五年級(jí)作文錦集（7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“課改”這個(gè)詞對(duì)在座的老師來(lái)說(shuō)，幾乎耳熟能詳，但對(duì)于我這樣一個(gè)00后的小學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有些陌生。通過(guò)老師的講解和我自己的體會(huì)，我覺(jué)得課改之后的課堂肯定有了新的變化，至少變以前的“老師說(shuō)了算”為“我的學(xué)習(xí)，我做主”。
自20xx年新一輪課改的春風(fēng)刮進(jìn)課堂后，老師的教法變了，學(xué)生的學(xué)法也變了。這樣的改革不僅把老師從課堂中解放出來(lái)了，而且讓我們?cè)谡n堂中有大顯身手的好機(jī)會(huì)。就拿生字學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，加一加，減一減，換一換這樣的方法經(jīng)常被老師運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中來(lái)，但這還不能滿(mǎn)足像我這種有強(qiáng)烈好奇心的學(xué)生，于是老師又有了新的妙招：猜字謎、編字謎，這樣有趣的'游戲讓一個(gè)個(gè)思想的火花在課堂上碰撞。比如：一個(gè)人叫小王，兜里藏著兩顆糖。（猜“金”字）邊走邊踢大蘿卜（猜“赴”字）。我在生字課上，常常編出類(lèi)似的字謎，有時(shí)讓老師們也不得不交口稱(chēng)贊。
如果說(shuō)這樣的生字學(xué)習(xí)法大家司空見(jiàn)慣的話(huà)，那我再說(shuō)一說(shuō)我們的語(yǔ)文課堂，那更是妙趣橫生。比如《憶江南》這一課，如果是過(guò)去，那老師肯定讓大家體會(huì)一下詞的意思，弄明白作者的思想感情就差不多了。可我們文老師，她是個(gè)忠實(shí)的課改實(shí)踐者，記得上這一課時(shí)，她除了完成了這些，還給我們大家充分的展示機(jī)會(huì)，讓我們配樂(lè)朗誦，讓我們給詞配畫(huà)，讓我們收集展示白居易的作品，最讓我得意的是：黃老師讓我們仿照《憶江南》填詞。我的《憶江南》之《憶永春》一下讓我成了文老師眼中的莫言，雖然我知道自己的作品還是非常青澀的，但我還是想在這里跟大家分享一下：
憶永春
永春好，風(fēng)景舊曾諳，五一杜鵑紅勝火，春來(lái)天湖綠如藍(lán)，能不憶永春？
這樣的課長(zhǎng)期上下來(lái)，我漸漸明白了：新課程改革就是要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在新課程改革這么好的大背景下，我一定要好好學(xué)習(xí)，我要讓每一節(jié)課都成為我學(xué)習(xí)的主陣營(yíng)，讓每一節(jié)課成為我展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)；讓每一節(jié)課成為我們智慧迸發(fā)的大源泉！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們共同沐浴在課程改革的春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)作文 篇2
一年一度的春節(jié)來(lái)臨了。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)，大街小巷到處鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我和哥哥去看春聯(lián)，每家每戶(hù)的字句不同，卻都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上，家家戶(hù)戶(hù)都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了零點(diǎn)的時(shí)候，院子里的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的到來(lái)。我和哥哥跟著爸爸媽媽放煙花，爸爸一放鞭炮，各式各樣的煙花伴隨著響聲升上天空。能拿的花炮爸爸讓我們拿著放，而不能拿得就放在地上，各式各樣的煙花十分漂亮，打到天上就像數(shù)不清的星星，一會(huì)出現(xiàn)一會(huì)消失好像在不停地眨眼睛，多美呀！
今年我和爸爸、媽媽、哥哥一起去爺爺奶奶家過(guò)年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌豐盛的菜肴，都是平時(shí)我喜歡吃的`。并且今年還是爺爺?shù)牧髩�，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長(zhǎng)命百歲！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康！爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個(gè)大紅包，還祝我健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！萬(wàn)事如意！一家人團(tuán)團(tuán)圓圓開(kāi)心極了！
我們都去放焰火，雖然我們已經(jīng)放過(guò)一次了，但是爺爺奶奶還沒(méi)放，給他們?cè)鎏硪恍┣槿�。有“出水蓮”、“小蜜蜂”、“珍珠傘”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報(bào)喜鳥(niǎo)”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空，真是五彩繽紛！爺爺和我們一起放，奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)爺爺還是一個(gè)小孩！
