小學(xué)五年級(jí)作文(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
清晨，我在迷迷糊糊中醒來，隱隱約約聽到爸爸說：“去爬山了!”一聽到這句話，我立馬蹦起來，剛剛的睡意全消失了。我抬頭看了看鐘，才五點(diǎn)，就好奇地問爸爸：“這么早去爬山嗎?”“去看日出!”
我們整裝待發(fā)，一下子就來到南山塔山腳。抬頭一望，這座山并不高。我心里暗喜：這么低，還不如同山高呢。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我大步流星地往上爬，才到達(dá)第一個(gè)平臺(tái)——南山不老松，我的體力就已經(jīng)消耗了一半。我的腳底很痛，小腿很酸。哎，看來這山還挺難爬的，我真是小看這座山了。我們就在這個(gè)平臺(tái)上小憩片刻，觀賞一下風(fēng)景也不錯(cuò)。那邊，爸爸催著我們繼續(xù)上路。
我們沿著山上的石階，在林中穿行。山上綠樹成陰，空氣清新。山路上人來人往，偶爾還能看見有人在遛狗。這里真是一個(gè)鍛煉身體的好去處�？墒�，爬著爬著，我的腳漸漸地變得沉重起來，好像灌了鉛似的。不，是灌了鐵。頭上的汗吧嗒吧嗒地滴下來，身上的衣服都被汗水浸濕了。我肚子也好像跟腳說好似的.，也跟著痛起來。我問爸爸：“什么時(shí)候到呀?”爸爸笑著說：“快到了!快到了!”我就咬咬牙，繼續(xù)往前爬，速度就如烏龜。終于走到第二個(gè)平臺(tái)，我還以為到了。爸爸又說：“快到了，快到了!”“剛才是這樣的回答，現(xiàn)在還這樣的回答，到底啥時(shí)才能到呢?”此時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“快到了，快到了!爬山可不能半途而廢�！蔽抑缓萌讨�，拖著腿繼續(xù)前行。
到了，到了，終于到了!來到山頂，所有的疲勞和酸痛都被拋到九霄云外了，取而代之是興奮、快樂、成功的感覺!做事就如爬山一樣，不能半途而廢，堅(jiān)持到底，才能最終享受到最美的感覺!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時(shí)間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來�？粗荒樀拇认椋夷X子一靈動(dòng)，想到了“新年老人。”我不假思索地說，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個(gè)新年老人可真會(huì)拐彎抹角啊�！拔乙娔阋恢笔莻�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，說吧，有什么愿望呢？我?guī)湍阃瓿傻�！”“真的？”我有點(diǎn)不相信地問�！澳悄軒臀覌寢尠选把甸g盤突出”那個(gè)病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應(yīng)了，說著，他從馬車?yán)锬贸鲆粋�(gè)大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的.說。“您明年還來嗎？新年老人�！蔽疑岵坏玫膯�，眼里好似留了一些淚珠�！爸灰愫煤脤W(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì)再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會(huì)不會(huì)是送給其他小朋友的禮物呢……
“嘿！小懶蟲，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我愛家鄉(xiāng)的小溪，但是，我最愛家鄉(xiāng)門前的小溪。
我的家鄉(xiāng)在河南，家鄉(xiāng)的小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。春天，溪邊的楊柳蘇醒了，原本光禿禿的樹枝，幾天就變得嫩綠，長(zhǎng)的柳枝垂到小溪里，畫著一圈圈的漣漪。夏天，小溪里的小魚小蝦變得多了起來，在溪里歡樂的游戲。秋天，溪邊的柳樹葉漫漫悠悠的飄了下來，落在小溪里，溪水歡快的把她們送到遠(yuǎn)方。冬天，這條小溪也不會(huì)結(jié)冰，一邊歡快的流著，一邊冒著白茫茫的霧氣，有時(shí)我們手涼了，伸到小溪里。覺得暖意瞬間布滿全身。
