神奇的探險之旅五年級作文[錦集15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的神奇的探險之旅五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![神奇的探險之旅五年級作文[錦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/ccbdcfd55_2.jpg)
神奇的探險之旅五年級作文1
“這一覺睡得真好啊!”“別睡了，看看這難得的美景吧�！蔽覄傁胝f“好”，突然覺得不對，這不是爸爸的聲音。我剛剛還混沌的大腦一下清醒了過來，睜開眼，一個陌生男人和同學(xué)小明站在不遠處，我滿腹的疑惑在看到窗外美景的那一瞬間被拋到九霄云外了。
一群群活潑調(diào)皮的魚兒在色彩斑斕的珊瑚叢中嬉戲、玩耍，好像在玩捉迷藏呢!此刻，我竟然在海底的潛水艇里!
看，窗外的景色發(fā)生了一些變化!一只饑腸轆轆的大鯊魚從遠處慢慢往這邊靠近，魚兒們好像偵查到了敵情，全都鉆進珊瑚叢中躲了起來。大鯊魚四處張望，沒發(fā)現(xiàn)可口的食物，就往其他方向去了。這時，魚兒們成群結(jié)隊地圍在潛水艇周圍，好像在歡迎我們這遠方來的客人。
可是，我為什么會在這里呢?那個陌生男人似乎會讀心術(shù)，慢悠悠地開口了：“歡迎參加此次海底探險，我是章教授，我們即將追尋神秘的海底風(fēng)暴�！�
什么?海底風(fēng)暴?它可是位于海洋深處約10000英尺的地方……
突然，潛水艇出現(xiàn)了一陣劇烈的顛簸!潛水艇前方出現(xiàn)了可怕的巨大漩渦!難道我們竟在不知不覺中來到了可怕的風(fēng)暴區(qū)邊緣?
小明急忙說：“章教授，我們加大潛水艇的馬力逃離風(fēng)暴區(qū)吧!”
章教授扶了扶眼鏡說：“你們見過陸地上的.臺風(fēng)嗎?臺風(fēng)威力最強大的地方恰巧不是它的中心點——風(fēng)眼，而是它的外圍區(qū)域——云墻。由此我們推斷海底風(fēng)暴的中心點才是最安全的地方。坐穩(wěn)了，我們即將駛進風(fēng)暴中心�！�
潛水艇顛簸得太厲害了，我害怕地閉上了眼睛。這短短幾分鐘像過了幾個世紀，實在太難熬了。突然，周圍安靜了下來。只見四周都是急速旋轉(zhuǎn)的藍色巨浪，我們真的到達了風(fēng)暴的中心。
正當(dāng)我們沉浸在這不可思議的景象中時，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一下子就清醒了。哎，原來這只是一場夢啊!
神奇的探險之旅五年級作文2
暑假里，我和知識淵博的生物學(xué)家王叔叔和好奇心強的同學(xué)來到神秘的熱帶雨林探險。臨出發(fā)前，我們還準備了一些探險設(shè)備，并做了簡單的體能培訓(xùn)，雖然熱帶雨林里危機重重。但是我們興奮極了。
一進入雨林，我們就看見一眼望不到邊的高大樹木遮天蔽日，枝葉藤蔓到處都是，我們只能七拐八拐的走來走去。由于這里密不透風(fēng)，我們又穿得嚴嚴實實，不一會兒就累得上氣不接下氣，只好原地休息一會兒，突然我們旁邊跳出一只蛙色彩斑斕，還跳到同學(xué)的手上。王叔叔見狀立即喊道；“快把他甩掉那是箭毒蛙，含有劇毒。”同學(xué)急忙把。甩掉他。果然，不一會兒同學(xué)就覺得皮膚奇癢無比，王叔叔向我們解釋，“箭毒蛙個小毒大，幸虧你手上沒有傷口，毒要是進入傷口，那你必死無疑，現(xiàn)在涂點兒草藥就沒事了�！蓖跏迨灏巡菟帗v成汁，均勻涂在同學(xué)的皮膚上，沒過多久同學(xué)就沒事了。
