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五年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔(dān)著兩大框橘子，那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“孩子啊，謝謝你的.熱心但是你挑不動(dòng)的�！�
“我挑的動(dòng)不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔(dān)子接過來。“那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來吧�！薄澳挠邪。皇俏覜]準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走�！昂⒆�，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢”，我說：“不了老奶奶，我還要回家呢。”
原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦，但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好��！我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人，自己雖然很辛苦，但是你自己也會(huì)很開心。
五年級(jí)的作文300字 篇2
秋日，陽光已走失了夏日的絢麗，原本蔥翠的青綠現(xiàn)如今也變得蒼容而凄楚，但不遠(yuǎn)處的池塘邊蒼蒼茫茫的蘆葦隨意搖擺，像一群白衣天使在扭動(dòng)腰肢，那壯觀的場(chǎng)面吸引了許多人前來觀賞，我也是其中的一員。
這時(shí)的.蘆葦已經(jīng)開花了，在那翠綠的蘆葦上，長著許多雪白的蘆花。它們一簇堆著一簇，長得密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。從遠(yuǎn)處眺望，白茫茫的一片，像是一片白云飄在蘆葦上面。我和爸爸抓了一大把蘆花，軟綿綿、毛茸茸的，摸起來舒服極了！
這時(shí)，一陣西風(fēng)吹過，蘆葦舞動(dòng)腰肢，沙沙作響，頓時(shí)，雪白的蘆花隨風(fēng)起舞，花兒在風(fēng)中漫無目的的飄忽，像下了一場(chǎng)大雪，給大地披上了銀裝，此時(shí)，我置身在蘆花叢中，看著一朵朵飄飛的蘆花，感覺自己亦然也成了其中的一小朵，在風(fēng)兒的吹拂下，輕身飛動(dòng)，飄悠飄悠，時(shí)而翻個(gè)身，時(shí)而在空中做個(gè)前空翻或者后空翻，一會(huì)兒打幾個(gè)滾，一會(huì)兒拉直身子前行……自由自在。
原來，只做一片蘆花，也是很美好的事！
五年級(jí)的作文300字 篇3
最近，我們家快要搬家了，新房寬敞整潔，衛(wèi)生間更是整潔干凈，貼著锃亮的瓷磚，安裝著干凈的馬桶，讓人看了賞心悅目……那么以前的廁所是怎么樣的呢？我向爺爺奶奶進(jìn)行了了解。
聽他們說，那時(shí)的廁所可沒有現(xiàn)在那么高級(jí)，有的只是一個(gè)茅坑。那茅坑也很簡(jiǎn)陋：一堆磚頭和著泥巴砌成的一堵墻，這茅坑就是由四堵墻組成。茅坑沒有頂，露天的.，每逢下雨時(shí)只能淋雨。聽老人們說，在農(nóng)村，茅坑通常和豬圈相連，人和豬的排泄物混合一起給莊稼施肥，變廢為寶。
隨著時(shí)代的發(fā)展，到了爸爸媽媽上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是茅廁了。那時(shí)的茅廁分為兩種：條件好的家里依舊是用磚頭搭，上面的屋頂用茅草覆蓋；條件稍差的家里，只能用泥土砌墻，上面頂也用不起茅草，只能用稻草代替，那時(shí)的茅廁里都有一個(gè)簡(jiǎn)易馬桶——大缸。據(jù)說這個(gè)缸很大，上茅廁時(shí)不小心可能會(huì)跌進(jìn)去。
時(shí)代在發(fā)展，生活在進(jìn)步，我們的廁所也在變化，從茅坑、茅廁到現(xiàn)在高級(jí)的衛(wèi)生間，正變得越來越好。我相信，只要大家一起努力，我們的生活會(huì)越來越好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉，還有一只叫雅麗，但不久后，來了一位女巫，三只小馬的生活也就從那時(shí)候變的慌亂起來。
一天，寶利趁馬莉和雅麗睡覺時(shí)，出去找女巫邀請(qǐng)她把自己變成人類，寶利到了女巫的家，便用馬蹄踹開了門，對(duì)正在睡覺的女巫不停的拍打，直到拍醒為止，女巫便友好的.對(duì)寶利說：“孩子，怎么了?”寶利不耐煩的說：“快把我變成人類�！迸字缹毨兴叫模褪┓ò阉兂闪巳祟�，但下了一個(gè)詛咒，讓它只能活三天，而寶利卻還不知道，就高興地回家了。
而寶利回家時(shí)看見了它的伙伴正在找它，還對(duì)寶利說：“請(qǐng)問您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的寶利不敢和它們說自己就是寶利，因?yàn)樗X得自己沒有資格，便吞吞吐吐的說：“沒沒……有啊�！睂毨荒苎郾牨牭目粗�(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心，它的心里慚愧極了。
第三天它只能帶著遺憾死去了。
這個(gè)故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪，因?yàn)檫@樣不會(huì)有好結(jié)果。
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋天，它雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃的景色，沒有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨(dú)特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的'旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)邊合歡樹上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒有百花爭(zhēng)艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來，陣陣濃郁的花香撲面而來，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界里。同學(xué)們撿起樹上落下來的葉子，夾在書里做書簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的校園就像一個(gè)美麗的大花園，我最喜歡校園里那四季迷人的小花園。
春天一陣風(fēng)悠悠地吹過，花園里的花兒都蘇醒了，好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床，小草也探出頭來，小花園瞬間變得五彩繽紛，花兒們也在爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的'秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復(fù)蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問問爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來！我知道，爸爸最疼我啦！”說著便給爸爸捶起了背。
我這么一說，爸爸果然站起來了，先摸摸我的.頭，說：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道�！蔽矣檬种钢f。
爸爸果然很厲害，沒過多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂的一頁，美麗的一頁！
五年級(jí)的作文300字 篇8
風(fēng)有聲音？若是在以前，我一定會(huì)說不是，可現(xiàn)在，我的看法卻有些變了。
在一個(gè)天氣頗為晴朗的下午，我出去放風(fēng)箏，可隨著風(fēng)箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時(shí)細(xì)碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個(gè)人在撥動(dòng)古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的'耳畔；可轉(zhuǎn)眼，又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發(fā)出的天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會(huì)有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風(fēng)有聲音，風(fēng)的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。