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抹不去的記憶優(yōu)秀作文五年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抹不去的記憶優(yōu)秀作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶優(yōu)秀作文五年級1
記得郭敬明曾經(jīng)說過：“記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中，一滴一滴，流淌干凈�！庇洃浛偸菚贿z忘的，但惟獨(dú)這幾件事，使我至今難忘。
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得在我上二年級的時候，那天，天氣格外晴朗，慈祥的太陽公公用它溫暖的身體照射在我們每一個人的心上，把我們摟抱在它的懷中，給予我們溫暖，給予我們幸福，給予了我們從未有過的感覺，也給予了我們無比的自信。這一天，就是我們的期末考試。我胸有成竹的坐在考場上，兩手一揮，聚精會神的答起了我們的考試卷，每一題都答的井井有條。我以最快的速度答完了這次的考試題，然后便促緊眉頭、認(rèn)真仔細(xì)的檢查了起來。不料想，就在我檢查的同時，有位同學(xué)突然“嗖”的一下朝我扔來了一張小紙條，我好奇拆開來看，結(jié)果上面卻寫著第一大題的第三小題怎么做，我震撼了。我是很想幫他，而且老師也說過，應(yīng)該助人為樂、以幫助同學(xué)為榮，但是，我覺得這是一種惡劣的行為，敗壞學(xué)校風(fēng)氣的事，于是，我便在紙條上寫道：“抱歉，你要知道做人要坦坦蕩蕩，問心無愧，所以我不能幫你。”正當(dāng)我把紙條傳給他的時候，監(jiān)考老師向我走了過來，糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小紙條，晶瑩剔透的眼睛死死的盯著我看，好象在像我興師問罪。他毫不客氣的奪過紙條，拆開看后怒火沖天，說要給我們兩個人都畫個大零蛋，我頓時忐忑不安，“怎么辦，怎么辦”心急如焚。考試成績終于公布了，啊，簡直不可思議，出乎意料的我考了98分，傾盆大雨終于雨過天晴了，真是“柳暗花明又一村”啊。這時我的心中是多么的驕傲、多么的自豪，老師對我的信任散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風(fēng)的吹動下，飄散到更遠(yuǎn)的地方。
記得那次我與我最要好的伙伴約定一起到青島旅游，青島，光聽到這個名字就很動聽，使我迫不及待想到青島去，因?yàn)�，那是一個夢想與現(xiàn)實(shí)交會的地方，所有聽到這個地方的人都想去那看一看，了解一下世人所謂的“人間仙境”的真正含義。湛藍(lán)的天幕，幾朵悠悠白云，五彩繽紛的小花和驚心動魄、難得一見的瀑布，這難道不是一副栩栩入生、美麗動人的圖畫嗎？真是“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”那。我們到了遼望無邊的海邊，去了美麗的桃花島，坐了快艇、輪船，拾了貝殼，捉了魚，每次捉魚的時候都弄的'自己一身水，狼狽不堪，我還玩了海盜船，玩了許多自己從未玩過的游戲，興高采烈，欣喜若狂地度過了這個豐富多彩的青島旅行。青島就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著美麗的芬芳，彌漫于記憶中，時間越久越濃郁。