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    美好的回憶五年級作文

    時間:2022-06-30 10:29:59 五年級作文 我要投稿

    美好的回憶五年級作文

      導讀:作文簡介,光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年的學習已經(jīng)結束。在這五年的時間中,通過老師們的幫助,我學到了許多知識... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    美好的回憶五年級作文

      本文《美好的回憶五年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!

      篇一:美好的回憶作文

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年的學習已經(jīng)結束。在這五年的時間中,通過老師們的幫助,我學到了許多知識,懂得了許多道理,還擁有了許多美好的回憶。些許事情我已淡忘,但那一天發(fā)生的事卻讓我記憶猶新。

      早晨,迎著火紅的朝陽,我踏進了這座美麗而神圣的校園,這是我精神的寄所;這是我心靈的樂園;這是我知識的起源。校園,在我心中總是那么美麗動人。

      走進校門,首先映入眼簾的是一條干凈整潔的水泥路。路兩旁的常青樹長得十分茂盛,像一個個威武的守衛(wèi),保護著我們的樂園。湛藍色的天空漂浮著形態(tài)各異的白云。太陽射出的光芒照耀著我們,溫暖著我們的心房。教室前各有一個花園,里面種滿了美麗的花兒,總是讓我感到那么溫馨。

      “叮鈴鈴---”上課鈴響了。老師走進教室,與同學們互相問好,然后就開始了知識的傳授。老師用他那柔和的聲音開始朗讀課文:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”這時,做小動作的同學因被老師精彩的朗讀所吸引,停下手的“活兒”靜心傾聽。樹上的鳥兒也不再鳴叫了,站在窗戶上也來湊熱鬧,探進頭來左瞧瞧右瞧瞧。

      轉眼間,一節(jié)課過去了,我和幾個小伙伴來到了操場。望著那鮮艷的五星紅旗,我心里想著:我們現(xiàn)在的美好幸福生活,是先輩們用鮮血換來的,中華民族的崛起他們功不可沒,我們應該牢記他們的功勞,牢記中國歷史,珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活,好好學習,將來報效國家。

      校園里還有許多的花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,霎時引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。望著那辛勤的蜜蜂,我心中有所感觸,勤勞的蜜蜂不正像那辛勤的園丁嗎?每天為了同學們忙里忙外。晚上,你可以看到燈光下有一個熟悉的身影。那正是老師們在備課,或為我們批改作業(yè)呀!這讓我們懂得了老師這個職業(yè)的神圣。

      記得那天下午,一位男同學不小心劃傷了胳膊。老師將他帶去了醫(yī)院,并將那位同學送回了家。這更讓我們感受到了老師的偉大和無私。這所學校里的一切,包括花草樹木、整潔的教室和辛勤的老師們,都深深地印在了我的腦海里,深深地刻在了我的心中。放學了,我看著那晚霞滿天的天空,滿懷愉快的心情地走回家。這里,我永遠都不會忘記。

      校園,雖然沒有集市上那么繁華,沒有宮殿那么莊重,可她有著天使般的純潔,因為她教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年。校園,你是無比的美麗,無比的可愛。

      美麗的校園,我愛你直到永遠。

      篇二:美好的回憶

      回憶好似我“童年時光收納盒”里顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,每一顆都有屬于自己的魅力,閃耀著不一樣的光芒。我拿起一顆最大最亮的最奇特的寶石,想起了一段美好的回憶。

      去年的暑假,驕陽似火。發(fā)怒般的太陽似乎要把心里的恩怨都發(fā)泄出來,讓人熱的喘不過氣來。于是,我、爸爸、媽媽決定到海邊去避避暑。經(jīng)過一番討論,我們決定去嵊泗列島旅行。經(jīng)過幾個小時的車程,我們終于來到了目的地嵊泗。