我們繼續(xù)上路，途中，我們見到了許多奇花異草，并采集了一些做標本。當(dāng)我正在欣賞一讀讀造型獨特的花時，聽見同學(xué)大叫一聲，我回頭一看，只見她頭抬起，一雙眼睛恐懼地盯著樹上面，我不禁疑惑起來，樹上除了翠綠的樹葉，還有什么呢？我抬頭一望，哎喲！不看不知道一看嚇一跳！一只鞋是貓的'動物正虎視眈眈地看著我們呢！幸虧王叔叔有經(jīng)驗，他趕緊告訴我：“這叫猞猁，她的敏銳度、警惕性極高，但如果我們裝作沒看見，不主動攻擊它，它不會傷害我們的。”聽王叔叔這么說，我們只好假裝收集標本，雖然只過了幾秒，但我卻覺得像過了幾個世紀，正向王叔說的那樣猞猁覺得沒什么危險就掉頭爬走了。
才被那猞猁一嚇我都覺得及背發(fā)涼、雙腿無力。但王叔叔鼓勵我們；“我們和猞猁做過斗爭，怎么能被疲憊打倒呢？”王叔叔這么一說，我們頓時來了精神。又磕磕絆絆的繞來繞去。在天黑之前，我們終于走出了雨林。
神奇的探險之旅五年級作文3
7月19日我們?nèi)チ孙L(fēng)光迷人的西溪濕地，今天有更精彩的故事等著我們。
來到西溪我們邁著快樂的步子走了進去，我一邊哼著小曲，一邊仔細觀察著，看到了許多從未見過的植物，比方筍邊、毛針…，空氣非常新鮮，我忍不住想一股腦兒的`吸個飽。
走著走著，這時媽媽喜形于色的說：“走的也差不多了，我們回去吧！”我搶著說：“不要嘛！這里景色那么美，多呆一會兒好嗎？”媽媽問道：“為什么？”我四處張望，看見不遠處有一條彎彎曲曲的小路，它延伸到前方的灌木叢里，于是，我指著小路，慢慢的說：“因為，前面有一條小路，沿著這條小路走過去，說不定還會有更美麗的風(fēng)景哪！”媽媽說：“那好吧！”接著我們沿著路走了進去，等我們走到一半，回頭一看，才覺得迷了路，我們就只能尋尋覓覓的找一條“迷宮”的出口了，我們翻泥越坑，踩過滑溜溜的樹根，踏過扎人的小草，終于走出了“迷宮”。
這個日記告訴我們，不聽家人言吃虧在眼前��！
神奇的探險之旅五年級作文4
探險是什么？在我眼中他是一個極其危險的極限運動，很多人為此而喪生，人類在陌生的環(huán)境中，體驗未知的樂趣，當(dāng)然，樂趣也不是白給的，探險肯定是有危險所在，例如龍卷風(fēng)、雪崩等一系列未知的大自然危險，作為膽小的我今天又和一位冒險專家，去探索未知的旅途。探險我們必須要準備好足夠的食糧以及治療工具，水肯定是必不可少的，還要帶上指南針、帳篷以及通訊工具對講機，還有我們的交通工具直升飛機。
飛機行駛的過程中，忽然從遠處空中席卷而來了一陣風(fēng)，專家說到“不好是龍卷風(fēng)！”它的身體像一根園柱子，最上面的.積雨云像一個帽子，它是一種急劇旋轉(zhuǎn)的小而強烈的螺旋狀風(fēng)，很猛烈，足以把人、車，甚至建筑物突然抬起卷到空中，可是在這種時候說這種話已經(jīng)為時已晚，在我們來不及思考的時候，龍卷風(fēng)一下子就把直升飛機打倒在地。
