（推薦）小學(xué)五年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
從前，巴哈馬群島有個地主，自以為很聰明，時常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活，還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會，他就會大聲呵責(zé)：“不許偷懶！”農(nóng)民要是在工作時間里講幾句話，他就要吹胡子瞪眼：“少廢話，快干活！”
在這個村子里，住著一個真正聰明的小伙子。一天，聰明的小伙子對他哥哥說：“我要給那個壞蛋一個教訓(xùn)�！闭f著，就轉(zhuǎn)身向地主家走去。
“老爺，請求您讓我干些活�！�
“好呀！”地主說，“可你要知道，干活必須又快又好，不許偷懶，不許講話�！�
“我知道。”聰明的小伙子回答。
“你早飯吃過沒有？”地主問。原來，巴哈馬群島那時有個規(guī)矩，工人的伙食是由主人供應(yīng)的。
“還沒有�！毙』镒踊卮稹�
“這樣吧，我給你早飯，你就在這里吃，不過要記住，只準(zhǔn)吃飯，不許講話�！币驗榘凸R人喜歡一面吃飯，一面講話。
吃罷早飯，小伙子站起身來，想到地里去干活。地主故意大聲問道：
“這么早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”
“吃午飯？”聰明的小伙子當(dāng)然明白地主的鬼計，他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活��！但他卻應(yīng)道：“好��！好��！”
“真是笨蛋�！钡刂餍睦锵氲�，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節(jié)省許多時間嗎？不是可以干更多的活了嗎？想不到他這么容易上當(dāng)�！�
不一會兒，地主把午飯拿來了。小伙子把它吃得一干二凈，然后站起身來，抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去？”地主又問道，“你不吃了晚飯再去嗎？”
“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了。”小伙子隨口回答。
然而，地主說：“我看啊，還是現(xiàn)在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來，恐怕早就吃光了�！�
“既然這樣，那我現(xiàn)在就吃吧�！毙』镒诱f。
不一會兒，地主又把晚飯拿來了。見鬼！晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、面包外，什么新鮮東西都沒有。照理說，小伙子是根本無法吃得下去的.�？烧f來奇怪，小伙子卻吃得津津有味！
“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過了，快點到地里干活去吧。記住，干活時不許講話，不許休息，月亮出來才能收工，明白嗎？”地主好笑著說。
聰明的小伙子呢？他坐著沒起身，只是張開嘴巴，哈哈大笑，“我現(xiàn)在要睡覺了，地里不去了�！�
地主聽了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺，不去干活了？我請你來難道就是白吃飯的嗎？”
小伙子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來了嗎？我不就可以休息了嗎？再見！我的老爺�！闭f完，他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口，一動也不動，半天也沒說出話來。
小學(xué)五年級作文 篇2
我讀完了《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價值，我們要珍惜每一分鐘。
時間就是財富，當(dāng)我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬公里，最快的電子計算器一分鐘可轉(zhuǎn)九十億次”時，這巨大的數(shù)據(jù)使用瞪大了眼睛。我想：“在短短的一分鐘里，能做出那么多事，能為國家創(chuàng)造出多么財富呀!”
時間就是勝利就是生命，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，指揮員如果不及時把握戰(zhàn)機，情報員不準(zhǔn)時送達(dá)情報，后果都是不堪設(shè)想的;在熊熊烈火中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可能阻止大火的蔓延，就能挽救國家和個人的生命和財產(chǎn);在那氣氛緊張的手術(shù)臺上，醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人，爭分奪秒的從冷酷死神中搶回一條可憐無辜的生命。難道時間不是勝利，不是生命嗎?
除此之外，時間還是知識，我國著名畫家齊白石“從不教一日閑過”他幾十年來如一日地堅持作畫，從未間斷; 我國第一位著名女?dāng)?shù)學(xué)家徐瑞云，每天都擠出20分鐘用來學(xué)習(xí)，她把時間當(dāng)成“零布頭”每天湊一點，總有一天會湊成一件衣服;我國電子技術(shù)方面有重大貢獻(xiàn)的崔蘭芳，每天工作繁忙，只有在公交車上看書的崔蘭芳曾說過：“假如時間可以用錢買到，我愿意用錢買時間!”時間是那樣的吝嗇，我們都是抓住了快溜走的時間。
正因為我們年輕，所以總覺得自己有的是時間，學(xué)習(xí)之類的事情即使放到明天也無所謂，于時，時間在我們的庸庸碌碌中悄悄地溜走了，我們所要做的`，就是抓住這些溜走的時光啊!
