小學(xué)五年級作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
前幾天，我和好朋友吵架了。你們猜猜是為什么而吵架的呢？沒錯，就是為了分5顆水果棒棒糖，而吵了一架。
我們先用剪刀石頭布的方法來分糖。第一局我勝利了，第二局她卻扳回了一局，第三局你們猜猜看是誰勝了？對！就是我勝利了。我開心得一蹦三尺高。
我把前面的幾顆糖看了又看；選了又選最后我終于決定拿走了橙子味和檸檬味的糖果，但她想要其中的一顆。
我想了想，對她說；我們下飛行棋吧！她同意了。我用了紅色，她用黃色，我們就這樣開始了。但是她扔3個六，所以有點生氣了，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)的'，不理我了。
最終，我們決定每人分兩顆，我拿了橙子味的和菠蘿味的，她拿了草莓味和檸檬味的。最重要的是我們和好了。
小學(xué)五年級作文 篇2
“要喝牛奶嗎？”清脆的聲音傳入他的耳朵，他看著面前及肩的BOBO頭，一愣，隨即笑道：“小姐，這里是冰激凌店�！�
BOBO頭少女便是清澈，她是一個大學(xué)生，不過智商一直不怎么在線。歐辰便是那男孩，歐辰是某某公司CEO的獨生子，也就是所謂的富二代。
清澈和歐辰這份愛情來得快，去的也快，僅僅兩個月他們便分手了，是歐辰提出來的`。這兩個月，他們迅速發(fā)展為熟人，朋友，老鐵，再到戀人。清澈知道歐辰是富二代，是在他們成為戀人之后，所以，歐辰一直對這份愛情很放心，清澈那時常不過腦子的話更讓他喜歡上了她的直率可愛，他尤其喜歡她清澈的眸子。但他必須和她分手，他有苦衷……
“聽說歐大少破產(chǎn)了……”某天，清澈躲在被窩，刷著群消息，看到這條消息，她猛地爬出被窩，手指迅速在手機上敲字：“歐辰破產(chǎn)了？？“是啊！”
清澈懵了，歐辰他不會是怕給不了自己物質(zhì)上的生活才要分手的？一定是！想到這，清澈翻出歐辰的電話：“對不起，您撥打的電話已欠費……”機器冰冷的聲音回蕩著。清澈趕緊劃出淘寶賬戶為歐辰交了話費，這一次，電話總算是通了，清澈深吸一口氣：“歐辰，是我清澈�！辈涣蠈Ψ絽s掛斷了電話。幾天不見，歐辰脾氣見長��！清澈嘟起了嘴，穿上衣服就往歐辰父親公司趕，歐辰一定在他父親的公司。
“各位，你們都是公司的高層，這回公司的成敗就都在你們手上了……”歐辰下巴冒出了青色的胡須，整個人顯得很頹廢。
“少爺，有個叫清澈的女孩找您�！敝黻J進來低聲報告，歐辰一驚，揮揮手讓助理出去，繼續(xù)裝作若無其事的樣子。
清澈氣不打一處來，不顧助理的阻攔，闖入了會議室�！皻W辰！出來！”
歐辰眉頭一皺，還是猶豫了一下，跟著清澈出去了。
一出去，清澈直接霸道了歐辰，歐辰一愣，隨即推開她，“我們已經(jīng)分手了！”
“可是你還愛我，我也愛你。”清澈笑著說，“這次你們公司的危機解除了……”、
剛剛在出租車上清澈已經(jīng)知道了歐辰公司破產(chǎn)的原因，很不巧，她清澈也是個富二代，她的父親已經(jīng)幫她擺平了，還說過兩天要看看她家未來女婿。
“清澈，你……”
二人破鏡重圓，歐辰再次向清澈道歉，并感謝她。而歐辰父親的公司，也東山再起，成為了一代梟雄。二人感情甜甜膩膩，就當(dāng)著他們的二代生活。
小學(xué)五年級作文 篇3
朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？
晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當(dāng)作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍起來了，勤勞的漁夫干起來了……
清晨，白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！焙Ｋ畤W嘩沖上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的.沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在云間，那么柔，那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著……這一切多么美麗。
傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉(zhuǎn)眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險惡的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻著發(fā)出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，沖擊。
夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復(fù)了平靜。
海我喜愛你，我想變成一只海鷗陪伴著你！
小學(xué)五年級作文 篇4
還沒進26班，一股美食的香味已經(jīng)撲鼻而來。這26班在干什么呢，原來是在上關(guān)于美食的綜合課�。� 昨天中午，老師對我們說：”明天就是綜合課了，大家明天帶自己做的涼菜來。談?wù)勛鲞@道菜的經(jīng)歷，并更同學(xué)們互相交換著分享自己的.涼菜。”