在我們醒來的時候，我們已經(jīng)來到了一個陌生的地方，看向周圍好像是一座孤島，不過沒關(guān)系我們已經(jīng)帶了充足的食物，然后我們在島上看見了一顆野果樹，雖然不知道是什么但應(yīng)該可以吃。然后我們就在附近轉(zhuǎn)了一圈，好像這里溫度很低，還發(fā)現(xiàn)了一座小小的森林，里面陰森森的，天色漸漸陰暗，我們發(fā)現(xiàn)了這里的冷，就報團取暖。然后，在后面的幾天里，我們用盡各種辦法求救都沒有人來救我們，最后我們進入了那片森林里，發(fā)現(xiàn)一枚信號彈，專家想應(yīng)該是以前的人留在這里的，最后我們靠著這個信號彈發(fā)信號，才有幸離開了孤島……
神奇的探險之旅五年級作文5
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家。他的豐富的想象力和預(yù)知能力造就了他的驚人。
在凡爾納的時代，人們還沒創(chuàng)造出可在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈還沒“出生”呢！然而，鸚鵡螺號卻成功誕生在《海底兩萬里》中，更讓人驚異的是，小說發(fā)表后25年，人們早出的真是潛水艇與小說中的大同小異！凡爾先生在想象世界中，讓書中人物搭上鸚鵡螺號，在短短不到十個月的時間內(nèi)，去了地中海、紅海、北冰洋、太平洋、大西洋等海做客，共航行了六千萬海里，親眼目睹了無數(shù)海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，遇上了許多罕見的`海底動植物，還有海底洞穴、海底森林、暗道和遺址，其中還包括著名的漂浮城市亞特蘭蒂斯，令我也流連忘返。
同學(xué)們，讓我們登上奇妙的潛艇，去海底森林、珊瑚王國欣賞美麗而奇妙的海底奇觀，去與大章魚勇敢地作戰(zhàn)吧！
神奇的探險之旅五年級作文6
今天我決定和我的朋友一起去洞穴探險。
我們找到洞口，順著朋友拴好的繩子進入了洞穴。洞穴的頂上遍布著石筍和鐘乳石，十分陰森。我非常害怕，雙腿開始不聽使喚了。顫抖著向前走，突然我聽見“吱——”一聲，一群黑不拉嘰的.東西向我沖了過來�！鞍�！”我嚇得暈倒了。朋友急忙把我搖醒：“這是蝙蝠，不咬人的！”我舒了口氣，繼續(xù)前進。
突然，我聽見了汩汩的水流聲。“地下水！”我叫道。果真，前面的路被地下水擋住了，看來我們只能徒步趟過去了。我下了水，忍不住打了個哆嗦，感覺瞬間全身裹上了冰塊一樣。水很急，我都快被沖走了。和朋友倆人緊拉著手，咬緊牙關(guān)，奮力向前，深一腳淺一腳地往前面挪去。
不知過了多久，我們成功從地下水里走了出來，全身都要凍僵了。
前方逐漸亮起來，我們繼續(xù)走，終于看到了一絲陽光。加油，不能放棄！拖著疲憊的雙腿，一步又一步，我們總算從洞穴里走了出來。金燦燦的陽光照在我們的身上，暖暖的。
神奇的探險之旅五年級作文7
更望湖冬天是連綿的草原，春天與夏天兩個雨季便積水成湖，非常神奇。
車子駛過凹凸不平的泥路一直開到了一片綠油油的草原。陽光正好，我們下了車，向一望無際的草原深處奔去。地勢連綿起伏，一頭吃草的牛被繩子拴在一邊的樹樁上。我和小伙伴還是第一次近距離觀察到黃牛，紛紛好奇地圍了上去。我爸實屬是個鬧事者，非要湊近黃牛，拿石頭、樹枝去斗它。前一次黃牛還忍氣吞聲，到了后來它實在忍無可忍了：它的鼻子里呼哧呼哧地噴著粗氣，后腳一蹬，兩個利刃般的牛角對準了我們。這一舉動可把我們嚇得不輕，忘記了它還有繩子的束縛，四散奔去了。越往里走越近自然，風(fēng)吹過草地，好似朵朵浪花，時不時有只幾小羊從身傍跑過，一切都是那么地富有生機。我舉起望遠鏡，無意之中在不遠處看見了一個油黑黑的小點，我撥動了進度調(diào)，不……不，那不是黑點，而是一個山洞！聽到過個消息，大家既驚訝又興奮，都想前去一看。通過我的指引，我們一行人成功抵達了那個神秘未知的山洞……