有一年夏天，我們回到了家鄉(xiāng)，一下車，我第一眼就看到家門口的小溪，太陽把溪面照的波光粼粼，像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到溪旁，蹲下一看，小魚在泥沙里捉迷藏，蝦米在小溪里你追我趕，快活極了。偶爾還會(huì)飛來幾只水鳥，在這里吃些小魚小蝦，我拿了一個(gè)瓶子，又拿上小魚網(wǎng)，想捉些小魚回家，我把瓶子裝上小溪里的泥沙，又灌了一些水，我就拿著小魚網(wǎng)，捉起小魚，我慢慢蹲下，怕驚跑小魚，我猛然看見一條較大的.魚，我快速的把那條魚捉了起來，放到瓶子里，我按照這個(gè)方法，一會(huì)兒就捉了好幾條。
看了看我的戰(zhàn)果，那幾條魚在瓶子里無憂無慮的游著，好像在小溪里一樣。玩的開心極了，直到媽媽叫我回去，我才依依不舍地拿著瓶子回去，我又回頭看了一眼那條小溪，她還是嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點(diǎn)回去。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，但我更喜歡家鄉(xiāng)門前的那條會(huì)唱歌，會(huì)給我歡樂的小溪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他比我大一歲。他有烏黑的頭發(fā)短短的，一雙大眼睛炯炯有神，嘴巴快得比念佛和尚還要快。我跟他還是幼兒園同學(xué)，在幼兒園的時(shí)候，我們很多同學(xué)都叫他“娘娘腔”，因?yàn)樗咂鹇穪硪慌ひ慌さ腵，說出來的話也是十分“特殊”，那做出來的動(dòng)作更是分外妖嬈。我們還是一對(duì)冤家時(shí)而好，時(shí)而壞。還天天一直分在一起，你不信讓我來告訴你。
在剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)教室，我看見了一個(gè)熟悉的背影，我仔細(xì)瞧了瞧�！霸趺磿�(huì)是他”我十分疑惑，輕聲地自言自語道。他并沒有察覺到我也在著，不過他也知道我在這里上學(xué)，只是不知道我也分在這一個(gè)班而已。老師進(jìn)來了，讓我們出去排位子，他居然還被老師調(diào)到了我后面！我大吃一驚，哭笑不得，因?yàn)樵谟變簣@我和他經(jīng)常吵架，有一次我的手還被他弄破了皮。
他排到了我后面，我也不知道應(yīng)該高興還是難過，是否高興有一個(gè)熟悉的玩伴；還是難過有一個(gè)跟我對(duì)立的“敵人”。他發(fā)現(xiàn)了我，悄悄地對(duì)我說：“你怎么也在這里？”他似乎很驚奇。我頓時(shí)說不出話來：“等一下給你說”我的聲音很小，因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。
下課了，他走過來對(duì)我說：“你怎么在這里呀？”我感覺到他的疑惑里不懷好意。我反駁說：“我想來就來你管的著嗎”他有點(diǎn)生氣：“我就管”我不說話把他當(dāng)空氣。
中午時(shí)，他摔了一跤。因?yàn)槲夜室庠陂T口邊嚇了他一下。他一屁股坐在地上，又連忙爬起來拍了我一下，然后我們都笑了。
他年年寢室都和我一起、每次抽釜都抽到他......
這是上天安排的吧，他就是馬振騰！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
烏云弟弟是白云媽媽的孩子，說起烏云弟弟，它可是一個(gè)調(diào)皮的孩子，別提它有多調(diào)皮了。他常常叫來雷雨姐姐，讓她下起大雨，害得許多地方發(fā)起了洪水……
今天，烏云弟弟又想出了一個(gè)新的花樣來玩耍了。這不，它一溜煙似的來到太陽公公的后面，還戴了一張假面具，唬弄著人。它一下子從太陽公公的背后跳了出來，嚇得太陽公公逃回了家。雷公公乘機(jī)怒吼起來。風(fēng)伯伯趕緊出來幫腔……
烏云弟弟想現(xiàn)在是我最厲害的時(shí)候了，哈哈哈……這時(shí)，風(fēng)伯伯看到原來是小烏云在玩耍，就想勸它干一些正經(jīng)事情。可是，它不屑一顧，說：“我的事還要你來管嗎？老頭子，滾一邊去，別來惹我！”風(fēng)伯伯氣得滿臉通紅，只是呼呼地直喘氣。后來，風(fēng)伯伯來到白云那兒去告狀。白云媽媽立刻趕來。她看見烏云弟弟把整個(gè)天空全都籠罩起來，大地變得一片漆黑。白云媽媽氣得怒喝一聲。烏云弟弟看見媽媽發(fā)火了，知道還是開溜比較便宜。因?yàn)�，它見了媽媽好象遇到了天敵似�?，又像被老虎追趕的兔子，一下子溜走了。可是，它怎么能夠逃得了。它還是被白云媽媽抓住了，教訓(xùn)了一頓。逼著它向風(fēng)伯伯和太陽公公道歉，終于把太陽公公又請(qǐng)出來了……人們又都高興起來。
