五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
如果可以，我多希望時(shí)間可以停留，停留在走過的昨天，停留在逝去的童年……
——題記
那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過的風(fēng)景。天空很美，真的很美。
時(shí)間那么快，在母校停留的時(shí)間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說著什么。太陽掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽光透過窗戶，溫柔地?fù)崦摇５幢闶且黄G陽天，我的心中卻仿佛在流淚。
我看見變幻莫測(cè)的`堆積云仰望著更高更遠(yuǎn)的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風(fēng)景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因?yàn)�，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。
我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續(xù)木然地望著那片天空。我不想動(dòng)，就這樣也好，靜靜地，“最后一次”欣賞著熟悉的風(fēng)景。
我在那湛藍(lán)的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會(huì)去遺忘……
太陽多好啊，無論何時(shí)，它總是無私地將溫暖的陽光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無聞地播種、澆灌、耕耘……
我不禁眼角濕潤了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。
對(duì)啊……一切那么快，快得我已無法那么細(xì)心地去觀察這身邊這等純潔的美。
那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛。我感謝這個(gè)哺育著萬物的世界，因?yàn)樗拿�，給了我們永久的幸福與甜蜜。
童年永遠(yuǎn)是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個(gè)兒童節(jié)，可為什么，我覺得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。
日歷一頁頁地翻過，用無法再挽回，唯一能翻過來的，只有心中那本紀(jì)念冊(cè)。
我在不知不覺中睡著，醒來已是一個(gè)清晨。我睜開朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的“畢業(yè)”照片……
一覺醒來，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。( )
五年級(jí)作文 篇2
在我成長的過程中，高興的事數(shù)不勝數(shù)，它們就似天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，但在所有的繁星中，最亮的還是這一顆小星星——
這天，是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)前，數(shù)學(xué)老師呂老師再三叮囑：這次的測(cè)驗(yàn)題目都在《同步伴讀》上寫過，因?yàn)轭}目容易，所以，不及格的同學(xué)一定要拿到80分以上，平時(shí)80，90分的同學(xué)爭(zhēng)取把滿分考到！聽了這話的我，全身的雞皮疙瘩都跳了出來。
一發(fā)試卷，我不管三七二不二十一地把所有的題目看了一遍，然后仔細(xì)，認(rèn)真地開始做題目。“沙沙沙沙沙沙”，寫字的聲音開始不停地歌唱，直到考試結(jié)束，聲音才慢慢消失�？荚囈唤Y(jié)束，我心中的'大石塊終于落了下來�？墒�，沒幾分鐘又緊張起來了。你聽，“你第三題的判斷題是幾對(duì)？幾錯(cuò)？”“好像是兩對(duì)四錯(cuò)”“沒錯(cuò)！我跟你一樣！”。糟糕，死了，死了……這回蛋糕了，我的判斷是三對(duì)三錯(cuò)，我做錯(cuò)了，滿分飛了，可是我當(dāng)時(shí)算了好幾次，怎么可能會(huì)錯(cuò)呢？回到家，我心中的大石塊還再懸著……
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我心里別提有多緊張了。只見呂老師帶著滿臉的笑容，拿著批改完的試卷走進(jìn)課室，笑著對(duì)我們說道：“這次的考試很好，下面組長上來發(fā)試卷”�，F(xiàn)在，我心中只有3個(gè)字：超緊張。一拿到我的試卷，先看看判斷題錯(cuò)沒，再看看其他題目，“都沒錯(cuò)！”我既緊張又心奮地小聲叫道。再看看分?jǐn)?shù)，“yes！yes！yes！yes！……100分，滿分耶！好棒��！”這是我高年級(jí)以來的第一個(gè)100分，太棒了！回到家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，媽媽，還有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀著：“怎樣？我考試得了100分！你呢？”媽媽見了我這副得意的小樣兒，笑了：“你啊，一個(gè)100分就這樣，那如果你再考一個(gè)100分，那豈不是尾巴翹天上去了？”“如果再考一個(gè)100分，那高興死了！”“哦？你這張?jiān)嚲砗苋菀椎模阕鰧?duì)了，說明你會(huì)做。以后爭(zhēng)取拿的滿分，看你高興死多久？”“恩！”我用力地興奮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的考試讓我嘗到了得100分的滋味：簡(jiǎn)直既爽又棒！所以我要讓這種滋味不斷發(fā)出。加油！