剛到洞口，洞內(nèi)的寒氣就令我發(fā)抖，我不得已用外套把自己裹得嚴嚴實實。有一小半人到這兒就退縮了，不再前行。什么嘛？這才是旅途的開始，怎么還沒遇到困難就放棄了呢？我開始鼓舞大家，另一些還猶豫不決的人被我的`士氣感染，我們一起進了洞。洞內(nèi)陰暗潮濕，除了頭燈所照的那一小塊地方，其余全是黑漆漆一片。這里有深淺不一的水潭，走路時要常常留意腳下。媽媽說這洞的底下有地下暗流。突然，前面的人停了下來，害我差點摔個頭著地：“怎么了呀？”“前面有、有一個大深潭！”我前去用頭燈往潭里一照，里邊深不見底，時不時有幾條長相奇怪的小魚兒游過，潭水還往上冒著寒氣。大人們利用前人留下的飄浮物為我們塔用建浮橋，讓我們一邊攀著石壁一邊從上面走過去。石壁有凹凹洼洼的凸起，我抓著它很快安全抵達了對岸。
在越過深潭又走了幾米后，我們看見了洞口……
洞外是一片石林。一塊塊石頭姿態(tài)萬千，夕陽的余輝給它們鍍上了一層金邊。風(fēng)輕輕吹過，我閉上了眼享受著大自然的氣息：風(fēng)里，夾雜著青的草、花兒與陽光的味道，而這一切都被我牢牢地記在了心間……
前面的堅持總會換來后面的歡樂，而今后肯定會有更多冒險與挑戰(zhàn)等著我，我會記住這次的經(jīng)歷，去自信地迎接它們！
神奇的探險之旅五年級作文8
期待已久的海洋探險之旅終于來臨了，我和爸爸媽媽歡天喜地的坐著飛機前往三面環(huán)海的半島，它不僅有天然的珊瑚礁以及海島，還是半島上的港灣。
我們下了飛機，租了一輛當(dāng)?shù)氐能囎�，開車前往海島區(qū)，陽光耀眼奪目，一望無際的海洋景色盡收眼底。原來大海是這么的遼闊，海水是這么的湛藍，海浪是這樣的澎湃，海洋生物種類也相當(dāng)豐富。這里有細沙，沙地間夾雜著一塊塊珊瑚礁巖。
緊接著我們就迫不及待的.換上了潛水裝備，這是我第一次穿上潛水服，感覺全身很不自在，但性質(zhì)未減。當(dāng)教練把我?guī)У綕撍畢^(qū)，在海面下讓我和魚兒做近距離的接觸，整個人好像一只傲游自在的魚兒在水里游著，享受著和大海擁抱在一起的感覺。還看到許多五顏六色的海底生物和奇特景觀，把我看的眼花繚亂！因為水質(zhì)清澈又很干凈，海浪似有似無的拍打在我身上，是多么冰涼舒服��！
可是，這一切都是我的一個幻想，我真想來一次真真正正的潛水呀！
神奇的探險之旅五年級作文9
一天下午，我和小明一邊聊天，一邊走在回家的小巷里。突然，我用眼睛的余光看到了一塊神奇的石頭。我立馬趕了過去。小明說：“我記得你平時回家不是這個方向�。磕氵@是要去哪兒？”
我頭也不回地說：“你跟我來就對了，別管那么多�！�
我想：那個石頭會是什么呢？一定是個好東西。
快趕到那個石頭時，那個石頭居然動了起來。我震驚道：“石頭還會跑的'嗎？”就這樣，我追它跑，終于，我把它追到了死胡同。它停下了，終于像一點正常石頭樣了。
這塊石頭是紫色的，渾身散發(fā)著善良的光芒，像一個小碗那么大。小明好奇地問：“這是個什么玩意兒，你知道嗎？”“我不知道，”我說，：但它看起來很神奇�！�
我伸手碰了碰它。忽然，我和小明不能動了，四周都是始終在你方向轉(zhuǎn)。
我和小明可以動時，出現(xiàn)在了一個大草原上。這里空氣新鮮極了，不像城市里那些令人惡心的、工廠排出的廢氣。這里的草綠得發(fā)亮，遠處有山有樹。我被這里的美景驚呆了。小明告訴我石頭跑了時，我才想到，我必須要回家。
但我累得實在跑不動了。于是，我和小明睡了一覺。一覺醒來時，我發(fā)現(xiàn)我在天上，小明在我旁邊。我嚇得直尖叫。小明聽到我的叫聲后也醒了。他雖然也被嚇到了，但比我冷靜得多。他看了看周圍，發(fā)現(xiàn)全是翼龍。他也不害怕，對我說：“別叫了，你讓它放你下去��！”
我說：“它又聽不懂我在說什么�！�
小明說：“你試試不就知道了�！蔽覍λf：“翼龍，請放我下去�！睕]想到它直接松爪，我在高空中嚇暈了過去。
我聽到“醒醒”，慢慢睜開了眼睛。我心想：“我最后睜眼時，不是在空中嗎？為什么我毫發(fā)無傷，還在地上�！蔽覇栃∶鳎骸皠偛虐l(fā)生了什么？”
小明說：“你暈后，翼龍把你接住，然后放了下來�！�
我問他：“恐龍聽得懂我們說的話，這事你怎么知道？”
他回答我：“剛來睡覺的晚上我醒了，路過的三角龍與我聊了一陣子�！蔽冶硎緹o語。
小明還說：“我找到紫色石頭了，快來�！蔽腋叩搅艘粋�洞上面，看到了紫色石頭，我趕緊一碰……
還是那個放學(xué)的下午，還是我和小明，只有紫色神石消失了。
神奇的探險之旅五年級作文10
我和我同學(xué)立根很早就想去熱帶雨林，來一個小島求生，所以我們便和一位叫張偉的生物、化學(xué)專家一塊去了。
我們到了那里，快速拿出我們準備的.工具，有軍刀、打火機、蚊帳、花露水和療傷的藥品。第一天我們感覺太熱了，大概有三十六、七攝氏度，我們就找了一棵大樹在下面乘涼，我和立根本來以為熱帶雨林沒有什么野獸和災(zāi)難，可就是在第二天見到幾條蛇在帳旁，我們很害怕，幸好有張叔叔在，快速用樹枝把它們給打跑了，過了沒兩天，突然下起了大雨一直連續(xù)下了三天，我們的帳逢被沖走了，只好趴在樹上。又等待了兩天，天才晴，可是我那個朋友好奇心很強一會碰碰這個，一會玩玩那個，什么有毒都不知道，讓張叔叔很頭大。有一天，立根出去轉(zhuǎn)一圈，一直到半夜都沒見他人回來，我們著急地出去在島轉(zhuǎn)了一大圈才找到他，原來是餓昏了，他一回來就把所剩無幾的食物全給吃光了，張叔叔生氣說：“吃得這么快干嘛！一下吃完后面幾天，可還吃什么呀。”張叔叔生氣地想打立根。
后面的幾天我們便開始天天吃野果以及沒有毒的菜和花，我們一點也不敢浪費。就這樣我保持了三天，終于看到了一只小船，我們快速求救并得到好心漁民的搭救，終于可以回家了。立根和我從這一次小島求生明白了一個道理，就是不要浪費糧食，雖然我們沒有受餓，可是我們中國可能還有幾百、幾千、幾萬的人還吃不上飯，所以我們要一起從此時此刻起以后都不再浪費糧食。
神奇的探險之旅五年級作文11
花花和麗麗是好朋友，她倆住在同一棟樓上，住在五樓，還是對門呢！都在可可小學(xué)三年級一班。今天很美，是風(fēng)和日麗陽關(guān)燦爛的一天，花花邀請麗麗去探險，麗麗很快樂。
她們走在路上，花花說：“目的地是江邊小樹林�！丙慃愓f：“好遠��！好似是要翻過五座山！”花花說：“就算要翻山越嶺，我們也要去！”于是，她倆繼續(xù)走。
