五年級(jí)優(yōu)秀作文大全(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛(ài)的是生機(jī)蓬勃的春天。
不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來(lái)到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺(jué)中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進(jìn)大門，就會(huì)看見(jiàn)朵朵桃花正在樹(shù)上靜靜地睡午覺(jué)。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時(shí)，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護(hù)著她，直至她開(kāi)放。而到桃花枯萎時(shí)，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場(chǎng)，那里有十幾棵高大威猛的樹(shù)。冬天時(shí)蕭條的樹(shù)枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹(shù)干也變得濕潤(rùn)，那些樹(shù)好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走，就到了學(xué)校的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中，在溫暖的.陽(yáng)光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)我都會(huì)向它敬禮，因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來(lái)的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒(méi)有夏天的萬(wàn)里晴空，沒(méi)有秋天的天高氣爽，沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕，但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)春天的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最喜歡操場(chǎng)邊上的那棵玉蘭樹(shù)。
我看見(jiàn)過(guò)開(kāi)滿粉紅色桃花的桃樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的'樹(shù)。放眼望去，整棵玉蘭樹(shù)沒(méi)有一片樹(shù)葉，可枝丫上卻開(kāi)滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹(shù)真高啊，足足有四層樓那么高，直沖云霄；那玉蘭樹(shù)真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹(shù)真美啊，美得讓人移不開(kāi)眼，只想把它畫(huà)下來(lái)，刻在心里面。
走近細(xì)瞧，樹(shù)上的玉蘭花真白啊，白得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼著一朵，一叢靠著一叢，一簇挨著一簇。你不信的話，可以自己數(shù)數(shù)看，一定會(huì)落下這朵，又重復(fù)數(shù)了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場(chǎng)的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的幽幽清香。
樹(shù)上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打著招呼。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。
玉蘭花的清香吸引來(lái)了許多小朋友在樹(shù)下讀書(shū)、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲，春風(fēng)也輕快地拂過(guò)，玉蘭隨風(fēng)舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……
噢，玉蘭花那么潔白無(wú)瑕，玉蘭樹(shù)那么生機(jī)勃勃�？粗绱嗣谰埃跄懿涣钊顺磷碛谄渲心�？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
空氣清新，天空明朗，昨夜的細(xì)雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛，和奶奶道別后，便向后山慢慢走去。
陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的葉子，照射在散發(fā)著泥土清香的小路上。草尖上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，反射出金色的光芒。去年植樹(shù)節(jié)栽下的小樹(shù)苗，已經(jīng)和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃。樹(shù)梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子，有滋有味的啃著。
二毛把老黃牛牽到草地上，拍拍它的背，說(shuō)：“吃吧，你耕田也累了，多吃點(diǎn)�！崩宵S牛好像聽(tīng)懂了似的，伸過(guò)頭去蹭蹭二毛，香甜的吃了起來(lái)。二毛從牛背上跳了下來(lái)，躺在草地上，呼吸著嫩草的`清香，不禁唱起歌來(lái)。那歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)極了。小松鼠把松子都放在一邊，拍著手，好像在給二毛打節(jié)拍，老牛也不吃草了，歪著腦袋仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)，仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。
“知了……知了……知了知了……，”正當(dāng)二毛唱的開(kāi)心時(shí)，幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲，剎那間，歌聲驟然停止，只剩下那只孤獨(dú)的蟬在伴奏，二毛高興極了，心想：哈!這蟬的聲音真好聽(tīng)，我要把它抓住，拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹(shù)，突然，蟬不出聲了，看來(lái)它和二毛在躲貓貓呢!
二娃心想：哼!比就比吧!一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……蟬終于耐不住性子，叫了幾聲，二娃屏住呼吸，向蟬走去……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。
秋,飛越田野.人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。秋，來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋，來(lái)到菜園，熱情同一串串金黃的玉米打照呼，一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕地?fù)湓谌说哪樕希瑸槲以鎏�；餓祝福，為我增添了喜悅。
秋來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)，有時(shí)，它們好想也想和人嬉戲玩耍似的，來(lái)去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們掉落了尾巴上的露珠。秋剛離開(kāi)果園，許許多多的工作人員陸續(xù)地走了進(jìn)來(lái)，人人穿著整整齊齊，有的.手上還有一個(gè)小籃子，“是干嘛的呢？”我起了疑心。看著看著，有一位戴眼鏡的叔叔爬上了一棵蘋果樹(shù)上，用手把蘋果一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)放到小籃子里面，再到入大籃子中，最后把大籃子放到車上，由貨車送往各個(gè)地方，讓每個(gè)人都能吃到可口的水果�？粗换@又一籃的水果被運(yùn)往其他地方時(shí)，我沉思了起來(lái)：農(nóng)民伯伯用汗水和心血澆灌出來(lái)的水果給我們吃，我脫口而出：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了�！�
秋讓果子成熟，讓玉米飽滿，讓辣椒的臉火紅火紅的。秋推出了意的笑這一切，愜意的笑了，笑的那么甜，那么美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)兒低低地拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云，飄過(guò)清朗的天際，一下子就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自在小徑上漫步行走，欣賞這春日的大地