      “哇!”剛下車我就被眼前的美景給迷住了:藍藍的天與藍藍的海連成一片,偶爾有幾只海鷗掠過海面,真讓人擔心那潔白的翅尖會被海水蘸藍了。在海水的懷抱中,有一塊黃褐色的巨石,上面寫有“嵊泗列島”四個蒼勁有力的大字。面對大海,我把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,大聲地喊了出來:“啊大海我來了!”并拉著爸爸和媽媽的手朝著海邊奔去。

      “哇,媽媽,快看,這里的沙子好軟好白!我驚訝地嚷著!昂牵@叫鐵板沙灘!眿寢尯吞@地說。我蹲下來細細觀察,用手去摸沙子,很光滑,很細膩,沙子與沙子之間很緊密,用一般的力氣可不能把沙子堆起來,真可謂是塊“鐵板”呀!我脫了鞋,讓這雪白的沙子暖暖地搔著我的腳板。突然,我感覺腳底下有一陣“騷動”,我仔細一瞧,呵!原來是只迷你小螃蟹。我驚喜萬分,對爸媽喊道:“爸爸媽媽,快來抓小螃蟹!”說話間,那小家伙竟然已爬到了幾米外,我快步上前,以“獅子捕食”的力氣捉住了它。螃蟹很小,只有我的拇指甲蓋那么大。剛開始,它想以“武力威脅”,“逼迫”我放了它。只見它張牙舞爪,兇相畢露,我淡然一笑:“哈,就憑你這個小東西還想從我的魔爪中逃走,你還嫩了點!”小螃蟹似乎聽懂了我的話,就搬出了它的“殺手锏”,它把兩只眼睛睜得老大老大的,然后還不停地搖頭賣萌,好像在說:“大俠,求求你,看我這么萌,放了我,可好?”說著還眨了眨那“迷人的大眼睛”。我不禁哈哈大笑起來,但是這招對我來說毫無作用。我“惡狠狠”地把它高高舉起,向爸爸媽媽展示我的“勝利品”,然后把它放在手里把玩?墒俏乙粋不留神,小螃蟹就用它的“小錘子”狠狠地向我“砸來”。我疼得“哇哇”大叫起來,就趁這會兒工夫,那小家伙就以“豹”的速度逃到了巖石“臨時避難所”里去了。唉,我萬般無奈,誰叫我這么大意呢?現(xiàn)在我才明白,剛才它是假裝泄氣,只為等候最佳時機給我來個“下馬威”呢。

      這時,爸爸媽媽向我炫耀他們的“戰(zhàn)利品”:五只小螃蟹,十只小蝦。我站在原地,氣鼓鼓的像只青蛙一樣,因為我的戰(zhàn)利品竟然逃了!媽媽朝我走過來輕輕地說:“你去把巖石翻開,小螃蟹就待在那里!比缓笙蛭医器镆恍。她話音剛落,我就連忙跑到巖石群里,小心翼翼地把巖石翻開,果然有許多小螃蟹!我看準了一個目標,像雞啄米一樣把小螃蟹捉住了!肮,老媽還真有一手!”我如法炮制,捉到了許多可愛的“小精靈”。夕陽西下,我們仨攜著滿滿的快樂和依依不舍的心情離開了美麗迷人的海灘。

      回憶,或許是帶有遺憾、開心、悲傷,但是去嵊泗趕海,在我的“童年”寶石山中永遠是最美好的,也是最大最亮最特別的那一顆。

      篇三:童年美好的回憶

      美好的童年,是一縷春風,拂過靜靜的水池;是一抹斜陽,染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨,重溫幸福的童年。

      時間,好似不會逆流的河,不會暫停,也不會回旋,六年的小學時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流,就像我們倒退一樣,但是,它會一直向前走,不會給我們理想的時間。