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得那一次我在放學(xué)回家的路上淋了雨，到家后接二連三的咳嗽個不停，媽媽急急忙忙地向我走來，問道：“你沒事吧！”我說：“好難受，可能感冒了�！边@時，我在媽媽眼中發(fā)現(xiàn)了我從未見到過的光芒，這種光芒是由她的痛心、傷心、關(guān)心組成。記得高爾基曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親�！庇《扔幸粋�人也曾說過：“世界上一切其他都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的、不滅的�！敝两裎医K于明白了母愛的深刻含義。媽媽二話沒說便飛奔到藥店，把藥買了回來，親手喂到我嘴里，自打我生病以來，媽媽無時無刻不在照顧著我，對我無微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母愛所感動了。我終于明白了，也了解了母愛是什么？母愛就是看到了孩子痛苦，自己的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子的痛，母愛是多么地偉大啊！今后，我一定會更珍惜這份獨(dú)一無二、來之不易的母愛，母愛散發(fā)著獨(dú)特的芬芳，彌漫于記憶中，時間越久越濃郁。
老師的信任、同學(xué)的理解、母親的關(guān)心，這些使我感動，讓我成長的記憶永遠(yuǎn)不會被風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
抹不去的記憶優(yōu)秀作文五年級2
封卷歲月，已淡如秋水。記憶的水淺，泛出憶念，帶著甜蜜，帶著溫馨，穿越似水流年，細(xì)數(shù)夾雜著成長聲音的花瓣，又經(jīng)幾番芳香。那些銘刻記憶的照片現(xiàn)今又是何種模樣？她努力拼湊腦海中那份不曾在乎的記憶碎片，于是，撫著歲月的車輪去找尋那載著記憶的照片……
一輛汽車疾馳而過，鳴笛聲穿透空曠的房間。萬般叮囑后，母親最終還是離開了。那個裹著厚厚圍巾的女孩還在自己的房間徘徊，看看是否有什么東西遺漏，“沒有，沒有什么東西遺漏，沒有什么了”女孩喃喃道。她站在那里，決定不去回想在這里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是在靠墻書桌上，一個厚厚的相冊靜靜地躺在臺燈下，封面非常精致，很具古典的韻味。她輕輕地翻開相冊：有些應(yīng)該是很久以前的，稍微有些褪色，甚至還有些已經(jīng)微微泛黃了，整整齊齊地放著。它記錄了漫長而短暫的二十年生活的`點(diǎn)滴，她決心要永遠(yuǎn)記住的所有重要的人都在這個小小的相冊。
她緩緩取出第一張照片，這是一張有些泛黃但仍清晰可辨照片。輕輕擦拭，鋪平在書桌上，隨手將旁邊的臺燈打開，細(xì)細(xì)查看。
首先是她外婆：與她感情最深而且對她影響最深一個人。因?yàn)榘謰屧谒苄〉臅r候就外出找工作了，從小就跟著她長大。照片背后還寫著一行字：童年。小學(xué)最重要的人。
3歲，她去上了幼兒園，小小的堅強(qiáng)的背影，讓人看了心中就會又喜悅又有些心酸。離別了一整天，放學(xué)后，看到外婆的身影，高興地飛奔而去，撲倒在外婆懷里，帶著孩子氣說道：“外婆，我想你了�！蹦且豢�，她感覺外婆像將整個世界都擁抱在懷里。7歲，她上小學(xué)了，終于走進(jìn)校門，她的人生從此翻開新的篇章。卻沒想到，這也是她離開至親的第一步。從第一天和親人分開到后來的習(xí)以為常，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活才是自己更喜歡的生活。
