來對我說:“妙平啊,不用去買了,我這兒有!闭f著就伸手拿了一塊小小的.肥皂出來,遞給我,“快拿去,別讓你媽等急了!蔽也唤獾貑枲敔,這是從哪兒來的,爺爺說他看見河邊埠頭上有許多的小塊肥皂,放著挺可惜的,就拿了回來!翱墒,拿回來干嘛呢?又不是沒錢?”爺爺只是笑笑,沒說什么。

      爺爺?shù)墓?jié)儉讓我感到不解。是啊,爸爸每月給他們七百塊,難道不夠用嗎?我又一次感到迷惑。唉!爺爺這本書——真難懂。

      上周星期六的一件事,令我的迷惑解開了。

      那天早上,我正在吃早餐,爺爺則正在看電視。突然,電視報道說我國西部地區(qū)發(fā)生了地震,人民的生命財產(chǎn)遭到很大的損失。爺爺“騰”地一下子從沙發(fā)上站了起來,臉色很難看,好像有什么大災(zāi)難似的,他馬上走進(jìn)了書房。

      怎么了?爺爺。我心中的疑云再次升了起來。我多么想把“?”拉成“!”于是,懷著忐忑不安的心情,我走進(jìn)了爺爺?shù)臅。我一看,!爺爺正在寄錢呢!足有幾千塊。原來爺爺也有這么“闊”的時候。再一看那封信,原來是寄給災(zāi)區(qū)的。

      我一切都明白了……

      爺爺這本難懂的書,在我幼小的心靈上播下種子,并不斷長大。感謝爺爺這本書,讓我明白了生活的真諦。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      云,像雪一樣的白;又像火一樣的紅;還像夜一樣的黑,是一位變幻莫測的魔術(shù)師。

      鏡頭一

      像雪一樣的白——“昨天”陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子……真是變幻莫測!

      鏡頭二

      像火一樣的紅——“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的.火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領(lǐng)巾,一會兒變個生日蠟燭……真是變幻莫測!

      鏡頭三

      像夜一樣的黑——“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變:一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦……真是變幻莫測!

      云!你真是一位變幻莫測的魔術(shù)師!昂筇臁蹦阌袑兂墒裁茨?

    小學(xué)五年級作文 篇7

      我相信,每個人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的,也有可能是傷心的,還有可能是讓你受到啟示的。今天,我就從我的'記憶里找出一段來和你分享吧!

      暑假里,我和我哥,爺爺,姨媽和姨夫等人來到爺爺?shù)睦霞铱赐业耐庾娓改,順便來這兒住幾天,看看老家現(xiàn)在的情況。

      到了那兒,休息片刻,哥哥立刻提出要去打水漂,我是第一次聽說這個游戲的名字,很好奇,于是跟了上去。

      我哥找了兩個小伙伴,來到水塘邊,正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深,大約一米深左右。水塘里還長了一些荷花,荷花把水塘襯托的更加美麗。這是,只見我哥撿起一塊薄薄的石頭,向水里扔過去,那石頭碰到了水,像裝了彈簧一樣彈了起來,約彈了三下后才落到水里。我看呆了,心想:石頭怎么會飛起來,石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎?這是什么原理呢?想了一會,我也學(xué)著哥哥的樣子,拿起一塊石頭,向水里扔過去。沒想到,這次我的石頭一碰到水就沉了下去,絲毫沒有要彈起來的意思,我既奇怪又郁悶。

      之后,我認(rèn)為是哥哥的石頭很薄才會彈起來,于是我又找了幾塊厚厚的石頭,讓哥哥扔。結(jié)果再次出乎我的意料,這幾塊石頭居然都彈了起來。我生氣了,從石堆里找出二十幾塊薄的石頭,猶如萬箭齊發(fā)般的向水中扔去。我汗,那么多的石頭,一個都不中。我放棄了。

      后來,我仔細(xì)觀察了哥哥扔石頭的姿勢,發(fā)現(xiàn)了秘密,原來,石頭要和水面保持較平行才能打出水漂,不能直接把石頭扔到水里。終于,我打出了水漂,雖然只有一個ie,但至少我成功了,我很高興。

      這件事讓我現(xiàn)在也記憶猶新,因為這件事告訴我:做任何事都要動腦思考,仔細(xì)觀察,這樣才能成功。

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