我喜歡過(guò)年，因?yàn)樗粌H增添情趣，還代表新一年的到來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì)變得十分頑強(qiáng)。
我在公園細(xì)細(xì)地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，草地上綠色泛濫，讓我覺(jué)得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，草地上耀眼的.小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細(xì)雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著——勇氣。
我們的人生也是如此，我們不應(yīng)該在面對(duì)挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對(duì)一切，成功也離我們不遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇4
我從小就知道魯迅的文名，而認(rèn)真學(xué)習(xí)他的文章是從初中開(kāi)始的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初中的每?jī)?cè)語(yǔ)文書(shū)中都有魯迅的文章，足見(jiàn)他的作品是多么重要，所以每他的文章，老師總會(huì)特別仔細(xì)地講解、剖析。我呢，則聽(tīng)特別認(rèn)真來(lái)勁。
不了解魯迅的人都認(rèn)為他讓人難以親近。其實(shí)不然，看過(guò)他的文章的人都知道，他的文字并不復(fù)雜，且往往從字里行間流露出真情。
看魯迅的文章，就像他在面對(duì)面跟你交談，說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)變的充滿(mǎn)激情，漸漸地，我也喜歡上了魯迅的文章，最喜歡《朝花夕拾》，尤其是《從百草園到三味書(shū)屋》那篇膾炙人口的精美散文。坐在窗邊細(xì)細(xì)咀嚼，享受著不時(shí)從字里行間中流露出來(lái)的那傷天真爛漫的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一副令人神往的自然畫(huà)，充滿(mǎn)童真與童趣�！冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募�，是魯迅對(duì)自己童年和青年時(shí)代的回憶。
“三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但那里也可以爬上花壇，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然后同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：人都到哪里去了？”
雖然三味書(shū)屋的園比不上百草園，但他們?nèi)匀环挪幌履穷w熱愛(ài)自由，向往自由的心。他們有 壽先生的教導(dǎo)，壽先生在讀書(shū)時(shí)，他們便可以玩指甲游戲，魯迅則在畫(huà)畫(huà)……“不必說(shuō)碧綠的才菜哇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的.葉天子忽然從草間有竄向云霄里去了……”
我仿佛看到了兒時(shí)的魯迅背著父母，在百草園撥向著烏，摘覆盆子，玩昆蟲(chóng)。他在無(wú)拘無(wú)束中成長(zhǎng)，身心是愉悅的，放松的。魯迅也曾學(xué)著閨土的父親捕鳥(niǎo)，卻耐不住性子，抓不住幾只。
魯迅把一個(gè)破園子描繪成一個(gè)樂(lè)園，可見(jiàn)他是多么喜歡百草園。不過(guò)，長(zhǎng)草的地方是不去的，保姆長(zhǎng)媽媽給他講述國(guó)赤練蛇的故事。其實(shí)那里一條會(huì)喚人明的美女蛇，只要答應(yīng)了，它就會(huì)晚上來(lái)吃人肉，從中可見(jiàn)做人有多么險(xiǎn)惡。冬天，魯迅對(duì)雪是情有獨(dú)鐘的。他可以自由自在地堆雪人，打雪仗。而如今，我們這是很少下雪，即使偶爾一年下大雪我們也只是能待在家里，看著雪花落下，然后融化。每每看得很饞，想去玩玩可剛跨出家門(mén)，就被父母拉了回來(lái)。小孩玩雪，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，似乎就是不乖的表現(xiàn)。
我的家在農(nóng)村。小時(shí)候，我們總是到田野里摘野菜花夏天的就去偷桑葚吃，紫紅桑葚總讓人饞的流口水。我們每人摘一大把，有時(shí)怕主人發(fā)現(xiàn)，就把桑葚放在口袋里，那只回家后衣服都變紫了。那時(shí)的自己很傻，但我還是向往童年。童年的生活多么自由，多輕輕松��！一轉(zhuǎn)眼，我們長(zhǎng)大了，兒童變成了少年，我們都在為自己的前程打拼，都在幻想著美好未來(lái)。我們不能再現(xiàn)下去，只是閉上眼，想象，想象自己從前……
五年級(jí)作文 篇5
我叫劉思睿,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我的臉蛋圓圓的。我有一雙烏黑的眼睛，忽閃忽閃的。還有一張小巧的嘴巴。一雙巧手能做出各種各樣的東西。平常，我喜歡留著短發(fā)，顯得很精神。
