五年級的作文范例【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“冰冰，作業(yè)完成了嗎？書包整理好了嗎？頭要抬高，不要天天低著，字要端正…”媽媽的嘮叨整天如雨點(diǎn)般落在我的身上。于是，我只好不情愿地去整理東西。哎，要是媽媽少嘮叨一點(diǎn)那多好。我暗暗想著。
記得在一個(gè)周末，我從書包里掏出練字的作業(yè)，靜靜地寫著。過了一會(huì)兒，我寫得不耐煩了：手離筆尖越來越近，頭也不知不覺地要碰到桌面了。只聽背后一聲吼叫，“冰冰！你的頭都吃書了，還不抬高點(diǎn)！”我嚇了一大跳，回頭一看，媽媽正狠狠地盯著我，那一臉的怒氣沖沖向我襲來，似乎火山也要爆發(fā)了。
突然，我的作業(yè)本“嗖”的一聲被媽媽收了過去。只見她雙眼直直地看著本子，氣憤地嘮叨：“這是什么字，快重寫！”我無可奈何，只好低著頭，用橡皮細(xì)細(xì)地擦著。但媽媽還不放心，又用警惕的目光監(jiān)督我。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上管著我，連吃飯也要嘮叨個(gè)不停。
“冰冰，不要挑食，蔬菜有營養(yǎng)�！眿寢屵厞A菜給我，邊在嘴上嘮叨，臉上隱約帶著那慈祥的微笑。不一會(huì)兒，菜就在我的小飯碗里堆起了小山。我難為情地望著飯桌。但在媽媽的好意下，我樂呵呵地吃完那充滿愛的'食物。細(xì)品起來，還蠻美味的。而媽媽也露出滿意的笑容，彎彎的眉毛形成了一種美的符號…
媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，但我從中感悟到那是一種愛的表達(dá)，愛的聲音就像一首音樂一直徘徊在我們身邊，讓我們在愛的享受下，茁壯成長！
五年級的作文 篇2
這個(gè)暑假，我們一家去瑞士的時(shí)候欣賞了盧塞恩湖，那湖可真好看！
盧塞恩湖的水清澈見底。早上，湖水綠綠的，湖中有許多小石塊。在這里，湖邊坐滿成群的游客，有的在觀看，有的在野餐，還有的'在拍照。湖里魚雖然不多，卻格外熱鬧，這是為什么呢？原來，天鵝們在搶食物��！有些人扔面包渣到湖里，天鵝們就爭先恐后地來奪食物，有些天鵝搶不到，一氣之下甚至?xí)e人一口呢！有的天鵝見湖里東西不多，還會(huì)走到你面前要。這群可愛的天鵝！
早上的盧塞恩湖美不勝收，夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。
天黑了，我們在湖邊隨意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢！它用腳先抓抓自己雪白的羽毛，接著再甩一甩身子，然后頭也不回地游走了，非常高傲。漸漸的，等天鵝們游走后，我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮，美麗。湖邊的游客們?nèi)齼蓛�，手挽著手，低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船，那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風(fēng)拂過，湖面上起了些“皺紋”，不過，不管是早上還是晚上，湖面永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，而不是驚濤駭浪。
第二天，我離開了瑞士，去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖，將永遠(yuǎn)刻在我心中。
五年級的作文 篇3
今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，令我百看不厭。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的.知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒見過世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力�。≌嫫婷�！為什么會(huì)這樣子呢？讓我來告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識的力量，什么東西都能發(fā)明出來！
第二吸引我的是“音樂花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候啊！這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時(shí)間過得真快啊！參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識需要我去學(xué)習(xí)﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
(我在肇慶市的科技中心大樓參觀所寫的，在第一屆科技論文中榮獲三等獎(jiǎng)！)
五年級的作文 篇4
我經(jīng)常會(huì)做同樣的夢，夢見自己當(dāng)上了小學(xué)教師，在寬敞明亮的教師里，給孩子們上課。每當(dāng)做了這樣的夢，我都會(huì)覺得開心而滿足，想要沉醉在這樣的夢里不愿醒來。因?yàn)槊看卧谶@樣的夢里醒來后，發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，心中都會(huì)有一絲悵然所失。
想要當(dāng)老師，就需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的.決心。有一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)月，活動(dòng)非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉(zhuǎn)，每天從學(xué)校回來都疲累不堪，可回家還得寫作業(yè)。有時(shí)候，真想放棄這些活動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想，如果想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夢想，就必須要堅(jiān)持，要讓自己更加優(yōu)秀，如果現(xiàn)在放棄了這些鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只會(huì)距離我的夢想越來越遠(yuǎn)，一想到這些我便有了力量繼續(xù)堅(jiān)持了下來。