她輕輕地暫時關(guān)上那段與外婆有關(guān)的記憶。
接著，她又小心翼翼地抽出第二張照片——媽媽。急速而過的汽車讓她沉浸在母親在門前盼望的情形。
13歲，她上初中了，學(xué)校離家遠(yuǎn)，開始到學(xué)校住宿，一星期只能回去一次。母親總是會站在門口，雙眼望著其他同學(xué)從門前路過，盼望著那熟悉的身影出現(xiàn)，好多時候，母親失望而歸。后來，回家的時間少了，她擔(dān)心，她更害怕，害怕時間會把母親留在她心底最美的聲音都?xì)埲痰啬ㄈ�。在她的印象中，母親就是一個典型的家庭主婦，并沒有什么過人之處。然而，從母親身上她卻學(xué)到了許多東西，如果說女人天生的職責(zé)就是相父教子的話，她一直堅信母親做得很好，因?yàn)閷λ颂蹛圻�是疼愛，雖然她調(diào)皮的時候偶爾會“打”她，但卻是“打在我身，痛在娘心”，母親總想把最好的給予她。
看著看著，眼眶已逐漸濕潤的她，有些顫抖的手拿起了另外兩只張照片。
擁擠的車廂內(nèi)，一個略顯蒼老卻依然精神的老人，那是她的外公。16歲，她開始上高中。星期天必須正常返校，她感冒了，即使外公已經(jīng)打電話給班主任請了假，但她仍堅持要回學(xué)校，因?yàn)閾?dān)心外公便執(zhí)意要送她回學(xué)校。此時的她，看在眼里，感動卻是在心里，說不出的心酸，因?yàn)橛刑嗟牟蝗绦�。事情雖已過去了這么久，但那場景卻依舊清晰。
另一張照片上出現(xiàn)了又一位男人的背影——父親。雨，淅淅瀝瀝，他的思緒又回到了那個下雨的夏天。
19歲，她離開高中即將開始她的大學(xué)。父親專門從外地趕回家送她去學(xué)校，按流程把所有的事辦理完，等她把一切都打理好后他離開了學(xué)校。孤獨(dú)的背影，說不出的心酸，此時，她再也忍不住了，不知是雨模糊了她的視線還是感動的眼淚。照片背后的字是用黑色筆寫的，此時她已經(jīng)無法看清楚，因?yàn)樗矍耙磺卸寄：�。這里清楚地用黑體字記載著：轉(zhuǎn)折|感動。在后面括號里寫著“大學(xué)的開始”，這已經(jīng)足以說明一切！
她拿起那幾張小小的照片，看了看，吻了吻，小心翼翼地將他們鋪平，將它們放進(jìn)錢夾中最顯眼的地方。記下他們，再也不會忘記，一切都在她的腦海中，這可以算得上是一種最好的方法。在這幾分鐘里她又重新度過了她過去二十年。
對已逝的東西，她沒有滿臉憂傷，相反，她甩了甩她那長長的秀發(fā)，抬起頭，一個快樂的微笑。她已經(jīng)嘗到一生中生活所能賜予人最大的幸福。
抹不去的記憶優(yōu)秀作文五年級3
每個從山村走向外面的人，大概都有一個如夢如幻的村莊記憶，也都有一個關(guān)于“老屋”的深深的情結(jié)。老屋里裝著我們流逝的時光，緊握著我們生命的根系，我們是隨風(fēng)飄浮的風(fēng)箏，“老村莊”與“老屋”就是牽扯風(fēng)箏的一縷絲線。我們向往遙遠(yuǎn)的天際，掙扎著往遠(yuǎn)方飛翔，我們又不時地回首眷顧，因?yàn)樗谧约旱母抵杏兄鴱?qiáng)烈的安全感、對飛出的老“巢”有著深深的眷戀。
回到老家的老院子，走進(jìn)每一個熟悉的角落，我仿佛回到了30多年前，門前的那顆百年老榆樹，見證著這個院子的變遷，顯得那么滄桑剛毅。這個斑駁破爛的老院子寄托著我的童年、少年、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親，以及兄弟姐姐共同生活的歲月，我不忍心也不會將這些記憶丟失。
