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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-09-02 09:39:38 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文3篇[優(yōu)選]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文3篇[優(yōu)選]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起,我就覺得我們應(yīng)該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。

      我在不同場合可能說過很多感恩的的話,但是現(xiàn)在想起來,能想起的很少很少,我想原因應(yīng)該是:這些感激的話都是出于聲帶,而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善,也知道別人對我的關(guān)心和愛護,但我總自私的認為別人愛我都是理所當然的`。我覺得:人活著,就一定要學(xué)會心存感恩。

      媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到文化宮上課,在學(xué)校,下雨時我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.

      我覺得我最要感激的就是我的父母,因為他們給了我生命,讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始,父母對我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了!可是我卻無力回報,所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后,我就主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

      我覺得還應(yīng)該對老師和朋友心存感恩,因為他們讓我拋卻愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn):對朋友心存感恩,因為他們給了我友情,讓我在受挫折時傾訴,依靠,重新看到希望。

      學(xué)會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學(xué)會有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子里,重新體會到生命的甘美。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個小孩,充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個洗菜的趣事來說吧!

      小時候的.一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個人面對困難!那時候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”

      我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機里洗嗎!我為什么不可以將菜放進去呢?說干就干!我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機,然后蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強!在此省略)

      終于,我受不了那噪音,將洗衣機關(guān)掉了。然后,我打開一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!

      于是,我腳底抹油-----溜之大吉了。ǹ晌抑筮是被K了一頓)……。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      我經(jīng)歷的事情有很多,有的讓我得意洋洋,有的讓我受用不盡,還有的讓我慚愧。但是,最令我難忘的還是這件電視風(fēng)波。

      記得那是一個星期一的晚上。我吃過晚飯來到書房開始做作業(yè)。語文作業(yè)不一會就完成了,數(shù)學(xué)作業(yè)更如囊中取物,輕易就做好了。只剩下英語作業(yè)了,一個個英文字母映入我的眼簾,令我眼花繚亂,耳暈?zāi)垦!:貌蝗菀淄瓿闪艘活}還有一題,終于做到閱讀題了。這是試卷中的最后一題了,我語文的閱讀能力本來就不是很好,現(xiàn)在更是英文閱讀。就更加令我頭痛不已,望而卻步。

      我強打著精神堅持讀文短文,可是文中意思卻還是雜亂無章。我使勁地搖搖頭,頭腦中晃出了精彩的動畫片。何不休息一下,換換思路!不行,還是先完成試卷吧。我的腦子里兩種思想在打架。最終還是胡亂填滿了試卷答案就奔赴電視劇去了。我來到客廳津津有味欣賞起電視中一個個鮮活的動畫人物,作業(yè)的煩惱瞬間就被我拋到九霄云外。

      第二天,英語作業(yè)發(fā)下來。不錯呀!我自我欣賞起來。全對耶!同學(xué)們,老師開始講課了。我趕緊正襟危坐,專心聽講。昨天的作業(yè)同學(xué)們完成的非常認真。但是也要提醒個別同學(xué),作業(yè)要善始善終,不要遇到困難就胡亂對付。這樣……接下去老師講了些什么內(nèi)容我就一丁點都不知道了。因為我翻開試卷的反面,閱讀題全部是鮮紅的交叉。我馬上厭恨起那精彩的動畫情節(jié),一方面又害怕起老師的`批評和爸爸的責(zé)罵……就這樣在悔恨和害怕的交織中度過了漫長的一天。

      晚上,我將試卷遞給爸爸簽字,一直低著頭不敢迎視爸爸那嚴厲的目光。等了很久,并沒有想象中的雷聲掌動。爸爸坐到我身邊,讓我將試卷的錯誤分析一遍給他聽。我小心翼翼地將題目認真的講解了一遍。原來我全身心投入去閱讀理解,文章也并沒有我原先想象的那么難以理解呀!爸爸聽了我的講解,贊許地點了點頭,我也因為找回了自信內(nèi)心露出一絲欣慰的笑容。

      這件事情讓我明白了做一件事情就一定要全身心投入,不要因看到一些阻礙而停止前進的步伐。只要努力去做,也許困難并沒有我們想象中那么難以逾越。

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