想要當(dāng)老師，就需要掌握更多才藝。因?yàn)榧依锖⒆佣�，想要培養(yǎng)藝術(shù)特長是有困難的。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我必須要克服這些困難，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些藝術(shù)特長，我喜歡跳舞，于是我就用自己攢的錢來學(xué)習(xí)跳舞。
想要當(dāng)老師，就需要做事細(xì)心、有耐心。有一次考試，考試題目看起來挺簡單，我有些掉以輕心，信心十足的交了卷，心想應(yīng)該可以拿到滿分。可是到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候拿到卷子傻眼了：98分！而丟掉的那兩分完全是因?yàn)榇中�。懊惱、沮喪、自�?zé)，各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了，這個(gè)毛病要是不改，以后當(dāng)了老師怎么教育我的學(xué)生？不行，必須要仔細(xì)再仔細(xì)，一定要改掉粗心的毛病。
看到這里，大家是不是也能夠感受到我的夢想對我的影響以及帶給我的變化？是的，當(dāng)老師的夢想堅(jiān)定而強(qiáng)烈，這種信念猶如黑夜中的一盞燈，散發(fā)著溫暖的光，一直指引著我，鼓舞著我。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想！
五年級的作文 篇5
愛是夜晚中的一盞明亮的燈，照亮我們前行的路；愛是茫茫大海中的一葉小舟，載著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪；愛是茫茫沙海中的一匹駱駝，載著我們走向了遠(yuǎn)方；愛還是……
“樹葉人”的父愛
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，冬天就快要來到了，但遲遲沒有下大雪，使最愛堆雪人的'我焦急不已。我天天望著窗外，這時(shí)不時(shí)地嘆一口氣：“哎，冬天都快來了，怎么遲遲不下雪，什么鬼天氣呀？”我的臉上寫滿了失望，爸爸似乎覺察到了我的心思，便對我說：“鄭好，你是不是又想堆雪人了？”
“當(dāng)然想，可沒有雪怎么辦？”
“爸爸下午和你去堆一個(gè)‘樹葉人’好不好呀？”
“樹葉人”這個(gè)新鮮的詞一下子提起了我的注意力，“什么樣的‘樹葉人’呀？”
爸爸神秘地說：“咱們下午就去堆，好不好呀？”
“好�！�
下午爸爸帶著我到了一片樹林之中，我開心地踩著樹葉，問：“怎么堆‘樹葉人’呀，爸爸？”
“很簡單，爸爸坐在樹葉里，你把樹葉堆到爸爸身上不就可以了嗎？”
“好呀！”
我給爸爸戴上了帽子，開始玩了。兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸成了一個(gè)巨大的“樹葉人”，我開心地笑了。
不一會(huì)兒，樹葉被風(fēng)兒刮走了，但父親的愛卻一直沒有被吹走。
那包瓜子的感恩
媽媽有一個(gè)小愛好，就是一邊看電視一邊吃瓜子。我最近發(fā)現(xiàn)媽媽的瓜子快吃光了，我就從我的錢包里拿了十元錢，路過瓜子店時(shí)就給媽媽買了一包�；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買好一包瓜子了，我說：“抱歉了，我不知道您已經(jīng)買好了瓜子，我……”媽媽打斷了我的話，開心的對我說：“傻孩子，你懂事了，知道關(guān)心媽媽了，媽媽已經(jīng)在心里嘗到了它的美味�！�
多買了的一包瓜子表達(dá)了我對媽媽的感恩。
父親用自己的身體為我堆了一個(gè)樹葉人，那份父愛是無與倫比的；我對母親那滿滿的愛，也是無與倫比的；世界上正是有了這無與倫比的愛，才會(huì)變得那樣美麗。
五年級的作文 篇6
8月12日早上六點(diǎn)，經(jīng)過十四個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于到達(dá)了秦皇島。
一下火車，就感覺到一陣涼爽。奶奶說， 秦皇島是一個(gè)海濱城市，每年夏天都有許多人來這里旅游、度假。
奶奶家住的“在水一方”小區(qū)，離海邊特別近�；氐郊遥覀兩孕菹⒘艘粫�(huì)兒，就去海邊游泳了。
大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一望無邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天。一見到大海，我非常興奮。急忙脫掉鞋子，換上游泳衣，張開雙臂去擁抱大海。剛跑了幾步，我就感覺到，被太陽曝曬的.沙土好燙腳呀，我又急忙穿上鞋子，奔向大海里。海水一浪一浪打向岸邊，卷起白白的浪花，一下子把我沖到了沙灘上，海水灌進(jìn)嘴里，啊，海水真咸！
我喜歡大海，這幾天我要痛痛快快地在海邊玩一玩。
五年級的作文 篇7
一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長的歲月長河中越劃越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，成長帶給我的滋味，有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味，是那一種可口、誘人的滋味——甜。
為什么說成長的滋味是甜的.呢？不急不急，下面就請聽我娓娓道來。
那一天，學(xué)校進(jìn)行了五年級的語文知識競賽，我被老師選為替班級參賽的人員，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)又很緊張，恐怕自己考砸了。測試開始了，我大眼一掃題目，發(fā)現(xiàn)知識競賽的題不算太難，只是在原來的基礎(chǔ)上又增加了些難度，我便一道一道題仔細(xì)地做起來，做完后又認(rèn)真地檢查了一番，直到覺得所寫的答案都準(zhǔn)確無誤的時(shí)候，我才把卷子交給了收卷的教導(dǎo)主任。
不久，競賽的結(jié)果出來了，我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布：“這次測試，尚丹杰同學(xué)考了全班的第一名92分，是咱們班唯一一個(gè)上90分的人�！碑�(dāng)時(shí)，我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來，想想在賽前做的那些準(zhǔn)備，此時(shí)此刻都得是值得的，夢想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜，通過這次測試，我真真切切地感受到了成長中的甜！
成長的路程還很長，我沿著這條小徑才剛剛啟程，成長中不可能一帆風(fēng)順，我要學(xué)會(huì)面對逆境，面對困難，把握自己，把握明天！