      我記得,在幼兒園的時候,那是陽光普照大地,我和我的同學們在老師的監(jiān)護下玩拔河比賽,我們玩的正開心的時候一個意外發(fā)生了:對方一下子突然松手,死神在召喚我,我的頭碰在石頭角上去了,幸虧救得及時,當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在病床上了回到幼兒園后裹著紗布,那些小朋友挨個向我道歉,我當時一臉憤怒,不再和松手的那些同學玩了。可現(xiàn)在回想起來,似乎有些內(nèi)疚:為什么要不理他們?他們也道過歉了,我為什么不能開放一些?我真想時針朝逆時針旋轉,回到那天。雖然我疼了,但我卻收獲了老師與同學的關心與關愛,收獲了每個人對我純潔的友誼。

      光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      現(xiàn)在,老師是湛藍的天空,我們是藍天下飛翔的鳥兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓斥;有肯定就有懷疑;有誠實就有謊言。

      童年的幼稚與童真的心,就這么一步一步地溜走了,只剩下我們快步進入中學時代的嚴肅,以后我們不再會爽朗的歡笑;不再會天真的幻想;也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見,但是我們的心一直串在一起。

      美好的童年回憶。有真實,有虛偽,有真心,有故意,有開心,也有痛楚。童年就像一杯咖啡,初喝苦,過后讓人回味無窮

      篇四:美好的回憶

      小學一年級的暑假里,因為爸爸媽媽工作忙,沒人照看我,我只好去姥姥家里度過假期,姥姥也沒給我報什么輔導班,加上巷子里有幾個同齡的孩子跑來和我做朋友,我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。

      我和小朋友捉迷藏,姥姥家的桌子下,大衣柜里,床底下,門后邊都是我最好的藏身之地,我們在院子里玩玻璃球,玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音,玩累了,我們就跑到巷子口的小河邊扔石子,你扔的遠我就一定要超過你,每個人使出全身的力氣,這時我姥姥就會說:“外孫,慢點兒投,免得胳膊也扔到河里”,天真的我真害怕沒了胳膊,現(xiàn)在想想真可笑!

      吃完晚飯,姥姥一手拉著我,一手拿著板凳來到河邊的空地上納涼,大人們坐在一起拉家常,我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲,我們就學著電視里的樣子,開始了激烈的抓捕,摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生,夜深了,玩兒累了,我們就跟著大人們回家睡覺了,姥姥說這時的我是最安靜的。

      六年的時光匆匆過去了,姥姥家從平房搬到了樓房,現(xiàn)在的我時間全被作業(yè)和補習班占滿了,快樂的時光已經(jīng)成了美好的回憶!

      篇五:校園中美好的回憶

      短短的小學時光已如風般悄然逝去,而那些美好的回憶,卻永遠定格在了心底。

      五年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      在這里,有過快樂,有過傷心,也有過失落;有敬愛的老師,有親愛的同學,有團結的班集體這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶,我又怎能淡忘?

      那么多同學中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問題;課下我們一塊兒玩耍。我們會在對方快樂時一起開懷大笑;會在對方傷心時互相安慰;我們會在對方受挫時彼此鼓勵即使以后上中學、上大學,我都不會忘記我的這個好朋友。

      在那么多的老師中,我最喜歡的是郭老師。郭老師是我們的語文老師,她和藹可親,平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時,郭老師總能和我們一起玩耍,有時還和我們打打羽毛球、開開玩笑。我不會忘記郭老師的。

      最令我難忘的還是培育了我們的母校茶業(yè)口鎮(zhèn)中心小學。母校的一草一木是那樣熟悉,可愛的母校,您像一位慈愛的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們成長。更難忘的是,我們在您溫暖的環(huán)抱中汲取了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理您說,我們怎能忍心離開您呢?

      光陰似箭,歲月如梭。當我們即將離開母校的時刻,我想對母校說:“是雄鷹,就要搏擊長空。請您相信,通過您的辛勤哺育,我們定會茁壯的成長,豐滿羽翼、展翅翱翔。

      五年的小學生活,留下了太多太多美好的回憶,它們將被我珍藏在心底,直到永遠,永遠

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