五年級(jí)作文 篇3
我們經(jīng)常贊美咱們母愛，母愛總是那么細(xì)膩，那么無微不至，今天，我要贊美的是父親的愛，父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的.滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會(huì)滑了，你來看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問我：“怎么了。”聽完我的述說后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點(diǎn)，開始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕�，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
我愛爸爸，我想告訴你：我愛你。
五年級(jí)作文 篇4
未來，是多么美麗，又是多么奇妙！在未來，有許多稀奇古怪的東西�，F(xiàn)在，我給你介紹一下吧。
今天，我就給你介紹一輛汽車吧。這輛汽車是綠色的，能大能小，當(dāng)你不要開車時(shí)，你就可以按一個(gè)控制汽車大小的按鈕，汽車一下子就會(huì)變成乒乓球似的大小。忘記給你說了，這輛汽車可是有一個(gè)響亮的名字的，它就叫---多功能環(huán)保型的節(jié)能汽車。它可是由一種綠色的藤蔓編織而成的，但是這個(gè)藤蔓非常特殊，只要用它編織成的東西，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)變成真的，而且它刀槍不入，十分堅(jiān)固。
這輛汽車有一個(gè)十分節(jié)約、環(huán)保的功能。人們?cè)谶@輛汽車上分別裝上了太陽能電板、水電能和風(fēng)能。到了陽光明媚的時(shí)候，汽車就可以利用太陽能電板來吸收陽光，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了雷雨天氣，汽車也可以利用水電能來吸收閃電和雨水，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了陰天，汽車又可以利用風(fēng)能來吸收風(fēng)，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油。
這輛汽車的功能可多了！汽車的`控制區(qū)內(nèi)有許多按鈕，那里有自動(dòng)行駛按鈕、游泳按鈕、飛行按鈕和吸氧按鈕。那么，這些按鈕有什么用呢？現(xiàn)在就讓我一個(gè)一個(gè)介紹給你聽吧！先是自動(dòng)行駛按鈕，如果你開久了車，覺得累了的話，你可以按一個(gè)自動(dòng)行駛按鈕，并設(shè)置好目的地，就可以休息一下了；游泳按鈕呢，如果你開到了一條河前，就可以按一個(gè)游泳按鈕，潛入水里開車；這個(gè)吸氧按鈕和游泳按鈕可是有聯(lián)系的，你進(jìn)入水里開車，就按一下這個(gè)吸氧按鈕，如果你遇到堵車的狀況，就按一下飛行按鈕，它可以讓你進(jìn)入藍(lán)天與小鳥做朋友。
未來的汽車是多么方便、環(huán)保，希望科學(xué)家們?cè)斐蛇@樣的汽車，造福于人類。
五年級(jí)作文 篇5
我在我的一個(gè)朋友手上得到一只鸚鵡，名叫小傲。
一回到家，我就殷勤地給它舔食加水�？伤坪醪⒉活I(lǐng)我的情，瞪著我，我討好地給它一笑，這一笑，把它嚇著了。它嘰嘰喳喳地沖著我叫，還往它的食槽里解大手！我心想，好一個(gè)高傲的鳥，怪不得朋友叫它小傲！
這些天，小傲一粒米也不吃，一滴水也不喝，毛也被他啄得凌亂不堪，樣子十分憔悴。
終于，我想出了一個(gè)好辦法。我把小傲放生了，并一直躲在樓上用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地觀察它。
小傲在家門口的草坪上初來乍到時(shí)，對(duì)未知的事物充滿了好奇，它蹦蹦跳跳地，快活極了！但是，它的好心情并沒有維持多久，當(dāng)別的鳥開飯時(shí)，它們?cè)诘厣弦蛔囊蛔牡�，不一�?huì)就啄出了一條蚯蚓。小傲看了，惡心極了！要知道，這只純屬家養(yǎng)的鳥每天吃的可都是香噴噴的小米��！哼，蚯蚓那么惡心的.東西，也配我吃？！
過了一會(huì)，一只老貓來了，別的鳥頓時(shí)都無影無蹤各自逃命了，只有小傲還在若無其事閑庭信步，兩個(gè)字：淡定！因?yàn)樗L期呆在鳥籠里，根本忘記了這位不速之客是它的天敵，而且長期不用翅膀，想飛也恐怕飛不起來了！當(dāng)它終于意識(shí)到危險(xiǎn)想有所行動(dòng)時(shí)，一下子就被老貓給咬下了一支漂亮的尾羽！我立即抓起彈弓，用力把一個(gè)石頭射向老貓，命中了！老貓落荒而逃。小傲看看我，又眨眨眼，對(duì)我感激地叫了兩聲。我把事先準(zhǔn)備好的長繩上綁了一根樹枝，把長長的線從我家四樓垂下去，它跳上樹枝，我再把線拉上來。我又給它喝水喂米，這次，它乖乖地又吃又喝了！
看著它狼吞虎咽的樣子，我心里升起一種成就感：是我自己親手把它馴服的！