從此，烏云弟弟再也不敢調(diào)皮惹事了。當(dāng)然，白云媽媽也有睡覺休息的時(shí)候，烏云弟弟還會(huì)偷著出來鬧一會(huì)兒……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
伊甸園在灌云，里面有許多美不勝收的花和各種各樣的娛樂項(xiàng)目。更讓我激動(dòng)不已的是我們要去伊甸園一日游！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了去伊甸園的'那天。我懷著興高采烈的心情和同學(xué)們上了車。大約過幾十分鐘，我們就到了伊甸園。 剛下車，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛的花和北歐風(fēng)格的建筑，這更讓我們迫不及待了。
接著我們井然有序的排好隊(duì)進(jìn)去，坐著如過山車一樣的觀光車，欣賞了伊甸園美景，然后去看泡泡秀。瞧！那泡泡有的像蝴蝶，有的像愛心，還有的是個(gè)正方體，真是千姿百態(tài)。當(dāng)然，好戲還在后頭，我們又去萌寵樂園，看了兔子、孔雀、羊、馬等動(dòng)物，還去打了高爾夫……真是有趣極了。
玩著玩著就到了下午，太陽更加燦爛，天氣也更加炎熱，我們都滿頭大汗，想打“退堂鼓”了，但一聽要玩“吃雞”游戲，我們又來了興致。游戲開始了，我們立刻戴上頭盔，穿上衣服，拿起槍躲了起來，因?yàn)槲沂莻�(gè)新手，怎么打都打不到別人，所以我只好拼命逃跑，當(dāng)我跳進(jìn)一個(gè)大圓桶里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了敵方的包圍圈。突然敵方兩面夾擊，我只好落荒而逃，結(jié)果差點(diǎn)陣亡。游戲繼續(xù)，這次我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不再私自行動(dòng)了，我方大部分隊(duì)員都和我聚集在一起，敵人靠近一個(gè)打一個(gè)，沒想到敵方還是負(fù)隅頑抗，結(jié)果被我方打得“哭爹喊娘，抱頭鼠竄”。我方完勝而歸……
夕陽漸漸落下，我們帶著滿滿的喜悅，告別了令我難忘的伊甸園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一天傍晚，鼠爸爸、鼠媽媽和他們的獨(dú)生寶貝叮當(dāng)正在享用豐盛的晚餐，鼠爸爸一直在滔滔不絕地講述這幾次尋找食物的危險(xiǎn)經(jīng)歷。就在這時(shí)，窗外傳來了緊急集合的信號(hào)聲，而且是連發(fā)3次。叮當(dāng)全家不敢怠慢，立即趕往會(huì)場(chǎng)。
場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)擁擠不堪，鼠王正在講話：“……近期我們周圍出現(xiàn)大量的流浪貓，他們生性兇猛，手段殘暴，我們家族損傷慘重。今天召集大家商量對(duì)策，希望能保護(hù)我們鼠族不受騷擾，以求平安！……”會(huì)場(chǎng)內(nèi)一陣騷動(dòng)，大家交頭接耳，議論紛紛�！拔覀兛梢杂嗅槍�(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練，有效地躲避貓害！”鼠婆婆語重心長(zhǎng)地說。“話說的不錯(cuò)，可是這需要時(shí)間呀，我們現(xiàn)在就面臨著生命威脅！”鼠婆婆的建議被列入長(zhǎng)期規(guī)劃�！拔覀兛梢园峒业絼e的地方去嘛！”一向自以為是的`鼠嬸嬸高聲提議�！伴_玩笑，我們的出入口幾乎都被野貓盯上了，每次外出都是生死離別�，F(xiàn)在搬家，不是給野貓送糧食嗎？”
鼠伯伯反駁道。“我們應(yīng)該在貓身上打主意！”“我可以說話嗎？”角落里傳出了一個(gè)稚嫩的聲音，大家循聲望去，原來是小鼠仔叮當(dāng)。“我們可以在貓身上掛一個(gè)鈴鐺，就像我一樣，走到哪里，媽媽都會(huì)知道�！薄班�，是個(gè)好主意！”“不錯(cuò)！”……一番熱議后，鼠仔叮當(dāng)?shù)慕ㄗh被大家一致通過�？删驮谶@時(shí)，一直沉默不語的鼠爺爺從座位上站了起來，招呼大家安靜下來�！澳敲�，派誰去把鈴鐺掛在貓身上呢？”大家一下子都傻眼了，是啊！這是誰都不可能完成的任務(wù)��！
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