于是我一回到家，就和媽媽討論起來，在我們兩人的最終討論下，選擇了木耳這道食材。媽媽給我準(zhǔn)備好了材料，于是我開始大刀闊斧的坐起來。首先，我把清洗好的木耳放入盒子里，用辣椒油撒了一圈，澆在木耳上。再加一點點醋和少許的麻油、醬油，恩，剛剛好。再灑點蒜泥，放兩把酸豆角。這道色香味俱全的麻辣木耳就做好了，我嘗了一口，辣中帶酸，酸中帶辣，使我回味無窮。我明天帶去學(xué)校，肯定會受同學(xué)們的好評的。 等了三節(jié)課，第四節(jié)綜合實踐課終于來了�？吹酵瑢W(xué)們帶來了涼粉，西紅柿，海帶，木耳.........五花八門，多種多樣，看著我是直流口水，迫不及待的就要和同學(xué)交換著吃。
老師先問了幾個人是怎么做出這道菜的，就宣布了可以開始交換著吃了。我本想看看別人帶的是什么，但我還沒走出做位，就被同學(xué)們組成的“百萬吃貨大軍”包圍了，他們一群人喊著，鬧著，要吃我的木耳，我只好打開盒子，給他們洗劫。他們洗劫之后，我趕緊離開座位，去品常別人的美食去了。 我把同學(xué)們的豆筍，蕨根分，黃瓜，西紅柿，海帶......個個令人回味無窮 這次武林美食大會真是太有為了，每個人都把自己的用心制作之品帶給了大家來分享，使每個人都嘗到了美味無比的美食！
小學(xué)五年級作文 篇5
春天的一個早晨，陽光明媚，空氣非常新鮮，周圍的一切是那麼美好，讓人心里感到舒服，愉快。小猴子左蹦右跳的把自己種好的花生拿到太陽底下來曬。過了一會兒，忽然起了一陣大風(fēng)，把小猴子曬的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有這麼多的花生吹到了它家的門口，高興極了，心想:這下我有很多花生可以吃了，這些花生夠我吃十天半月的了。等到小猴子來收花生時，發(fā)現(xiàn)自己的花生都不見了，全被風(fēng)給吹走了。它就按照風(fēng)向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的門，小狗熊一開門，小猴子就把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了小狗熊，可小狗熊卻說:"風(fēng)把這些花生吹到了我家門口，就說明這是天意，這些花生是屬于我的，憑什麼給你。再說，你說這些花生是你的就是你的`啦!我可不相信，有可能你自己想獨吞掉這一大堆花生�！�
小猴子聽了，火冒三丈，把臉都氣紅了，氣哄哄的調(diào)頭就走了。第二天，小狗熊也把自己種的一粒粒飽滿的豆子拿到太陽下去曬，誰知，又起了一陣大風(fēng)，把小狗熊曬的豆子吹到了小猴子的家門口，小猴子一看到，就想：這是誰家的豆子��？昨天我丟了那麼多花生都很著急，那個人一看自己的豆子都不見了，也一定會很著急的，等到那個人來拿回它的豆子時，就把他還給它。沒過多久，等到小狗熊來收豆子時，發(fā)現(xiàn)自己的豆子不見了，猜想:這麼大的風(fēng)，我的豆子肯定被風(fēng)吹走了。于是，它也按照小猴子的方法跟著風(fēng)向，走走走，走到了小猴子的家門口，它敲了敲門，小猴子一看是小狗熊，就說：“那些豆子是你的嗎？”小狗熊回答說：“是的�！毙『镒诱f：“那這風(fēng)也把你的豆子吹到了我的家門口，那也是天意嘍？我也就不用還給你了！花生換豆子，劃的來�！毙」沸艿椭^，羞愧的說：“對不起，昨天是我不對，我會把花生還給你的�！毙『镒勇犃诵」沸艿脑挘驮徚怂�，對它說：“你不說這些話，我也會把豆子還給你的�！闭f完，就主動把豆子還給了小狗熊。
小狗熊也把小猴子的花生還給了它。從此，小猴子與小狗熊成為了一對形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起玩。天天在一起，特別的高興。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，下午第二節(jié)和第三節(jié)大課數(shù)學(xué)老師倪老師帶我們?nèi)ナ程冒Q沌吃。
一開始，我被調(diào)到吳夢倩這一組和她們一起包餛沌。開始包了，我又慌又急，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。在慌亂之際，恨不得從板凳上跳起來站著包餛沌。說起來也怪，包慈航那一組幾乎所有人都一聲不吭地站著包餛沌，包得又快又好。張帥他們那一組所有人井井有條，安靜地在包餛沌也是又快又好。而我們，戴夢凱都不會包，有時包長一點像油條，有時包大一點像天津狗不理小包子，有時包平一點像被人踩了一腳。周揚成他要不是餡太多，就是兩張皮包。我呢，經(jīng)驗豐富，每次家里包餛沌少不了我的份，即使是在寫作業(yè)，也要湊一個份。不過我真像貧窮的人家，餡太少，吳夢倩都把餡塞到我的皮里。
餛沌包好了，老師叫我們?nèi)ネ饷媾藕藐牎ｉ_始吃了，我首先吃的第一個餛沌就是我們組包的，這餡里有蝦和香菇的兩種不同的`味道。接下來吃的就是別的組包的各種各樣的味道。吃著自己的勞動成果真開心呀！
雖然我在家里包慣了，這次沒什么感受，但就把這次作為班級小留念!