她們走累了，到一戶人家旁片休息，花花和麗麗從背包里找出一個坐墊，坐下休息。
麗麗不小心把門碰響了，從防盜門里露出了一個可怕的.老爺爺，花花嚇得趕緊跑，她想找麗麗的家長，讓麗麗家長來救麗麗。
花花就知道跑，不了沖上了陷阱閣樓，她大聲喊：“救命呀！”可是沒人聽見，花花好不容易才下去，決定自己去救麗麗。
花花發(fā)現(xiàn)麗麗被一個老爺爺綁著，花花使出全身的力氣，把老爺爺打跑了。
花花和麗麗去高快樂興地探險了，開開心心地回家了。
神奇的探險之旅五年級作文12
有一天，我和弟弟一起看電視，哦！對了！差點忘了，還有我的表弟呢！我們?nèi)齻�人要看不同的電視，我想看公主片，弟弟想看奧特曼打怪獸，表弟想看斗羅大陸，忽然遙控板被我們搶壞了，看著電視好像小孩子一樣生氣，電視上突然出現(xiàn)了個黑洞。我們?nèi)齻�都很好奇，雖然我們?nèi)齻�人都有好奇心，但是弟弟的好奇心最強。弟弟觸碰了電視誒呀！上的的`黑洞，那個黑洞吸過來了，蟲洞把我放假背要去爬山的背包里面有，吃的，喝的，都有。后來我們掉在了地上，弟弟壓在了我的身上，好像來的我。我看了看周圍，心想：放假要去的爬山，現(xiàn)在，我就在爬山的地方，過幾天�？刺鞖忸A(yù)報說：要下雨。今天這么大的太陽，肯定我和弟弟和表弟說：“要不就今天。在這爬山吧，過幾天我們?nèi)ビ螛穲鐾妗焙髞聿恢肋^幾分鐘。有一位像仙女的姐姐出來了，對我們說只要爬到山頂上，你們好像就可以回到自己家去了。我們拼盡所有力氣爬山，我們越爬越累，累的我想喝水，想休息，什么時候，我發(fā)現(xiàn)水只有一點，本來想自己也獨占。但是又想別人，所以我還分給了，弟弟和表弟，不知過了多久，我們終于爬上山頂，突然又出現(xiàn)了一個黑洞，我們?nèi)譅恐郑吡诉^去，然后就到原來的地方。我發(fā)現(xiàn)：不一定要是去。可以出去玩一會兒小游戲，看多了電視對眼睛不好，小朋友，可要小心一點，不然話穿越到大灰狼那里去，大灰狼把你吃了。
這是我的神奇險之旅，你的神奇探險之旅又是什么呢？
神奇的探險之旅五年級作文13
在一個萬里無云的上午，我和我的表哥，還有一位探險愛好者一起坐上飛機，去往一個危險的地方——南極冰川。
這是一個極度危險的地方�？墒沁@次為了挑戰(zhàn)極限，我們只帶了一些干糧和一些食物，其他的我們只帶了一個指南針。我們剛進入冰川就被眼前的.景象給驚呆了，眼前只有白茫茫一片，只有一排排冰墻，我們甚至還看見了一些海豹。表哥壯著膽子摸了一下冰墻，可是一摸上去，手就再也取不下來了。探險愛好者連忙拿起熱水杯，向冰墻上倒去，在冰剛接觸到熱水的一瞬間，一縷白煙從冰上飄出。
我們剛長舒一口氣，突然從冰底下鉆出來一個身體強壯的東西，它身長兩米，白花花的皮毛發(fā)著光。探險家告訴我們，這是北極熊，是雪地上最可怕的猛獸，它一口就可以吃下一只海豹，我和表哥倒吸了一口冷氣。我本來想直接開路，可是表哥卻拉住了我。表哥說，他要去摸一下北極熊，探險家連拉帶拽，制止住了表哥。我們都站在原地，不敢動一下，生怕被猛獸一口吃下去，表哥拿出一把槍，正想開槍，卻被我拉住了，我們面面相覷，不知如何是好。
最后還是探險家有經(jīng)驗，他慢慢拿出了一個烤魚，再從包里拿出一個大的火雞放在地上，然后我們就直接跑路了，白色巨獸也沒跑過來，我們才逃出了險境。
最后我們成功穿過冰川到達了集合地點，直升機來接我們了，我們安全地回到了家人身邊。