我們要珍惜今天的每分每秒，抓緊時間學(xué)習(xí)，虛度光陰是折損生命之光，及時努力是開辟理想的道路，同學(xué)們，不要再沉甸于昨天，昨天，我們無法挽回，不要再展望明天，明天我們很難確定，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始，我們能把握的只有今天，珍惜今天，就是奮斗的起點。
小學(xué)五年級作文 篇3
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當(dāng)時的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當(dāng)時是建了又?jǐn)U，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現(xiàn)在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的'中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶��！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當(dāng)然，我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時的清朝政府的****和無能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會受到他國的尊重。
小學(xué)五年級作文 篇4
每一個人，每一天，都會照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會照出我們的另一面。
鏡子，它對我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時，看到平時看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對我來說，它是一件誠實的'整理好手。
除了實體的鏡子之外，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有一面“心鏡”，它會照出我們的內(nèi)心和一舉一動。做事光明磊落的人，必會擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子？是布滿灰塵的鏡子？都取決你的心鏡。
“借鏡”有時可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯和缺失，使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較，而更認(rèn)清了自己，使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的善用那有形及無形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠。朋友，借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點，達(dá)到真善美的境地吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
我們到長河小學(xué)的第二天，校長宣布我們今晚舉辦個篝火晚會，每個隊員都要表演節(jié)目。
到了晚上，操場中間堆著一大堆木頭和樹枝。何校長和長河小學(xué)的校長一起點燃篝火，晚會正式開始。三個小主持人閃亮出場，他們分別是快樂幫幫主、頑皮幫幫主、歡樂星星幫幫主。
晚會的第一個節(jié)目是歌舞表演，有一位老師在中間唱歌，其他的'老師在跳舞。我還不知道教了我5年的老師還是一個跳舞高手，她的舞跳得非常好，引來大家陣陣掌聲，我們也跟著跳了起來。歌舞表演過后，小主持人提出了個建議，叫何校長來表演個節(jié)目，校長說：“我首先給大家出幅對聯(lián)，只要有人猜出來是什么意思，我就表演�！贝蠹叶颊f好，上聯(lián)是“ji ji dao dao tong tong da”，下聯(lián)是“shu shu liang liang ke ke jing”。過了許久都沒有人猜出來，我們個個眼睜睜的看著校長得意洋洋地回到座位上。在節(jié)目的最后，何校長公布了這副對聯(lián)的答案，是“饑雞盜稻童桐打，暑鼠梁涼客開驚”，其實這本身就是何校長表演的精彩的節(jié)目。
接下來主持人讓我們來猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，回答錯了可是要表演節(jié)目的！陳嶺自己以為很聰明，馬上回答�？墒腔卮疱e了，他要表演一個魔術(shù)節(jié)目，他說：“看這石頭，變、變、變……”結(jié)果什么也沒有變出來，惹得大家哈哈大笑，都說：“ 這是什么魔術(shù)呀！”
·篝火晚會在老師和同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們頑得十分開心，快樂，永遠(yuǎn)都不會忘記這個快樂的夜晚。
小學(xué)五年級作文 篇6
那是一個炎熱的夏日，牛兒躲在樹下，本應(yīng)伸展的綠葉也卷曲了，枝條懶得一動不動，村里的小路上也沒有了村民的影子，就連小賣店門前的柳樹下那些嘮叨東家長西家短的“小廣播”也沒了蹤跡，倒是知了還在叫個不停。
就在這樣的日子里，爸爸還要站在太陽底下拼命的干活。爸爸赤著腳站在水里為樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發(fā)白，手上的老繭泡的脫落下來，露出里面的嫩肉，而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計劃著如何才能把橋修得更好。
豆大的汗珠從爸爸的身上滾落，身上如水洗的一般。后背像水波一樣反著刺眼的.光。爸爸頭上的白發(fā)似乎更多了。站在岸上看著爸爸如此的勞累心中如刀絞一般，不知不覺眼淚滑落下來。我總是以為學(xué)習(xí)是件苦差事，不愿學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在才知道我不是太陽底下最累的人。
如此的天氣，如此的勞累，但爸爸的臉上洋溢著淡淡的笑。因為他又能掙到錢了。對于以土地為生的人，能另外掙些錢是多么重要。為了供我和妹妹讀書，讓家里的生活更好一些，爸爸總是拼命地掙錢。爸爸又矮又瘦，走路總是低著頭，繁重的體力活，讓爸爸過早的駝了背。
看這爸爸的身影，不知不覺又流下了淚水。走到爸爸面前，扶著他低聲說：“爸，別干了。”
爸爸笑著說：“女兒，不干哪來錢？何況這橋別人修我還不放心呢”。
爸爸為這個家付出了太多。爸爸唯一的心愿就是讓我和妹妹好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，離開這片土地，走進(jìn)城市，到那創(chuàng)一番天地。我要實現(xiàn)爸爸的愿望，不是為了自己，而是為了爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇7
如果說一個人的一生是一艘船，那么理想便是船帆。沒有理想的一生會枯燥無味，有理想的一生才會獲得多姿多彩！我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我要發(fā)明空氣清潔劑�，F(xiàn)在的空氣已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染，空氣是我們生存條件之一，沒有好的空氣怎能有健康的身體？有的人還沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，一錯再錯，不禁制造廢氣，還大量砍伐樹木，我想讓他們知道問題的嚴(yán)重性，帶領(lǐng)他們向空氣清新的地球進(jìn)攻。
我要發(fā)明生物圈2號。人類大量獵殺動物，弄的'有些動物已經(jīng)瀕臨滅絕，我要保護(hù)它們。我要帶它們?nèi)ド锶?號，并在那里建立自然保護(hù)區(qū)，讓今后的人類也能看到這些動物，讓它們成為我們的好朋友。為生活在共同家園的動物做貢獻(xiàn)。
我要發(fā)明的東西不止這些，但為了能實現(xiàn)這個理想，我要好好學(xué)習(xí)。我要用行動證明我自己，我是行的。