[精品]五年級(jí)作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　人生伴夢(mèng)，伴夢(mèng)人生。

　　談到夢(mèng)想，我就可以暢所欲言，例如鋼琴家、油畫家、舞蹈家、世界級(jí)商人等等，但我唯能確定的永恒的夢(mèng)想，那就是人生……

　　每個(gè)人的出生，都是承載著夢(mèng)想的。我自己出生時(shí)的情況當(dāng)然是忘得一干二凈，不過我可愛的堂弟剛出生的時(shí)候我可在場(chǎng)。當(dāng)嬸嬸公布已經(jīng)懷孕的時(shí)候，全家人可都樂開了花，個(gè)個(gè)都嚷嚷著要席開百桌，連平時(shí)不愛笑的叔叔都跟著大家起鬧。嬸嬸的肚子漸漸大了，幾個(gè)月后，就住進(jìn)了醫(yī)院，大家忙里忙外，天天往醫(yī)院送各種各樣的補(bǔ)品。終于到了大家期盼的那天，嬸嬸進(jìn)了手術(shù)室，所有的人都在手術(shù)室的門口打轉(zhuǎn)。大概過了幾個(gè)小時(shí)，嬸嬸被推出來了，我想跟嬸嬸說說話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)嬰兒，他肥嘟嘟的，可愛極了，奶奶走來，抱起這個(gè)新添的孫子，笑得滿足極了，對(duì)我說：“我這把年紀(jì)了，終于抱到這個(gè)小寶貝了，你也有個(gè)弟弟了！希望他能直幸�？鞓废氯ィ　钡艿�，我有個(gè)弟弟了！我突然興奮起來。這天后，大家干脆都住在醫(yī)院里了，天天都守著嬸嬸和弟弟。每個(gè)人都對(duì)弟弟愛得死去活來，時(shí)不時(shí)就逗逗他，抱抱他，親親他。

　　我的成長(zhǎng)過程中，也少不了父親的呵護(hù)。爸爸出差回來了，知道我在個(gè)普通班上課后，幾番周折后，給我報(bào)了個(gè)好班。不久，爸爸帶我到了那個(gè)新的學(xué)校，同學(xué)們都熱情地與我交朋友。后來才得知，爸爸早已告訴同學(xué)們我十分內(nèi)向，怕我會(huì)孤獨(dú)，請(qǐng)大家多與我交朋友。爸爸他總是對(duì)我說，我能幸福快樂地長(zhǎng)大這是他最大的心愿。

　　姐姐已經(jīng)不小了，也該嫁了。她畢業(yè)后，媽媽急著說要把婚事趕緊定了。我問媽媽：“媽媽，你干嘛要把姐姐這么早嫁出去？你不想讓她多陪你會(huì)兒？”媽媽摸摸我的.頭，說：“等你以后當(dāng)了母親就知道了，作為個(gè)母親，最大的愿望就是看著兒女擁有自己的家庭。只有有個(gè)可靠的人照顧你的姐姐，我才安心�。　�

　　作為個(gè)新的生命，多少人期待著你的到來，你是多少人的夢(mèng)想；作為個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，你的父母夢(mèng)想著給你最好的切，讓你能健康幸福地成長(zhǎng)；作為個(gè)父母，日日夜夜地牽掛著，期盼著能有個(gè)人可以好好地照顧自己兒女的下半輩子。個(gè)人的人生，是多少人的夢(mèng)想?yún)R集而成的。人生，就是最大的夢(mèng)想！

　　人生伴夢(mèng)，伴夢(mèng)人生。人生，那便是我最大的夢(mèng)想……

五年級(jí)作文 篇2

　　古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，說到書，我還和書有兩個(gè)小故事呢!

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的`同學(xué)都有了，我也想要�！眿寢尯敛华q豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無(wú)味了。后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我看得多了，也就上了路。

　　還有一次，我自己在家呆著，總會(huì)去我的書房摸摸那些書，感覺它們像一個(gè)孩子那樣乖，從不亂跑亂動(dòng)，更不去搞惡作劇，所以，每次心煩時(shí)，我都會(huì)去摸摸那些書。到了晚上，我會(huì)纏著媽媽給我講故事，講的時(shí)候，我會(huì)坐在床上，把眼睛睜得大大的，生怕眼睛一眨，就錯(cuò)過了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)在不行，我就閉著眼睛聽，不一會(huì)，我就會(huì)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每次睡前，我都讓媽媽把書放在床頭柜上，怕第二天一起來書就沒了，那可是我的“寶貝”啊!

　　自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知

　　識(shí)和力量，因?yàn)椋�這些書籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時(shí)，它又是我的好朋友。

五年級(jí)作文 篇3

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春季是一年的開端。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)里。錦州的萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪掙脫了冰塊的束縛，小草最先蘇醒過來，探出可愛的小腦袋。小樹露出了青翠的枝芽。

　　春天的小溪像是一個(gè)活潑的小姑娘，跳著輕盈的舞步。溫暖的太陽(yáng)融化了冰塊，淘氣的小溪不再拘謹(jǐn)，嘩啦啦地流動(dòng)起來，奏起了春天的交響樂。它看見柳姑娘正在梳理秀美的長(zhǎng)發(fā)，便把自己當(dāng)作一面明鏡。它看見桃花、杏花、梨花，百花爭(zhēng)艷、競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，于是他便讓魚兒為他們送去露珠好增添幾分俏皮的色彩。

　　春天的小草是生機(jī)勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地從土里鉆出來，像一個(gè)好奇的孩子，東瞧瞧、西看看，想趕緊感受這春天的'氣息。

　　春天的小樹就像春天的衛(wèi)兵一樣，它護(hù)衛(wèi)著百花，護(hù)衛(wèi)著小草，護(hù)衛(wèi)著那美麗的春天。

　　春天的花，要說白，當(dāng)數(shù)梨花，玉骨冰肌潔白如雪。層層花瓣將花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，湊近鼻尖，飄來一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雨!

　　讓我們一起用心靈去感受春天吧!感受錦州春天帶來的美麗畫卷!

五年級(jí)作文 篇4

　　春節(jié)期間，我與父母回到了姥姥家，我們走親戚，吃年夜飯等等，讓我感受到了濃濃的年味兒，不僅如此，我還做出了一個(gè)泥像，我叫她包子娃娃。

　　我經(jīng)常在電視上看到人們做泥像，決定模仿模仿。農(nóng)村到處都是肥沃的土地，我找了一塊雜物相對(duì)比較少的地方，拿了兩個(gè)不用的鐵盆，一個(gè)鏟子在地上挖了個(gè)不大不小的坑將最上面的那一層扔掉，將剩下的土分別裝入兩個(gè)盆里，將盆里的石子樹根揀出來在其中的一個(gè)盆里到適量的水，活成稠一點(diǎn)的`泥巴，下手將泥巴揉成大一點(diǎn)的球形把它放到另一個(gè)盆里滾一圈，讓它被土覆蓋，再將圓球拍成“大餅”，最后用魔法“變”成你喜歡的樣子就好了。我做的是個(gè)包子狀的泥像，在上面刻上了齊齊的劉海，大大的眼睛，小巧的鼻子，玲瓏的嘴巴，做成了一個(gè)可愛的包子娃娃。將可愛的她放到火爐里燒一燒，拿出后，給她涂上了藍(lán)色的水粉，給她打扮了起來。

　　這是我第一次親手做手工，我將她帶了回家放到了最顯眼的地方，她告訴著我，做一件事一定要?jiǎng)邮謬L試。

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