神奇的探險之旅五年級作文14
“探險”，一聽就是個刺激的詞語，能去探險的人必定是勇敢的人。
我和姐姐正在乘坐一艘大游輪，在藍藍的大海上航行。我們在船里聽著音樂，吃著糖果。突然，原本平穩(wěn)的船開始猛烈的晃動起來，我們打開艙門，向外面跑，這才發(fā)現(xiàn)我們遭遇了海上風(fēng)暴。天霎時變成了黑色，颶風(fēng)卷起的海浪有幾層樓那么高，雨打得讓人睜不開眼睛，喘不上氣來。船好像被巨人一手抓了起來，又狠狠地扔下去。我和姐姐拼命地抱住柱子，這時，一個人影跌跌撞撞地跑過來，拉起我們倆，把我們帶到了救生艇上，可是風(fēng)浪太大了，我們趴在小艇里根本不敢動。
不知過了多久，風(fēng)雨都停了，小艇也不動了。我們抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)小艇已經(jīng)靠岸了。
我們爬上了岸，這時，我才看清，救我們的是一個叔叔。叔叔一邊打開地圖，一邊對我們說：“我姓呂，是個生物學(xué)家，看位置，我們應(yīng)該在一座荒島上�！眳问迨鍘е覀兯阉魇Ｓ嗟奈锲�，然后支起一個棚屋。接著，他帶著我們在島上找吃的和淡水。呂叔叔不愧是一名生物學(xué)家啊!一路上，他都知道一些植物的.名字。就在這時，地面劇烈地搖晃起來�！安缓茫堑卣�，快往開闊的地方跑!”呂叔叔大喊著，拉著我們就跑。樹木在我們身后不斷倒下，遠處的海面好像開了鍋一樣。過了一會兒，地震停了。呂叔叔說：“大家快上救生艇，等下可能有余震�！贝蠹叶忌狭诵⊥В蚝Ｖ行膭澣�。
就在這時，遠處傳來了汽笛聲，一艘大船從遠處駛來，我們拼命地呼救、揮手，終于被救上了大船。
就這樣，我們的探險之旅就圓滿結(jié)束了。
神奇的探險之旅五年級作文15
今天，我準備和表格，陳小逸這個生物學(xué)家去熱帶雨林探險，我和表格都準備了同樣的行裝。
下午，我們便集合了。我們走啊走，我一路上都在使用無人機，主要用于觀察前面的情況，順便還可以排一些照片。
“啊――”我突然尖叫起來，但隨及被捂住了嘴巴�！皠e吵，等下小心真被那些野獸宰了！”哥哥說道，顯示屏上顯示出了一條巨蟒正在吞食一只小羚羊。陳先生看到了，十分淡定：“咱們往回走吧�！�
“咕咕……”“什么鬼啊！”我生氣地拿起小刀，向那只嚇我的貓頭鷹扔了過去，完全不聽表哥的勸阻。啪嗒，貓頭鷹倒在了血泊里……
晚上了，我和表哥睡在一個帳篷里。突然，一聲怪吼嚇得我鉆進表哥懷里，表哥也是忐忑不安，一臉擔(dān)憂。
早上了，我和表哥起來去河邊釣魚，“好痛啊�！备绺邕谘懒镒�。仔細一看，是食人魚咬在表哥手上，我趕緊用隨身的`小刀扎死了它，然后用手給它拿下，扔到地上，把它五臟六腑給踩炸了。然后去陳先生的包里拿出醫(yī)療用品，給表哥治療�！斑@食人魚找打啊！”我嘟囔著。
“嘶-”一條巨蟒扭扭捏捏地朝我們游來，我面色發(fā)青，有點害怕�！靶⌒模 标愊壬鷱臉渖咸讼聛�，射出了麻醉針，正中巨蟒腦袋，搞得巨蟒去九泉了。而我已經(jīng)被嚇倒在地，昏迷了。
醒來時，我已在帳篷內(nèi)，表哥和陳先生正在吃驚望著我。剩下時間里，我總用那無人機來拍照，做個紀念。
好景不長，又來了一場大暴雨，幸好我們做了預(yù)備，否則就要狒狒了。
從這件事過后，我再也沒有探險過了。
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