小徑旁的大樹(shù)，直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，有嫩綠，有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝椏間，濃陰下，幾只不知名的鳥(niǎo)兒，正在愉悅地歌唱，快樂(lè)地嬉戲�；蛟S詩(shī)人白居易所云幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥正是這樣的情景。
春日的園子，特別嫵媚動(dòng)人。昨日的那場(chǎng)雨，洗凈了花木上的塵埃，嬌美的山茶花，以有數(shù)片花瓣被打落，但枝葉間，仍隱隱約約流露出一股堅(jiān)韌的生命力，在清風(fēng)中微微的顫動(dòng)著。春天人間草木知，園中的草兒，因春臨大地，早已經(jīng)綠油油的一片了，像是一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，露出稚氣的笑容，熱情的`向我招手呼喚！
天郎氣清，惠風(fēng)和暢，我踩著輕快的腳步，來(lái)到種滿柳數(shù)的河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調(diào)，柔和的旋律，是如此悅耳，難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。點(diǎn)水蜻蜓，款款飛著；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間；溫暖的陽(yáng)光，散落一地；一草一木，都顯得欣欣向榮。向陽(yáng)迎露的草木生機(jī)，春雨潤(rùn)澤的盎然生意，在春日里蕩漾、流露。
朋友，春日的芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色，你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春日那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)情！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“要春游啦！要春游啦！”老師一宣布完春游的消息，同學(xué)們都忍不住歡呼起來(lái)。是呀，盼春游這么久了，能不高興嗎？
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車�！稗Z－－”大巴車開(kāi)動(dòng)了，我興奮地望著窗外，看著不斷變化的`景色，仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫(huà)，當(dāng)“巨畫(huà)”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的，是一個(gè)巨大的、正轉(zhuǎn)動(dòng)著的球體，它淹沒(méi)在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門口，只見(jiàn)兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。
來(lái)到嬉戲谷，我們先去看了法制報(bào)告，明白了許多法律知識(shí)。接下來(lái)，就是分小組活動(dòng)的時(shí)候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒(méi)有走，她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說(shuō)白了，就是墜樓機(jī)。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩�？酆冒踩珟Ш�，游戲便開(kāi)始了。一開(kāi)始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時(shí)覺(jué)得一股力量在把我往上推，我一下子沒(méi)了支撐點(diǎn)，嚇得連眼睛也不敢睜開(kāi)。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開(kāi)眼睛。說(shuō)也奇怪，接下來(lái)，它就慢慢地停了下來(lái)。吳迪一下來(lái)，連臉色都變了，虞菁楠?jiǎng)t歡叫：“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍！”下來(lái)后，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國(guó)”、“可口可樂(lè)工廠”等景點(diǎn)。
太陽(yáng)快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望著那火紅色的夕陽(yáng)沉浸在紫色的霞光中，仿佛看到快樂(lè)女神在向我們招手……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我一個(gè)人到外婆家玩，感覺(jué)無(wú)聊�？吹綐�(shù)下有一只螞蟻，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。
搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹(shù)下面。我把干脆面的袋子打開(kāi)，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒，一只工蟻爬了過(guò)去，用觸角碰了碰面條就離開(kāi)了。正在我疑惑地時(shí)候，一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近，哦，原來(lái)，它是來(lái)搬救兵的。一開(kāi)始，我有些擔(dān)心這么一大塊的東西，它們?cè)趺窗嶙�，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊，然后一只一點(diǎn)，又排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了，就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里，它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。
這件事情給我很大的.啟示，讓我更加了解一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)個(gè)體的力量雖小，但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一年，我去鄉(xiāng)下游玩，那里實(shí)在太好了，連空氣都比大城市清新，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也認(rèn)識(shí)了她我最敬佩的人。
那一天，別的小孩都跟爸爸媽媽到田里工作去了，我自己到村子邊的森林里面獨(dú)自晃悠。
“嘿！你是從哪里來(lái)的？”這個(gè)聲音嚇了我一跳，我循聲望去。
原來(lái)是一個(gè)女孩，她穿著火紅的上衣，綠色的短裙，一看就知道是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的`女孩子，看起來(lái)還挺聰明的。
“我是從順德來(lái)的�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)回答，她說(shuō)：“看你一個(gè)人怪無(wú)聊的，我?guī)闳ネ姘桑∥覀兿热プ紧~(yú)。"她微蹲著身子，一跳，就已經(jīng)站在我的前面了。
“沒(méi)有釣竿怎么捉��？"“用釣竿多沒(méi)勁，用手捉呀！”天��！難道她不僅會(huì)爬樹(shù)，還會(huì)空手捉魚(yú)？我半信半疑，跟著她來(lái)到了河邊，開(kāi)始捉魚(yú)。
“先拿一個(gè)泥巴，把一個(gè)地方圍起來(lái)，只留一個(gè)小囗�！彼f(shuō)道。“這樣真的能捉到魚(yú)嗎？”“當(dāng)然可以！”她的年齡跟我一般大，卻總散發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)的氣派，讓人不得不服從。
我們的手上、腳上都有了大把的泥巴，她的臉也被泥巴涂黑了，我禁不住笑出了聲。“笑什么笑！你這個(gè)樣子，哪里像一個(gè)勞動(dòng)者？勞動(dòng)者都不怕辛苦，不怕累的。”說(shuō)著，她用泥巴把我的臉也給涂黑了。
她的方法果然有效，我們今天共捉了二十六條魚(yú)，她用柳條把魚(yú)串起來(lái)，遞給我，說(shuō)：“這些都送給你了，嘗嘗我們這里鮮魚(yú)的美味。”
第二天我便回到了順德，雖然我們?cè)S久未見(jiàn)，但我久久不能將她忘卻，她就是我最敬佩的人。
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