小學(xué)五年級作文 篇7
我喜歡花兒，喜歡它的美麗，喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處，它無私的為人們散發(fā)出迷人的芳香，使人們總把它放在家里，常�？此利惖纳矶�，聞它迷人的芳香……我是一個愛花主義者，我家的陽臺就是為花兒而精心打造的。
它，在陽臺上展現(xiàn)自己的英姿颯爽；它，在陽光的照耀下顯得多么精神；它，在月光的撫摸下顯得多么迷人……
我愛它，我天天都給它水喝，讓它保持著美麗的身段，迷人的芳香，可是，花無百日紅，我家的蘭花可說得上是壽命最長的了，可它還是沒熬住，就這樣離開了我，它凋謝的那一天，我傷心極了，眼淚嘩啦啦的流，那時我還小，天真爛漫的，遇見了這樣的事，還只有哭的份兒，媽媽看到我這么傷心，就說：“別哭了，花無百日紅，這我當(dāng)初提醒過你，現(xiàn)在，我們把它葬了吧，這樣，或許它還會有重生的機會。”話音剛落，我便興奮起來，說道：“它還會變美，是嗎？那我們趕快行動吧！”我擦干眼淚，把花抱著，高興的說：“媽！走吧！”媽媽見我如此反常，都嚇到了，站在那一動不動，我見媽媽還是無動于衷，就走到她的身后，用小屁股頂了她一下，她又被嚇到了，我說：“快點！”她才躡手躡腳的走到公園，我們走到一棵樹下面，我看著可憐的花兒，心里感覺酸溜溜的，我小心翼翼的把花兒放在地上，然后，我就和媽媽一起挖了一個小洞，挖完后，我就憂心忡忡的拿起花兒，再把它埋在樹底下，埋時，我又忍不住，嚎啕大哭，媽媽不斷地安慰我，一邊說：“它會重生春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，蘭花也是其中的一份子，放心吧�！蔽衣犃�，又問：“真的嗎？是真的'嗎？你沒騙我？”媽媽苦笑著，說：“是-——”還沒等媽媽說完，我就止住眼淚，期盼著蘇醒的日子，心里還想著：原來花兒只是睡著了……
過了十幾天，春天來了，我又去了埋花的地方，可花兒根本沒醒，我的眼淚又開始一滴一滴的往下流，可我又想：可能花兒還沒睡夠，它太累了，就讓它再休息一下吧……
可是，事情沒有我想得那么簡單，春天結(jié)束了，夏天來了，美麗的花兒還沒醒來，我一直守護著那個埋花兒的地方，過了很多年，我長大了，知道這只是我天真的想法，它，永遠都醒不來了。
但我不會忘記，我是一個愛花主義者，我用我的零花錢買了許許多多的花兒，讓它們不斷地綻放它們的色彩，帶給我無盡的喜怒哀樂。
小學(xué)五年級作文 篇8
望海，蒼蒼涼涼
莫名的感傷，海風(fēng)呼嘯而過的凄愴
我站在海岸線的這邊，看著陌行人步履蹣跚
落日的余暉，將它照耀到金光閃閃
像是樂器的音弦，又似魚的鱗片
冷冽的'溫度里，還存放著塵封許久的從前
小美人魚化作了海底的泡影，很寧靜
如心境，云淡、風(fēng)清
睿智長者的目光穿越了海
他一眼洞穿了萬世蒼涼
頑劣孩童的笑聲渲染了海
在月光里顯現(xiàn)出亮麗的光彩
我聽到了海的呼喚
恒久不衰，悠遠而澎湃
我望到了海的身影
時光很長，忽而搖起波濤萬丈
透過蔚藍色的，海天相接的地方
撥開擋在視線之前的云霧，就看到了晴天
在茫茫人海里，我們找尋著這一份孤寂
用一切一切的偽裝，只為了保護一個最初的自己
你說是嗎？我的海
媽媽一般的存在
你揮一揮手，溫柔的水波打在褲腳邊
心的哪一個方向忽而崩塌，你打亂了我的步伐
哭過笑過，疲倦過
命運無長，就像這漲潮的海水
你會在今天的喜悅中沉醉
也會為明天的不愉快悲淚哽咽
該往哪里遙望，目光所能顧及的不過是冰山一角
該去何方勇闖，我能感覺到心底隱約的期待在叫囂
你看吶，海邊升騰一團霧氣
等黎明降臨，自然會將萬物洗禮
茫茫的海，我們就是海中一粟
隨遇而安，漂泊隨處
滄滄的海，東邊冉冉升起的色彩
我知道，光亮就要到來……
小學(xué)五年級作文 篇9
我的爺爺是一位退休教師，今年已經(jīng)71歲了，可身板還是硬朗得很。他有一頭白蒼蒼的頭發(fā)，又黑又瘦的臉上戴著一副老花鏡，跟人說話時總是從眼鏡上方露出一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著一件洗得發(fā)白的T恤。
爺爺很小氣。他每月都領(lǐng)著退休工資，可還是那么勤儉節(jié)約。記得有一次，妹妹自己的塑料玩具摔壞了，還碎成了好幾塊。媽媽剛要扔掉，爺爺看見了，連忙放下手中的東西跑過去，從媽媽的手里搶過破玩具，對媽媽說：“這個玩具才壞一點點兒，你為什么把它扔掉?”媽媽不解地說：“這個玩具才幾元錢，又不貴，再買一個就是了。”爺爺語重心長地說：“幾塊錢也是錢呀，也許我補一補還能用呢!這樣不是節(jié)省了好幾塊錢嗎?”說完，爺爺拿著玩具和碎片到房間里慢慢補了起來。他先是用錐子把碎片慢慢錐了幾下，試著把鐵絲穿過去，可是鐵絲太粗洞太小了，根本穿不過去。爺爺又反復(fù)錐了好幾下，才把鐵絲送過去，然后用鉗子擰緊，再小心翼翼地用膠水把碎片粘上……花了好半天時間，終于把玩具修好了。我在一旁看著，想：爺爺真小氣!