記憶中老院子的下面還有一個老老院子，是我家祖先住過的幾孔爛窯洞，童年的時候，幾孔破窯洞門敞開著，黑魆魆的，每次路過那個破爛的院子都有點(diǎn)害怕，我們在里面捉麻雀、捉烏鴉，大人害怕窯洞垮塌，就說里面有鬼呢，以致我十幾歲上學(xué)的時候都不敢進(jìn)去，只記得窯洞很寬大，窯洞的掌子上還套著一孔小窯洞，據(jù)老人說，那是用來躲藏土匪的，也許是用來儲藏糧食的。后來大哥成家要修建新窯洞，就把這個老院子填埋了，老老院子的模樣已經(jīng)遠(yuǎn)去，小時候聽伯父說過，民國九年海原大地震，老院子的幾孔窯洞垮塌了，把一缸銅麻錢和幾塊大木板埋到地下，由于當(dāng)時伯父尚在襁褓，沒有記憶，誰也不知道具體位置在哪里。
后來在爺爺手里，才修建了現(xiàn)在這所老院子。三孔窯洞門是那么窄小，沒有窗戶，只有窯洞最上面一個窗眼，被煙熏的黑乎乎的，老式的木門沒有上過油漆，開關(guān)起來嘎子嘎子的響，很不靈活，窯洞里面堆放著一些破爛，只有墻壁上的泥皮還很光堂。那時候雖說人窮，但力氣不窮，窯洞挖的很寬大，泥皮抹得很光，整個窯洞的流線很周正，窯洞里外沒有一塊磚，全部是黃土打的基子和泥巴砌成的，雖然很簡陋，但不難看出主人的細(xì)心和匠人精湛的土活手藝。窯洞對面院邊，是父親帶著大哥二哥70年代末修建的三間土房子，也就是我們弟兄曾住的地方，早已坍塌的不成樣子，唯有幾堵土墻還能看出原來的模樣。
30多年前，我從這個老院子走出，至今難以忘卻老院子的每個角落。我挨個窯洞仔細(xì)的看著，任憑思緒的大門慢慢打開，發(fā)現(xiàn)在父親住過的窯洞墻壁上最顯眼的地方，貼著一張我1982年在部隊榮立三等功的喜報，我費(fèi)了很大功夫才剝下來。我找遍老院子每個角落，尋找那段逝去的記憶，其實(shí)就想很早以前玩過的`一把棗木棒槌，這把棗木棒槌，我們小時候，當(dāng)做手榴彈投擲的玩，聽母親說，搬家的時候看到?jīng)]有啥用場，就遺在老院子了。
說起這把棗木棒槌，很有一段歷史了，在清朝咸豐同治年間，甘陜發(fā)生回亂，我們家?guī)资谌吮换孛駚y軍殺害，我的太爺爺為了活命跑到陜西鳳翔一帶躲藏，十多年后回亂平息了，帶著從人販子手里買來的老婆回到了老家，這個陜西老婆婆就是我爺爺?shù)哪赣H，從陜西上來的時候竹背簍背來兩件陜西地方家什，一個紡線的紡車，另一件就是那把棗木棒槌。
后來我出差鳳翔扶風(fēng)一帶做過簡單的考證，陜西關(guān)中一帶，至今還能看到婦女洗衣服時候，把衣服放在河邊上，墊著石頭上用棒槌捶打，而我們老家一帶，沒有人用過，也沒有棗木制作棒槌，因?yàn)�，黃土地方連看的石頭都難找到，哪里有墊著錘衣服的呢，紡車就更不用提了，環(huán)縣氣候干旱寒冷，種不成棉花，拿什么紡線？這個“先進(jìn)機(jī)器”在我們老家一帶根本就沒有用場，可見太奶奶從陜西上來的時候深諳紡織漿洗之婦道，不忘帶著自己的生活用具，遺憾我們家這件“文物”已經(jīng)找不到了。留下的只是老人只言片語的記憶和傳說。
走出老院子，一種難以表達(dá)的思緒一直纏繞在我的心頭，但最為重要的感想就是老村的老院子對我們的的賜予和溫暖，我們幾代人的生命與成長都是這所老院子給予的。這所老院子是我們初飛的“巢”，是我們一生一世懷念感戴的“巢”也許回老院子的次數(shù)越來越少，或許這個“巢”已物去人非，早已傾落；但我卻將它小心地珍藏在心靈的最深處，在春暖花開的時節(jié)，在風(fēng)和日麗的日子，甚至在寒冷陰暗的冬夜，一個人將它細(xì)細(xì)地品味與回想。
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