我喜歡看書(shū)、游泳。在我家的小書(shū)柜里，放滿(mǎn)了各種各樣的少兒書(shū)籍。比如：《長(zhǎng)不大的小櫻子》、《小朋友》、《兒童文學(xué)》等等，可多著呢。我每天放學(xué) 回家總喜歡選上一本看上一小時(shí)，看這些書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也獲得了無(wú)窮的.樂(lè)趣。夏天到了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去月亮灣游泳。去年，我專(zhuān)門(mén)參加了少兒游泳班， 進(jìn)步可大了！通過(guò)教練的指導(dǎo)，我的游泳姿勢(shì)漸漸標(biāo)準(zhǔn)了，膽子也慢慢變大了�，F(xiàn)在，我還可以到深水區(qū)游上一會(huì)呢。
我喜歡幫爸爸媽媽做家務(wù)。每當(dāng)媽媽來(lái)不及收拾，我就幫媽媽。有一天，媽媽去理發(fā)，媽媽剛走出家門(mén)，我就開(kāi)始打掃屋子，媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把房間打掃得干干凈凈了。媽媽看見(jiàn)后，豎著大拇指夸我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，真懂事！”
我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)很馬虎，今后，我一定要改掉這個(gè)毛病。
五年級(jí)作文 篇6
如果說(shuō)我小時(shí)候最討厭什么，毫無(wú)疑問(wèn)是腦筋急轉(zhuǎn)彎和悲劇。腦袋想那么多干什么？悲劇讓人哭得稀里花拉。
“1+1=？”的數(shù)學(xué)問(wèn)題多好，解只有一個(gè)。“小蝌蚪找媽媽”的故事多好，帶給人的只有欣慰的微笑。
噢，不！親愛(ài)的，世界上的每種事物都有它存在的意義。我多么想告訴小時(shí)候的我，人生的一切需要從容地去面對(duì)。
就像初二的一次語(yǔ)文活動(dòng)，我和同學(xué)因?yàn)椤霸撛趺醋觥倍庖?jiàn)不合。那時(shí)的我倔強(qiáng)而固執(zhí)，一點(diǎn)也不肯放松，同學(xué)的意見(jiàn)是絲毫聽(tīng)不進(jìn)去的。事物的解只有一個(gè)，那時(shí)的我這么想，我的方法這么好，改了就什么都不是了。我就那么的我行我素，堅(jiān)持著自己的“信念”。也就是第一次，把我親愛(ài)的.朋友弄哭了。
噢，事物的解真的不只一個(gè)，就像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”。我們每個(gè)人有自己不同的想法，不面對(duì)他人的想法，不去了解對(duì)方的內(nèi)心，結(jié)局有什么好的？我不愿被困于象牙塔，天天只做自己紡織的幻夢(mèng)。我明白了，心靈溝通的橋梁才是唯一通往外面世界的道路。
噢，親愛(ài)的。面對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎有什么不可以，“1+1=？”也是多種多樣。我在青春的天空上寫(xiě)了感想。
爸爸拿著“病危通知單”給我看時(shí)，我呆了，因?yàn)槲覌寢尩拿衷谏厦妗?/p>
“不！我不相信！“我撕心裂肺地吼著。又吵又鬧�！拔覌寢屇敲唇】�！”我眼前是一片白，雪白的墻，純白的床單，還有媽媽蒼白的臉，她看見(jiàn)了我，笑了笑。
我開(kāi)始哭，越哭越兇。突然睜眼，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，夜色如墨。
媽媽會(huì)先我而去，這我是明白的，但我總在逃避，因?yàn)檫@是悲劇，我討厭悲劇。
現(xiàn)在避無(wú)可避了，但我要勇敢面對(duì)，因?yàn)樵趬?mèng)里，我想起媽媽對(duì)我所有好，我愛(ài)她，既然這樣，那么在失去她之前，我要努力愛(ài)她。
噢，面對(duì)悲劇有什么不可以，它可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜。
人生的一切都需要從容面對(duì)。我在青春的天空上寫(xiě)下結(jié)語(yǔ)。
五年級(jí)作文 篇7
人世間有許多事都是日積月累的，每個(gè)成功的事例，它的背后都凝聚著多少的心血。
事業(yè)上，當(dāng)你看見(jiàn)別人的公司變成了龍頭企業(yè)時(shí)，肯定會(huì)有些心存嫉妒，抱怨自己的運(yùn)氣不好，可是你是否知道，你只看到了一家公司的輝煌，卻不曾知道這家公司成功的背后曾有多少的磨練？也許這家公司也曾面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)，最后，在幾度磨難之后，飛出了一只浴火重生的鳳凰。
感情上，在你形單影只之時(shí)，當(dāng)你看到別人與戀人在一起卿卿我我的時(shí)刻，你的心中是否生出一種羨慕？可你知到嗎？也許別人這段甜蜜的愛(ài)情，是走過(guò)了無(wú)數(shù)的坎坷之后才誕生的'，也許他們?cè)?jīng)痛苦過(guò)。
學(xué)業(yè)上，當(dāng)你名落孫山，卻看見(jiàn)別人金榜題名時(shí)，你的心中也許會(huì)多出一種嫉妒，你肯定也想擁有別人那樣好的成績(jī)。當(dāng)你看到他們臉上那自豪的笑容時(shí)，你是否知道，他們之所以能取得這樣的好成績(jī)，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多的努力？
我覺(jué)得，大海的寬廣是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的小水滴凝聚而成的；星空的璀璨是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)小星星的光芒凝聚而成的；生活中的精彩是因?yàn)楦冻隽吮葎e人多的努力而來(lái)的。所以，當(dāng)你看見(jiàn)別人取得成就時(shí)，千萬(wàn)不要去嫉妒別人，要把握自己的生活航線(xiàn)，用知識(shí)的凝聚，用經(jīng)驗(yàn)的凝聚去創(chuàng)造自己的未來(lái)。