晚飯后，大家坐在一起看電視。電視上正在播放著一個患白血病的小女孩的新聞，她叫黃，是泗河小學(xué)一名六年級學(xué)生，號召全縣愛心人士為她捐款。我心想：素不相識的，捐上十塊錢就是了!一旁的爺爺深嘆一口氣：“這個孩子真可憐!我們幫幫她吧!”當(dāng)即就毫不猶豫地拿出了20xx元錢，讓爸爸明天去捐過去。這可是他整整一個月的工資啊!我不解地問爺爺：你怎么那么大方，舍得捐20xx多塊錢給毫不認識的人呢?爺爺堅定地微笑著說：誰都有困難的.時候，一方有難，八方支援嘛!我的爺爺是不是很慷慨呀?
這就是我的爺爺，一位既小氣又大方的“怪”爺爺，我敬佩他!
小學(xué)五年級作文 篇10
中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘20xx年6月19日星期4中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘“漢“級攻擊核潛艇編號401、402、403和404。1990年以前，這5艘“漢“級攻擊核潛艇均部署在北海艦隊，1990年之后有2艘轉(zhuǎn)移部署到南海艦隊。1985年，中國首座原子實驗反應(yīng)爐投入運行，第一艘仿照蘇聯(lián)常規(guī)潛艇也已建成，于是決定發(fā)展核潛艇。
1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應(yīng)爐啟動，12月潛艇下水，經(jīng)過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的.“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰(zhàn)斗力�！棒~llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經(jīng)過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發(fā)射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。1985年，中國首座原子實驗反應(yīng)爐投入運行，第一艘仿照蘇聯(lián)常規(guī)潛艇也已建成，于是決定發(fā)展核潛艇。
1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應(yīng)爐啟動，12月潛艇下水，經(jīng)過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰(zhàn)斗力。“魚llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經(jīng)過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發(fā)射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。漢級核潛艇的聲吶系統(tǒng)是采用大基陣技術(shù)的中頻主被動搜索和艦殼聲吶后來還配備了仿制法國DUUX5低頻被動聲吶。這種聲吶使用數(shù)位掃描裝置，具有同時追蹤多個目標(biāo)和引導(dǎo)魚雷或?qū)椆舻哪芰�。在武器配備上，裝有六具533毫米魚雷發(fā)射管，使用“魚lll”型深水反潛魚雷和“魚l”型反潛魚雷，共可攜帶18枚。
20世紀(jì)80年代初，中國海軍對潛艇提出新的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要求：艇體為水滴線型以獲取較高水下航速并相應(yīng)減小流體噪音；采用單軸七葉螺旋將推進器，以減少航速噪音。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級作文07-21
小學(xué)五年級作文08-20
小學(xué)五年級作文01-31
小學(xué)五年級作文01-31
小學(xué)五年級作文02-01
小學(xué)五年級作文02-02
小學(xué)五年級作文02-02
小學(xué)五年級作文02-02
小學(xué)五年級作文03-05
小學(xué)五年級作文03-05