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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-12 11:59:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文5篇【合集】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文5篇【合集】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),像一個(gè)歡樂(lè)海洋,充滿歡聲笑語(yǔ)。

      你看,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發(fā)出球,對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉!肮」迸赃叺摹靶∮^眾”開(kāi)懷大笑。接著,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續(xù)打起來(lái)!按虻锰柿!”小觀眾們又叫了起來(lái)。

      喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。這時(shí),大哥哥猛一跳,正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。

      快來(lái)看這兒,有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

      瞧!那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞!靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì),還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。

      呀!那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的'身子在皮筋上碰來(lái)碰去,像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。

      同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣,豐富極了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲,高興地跑進(jìn)了教室,熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

      

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “這節(jié)是什么課呀?”“是數(shù)學(xué)課,你怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)呀?等李老師進(jìn)來(lái)你可要完蛋了!”

      我們的數(shù)學(xué)老師姓李,個(gè)子不高,戴著一副黑框眼鏡,上課總帶著一根木棍子,看起來(lái)兇巴巴的'。

      李老師講課的時(shí)候總是會(huì)用力敲動(dòng)手中的木棍,讓那些正在開(kāi)小差的同學(xué)回過(guò)神來(lái)。要是你還沒(méi)回過(guò)神來(lái) ,被李老師發(fā)現(xiàn)肯定要被海K一頓。

      雖然李老師上課的時(shí)候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事,我們喜歡聽(tīng)李老師講故事不僅是因?yàn)檫@些故事有道理,還因?yàn)槔罾蠋熤v故事時(shí)語(yǔ)言很幽默,常常用上寧波話,弄得我們哈哈大笑。

      我真的很感謝李老師,是她讓我明白了怎樣正確運(yùn)用加減乘除,也是他讓我明白了更多的道理,我在這里說(shuō):“謝謝你李老師!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      唐代有一位偉大的詩(shī)人杜甫,他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《望岳》,其中有兩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!倍医裉炀鸵サ翘┥搅耍ビH身體會(huì)一下“一覽眾山小”的感覺(jué)。

      我們從岱宗坊出發(fā),過(guò)一天門(mén),很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登泰山的地方,站在那里,我仿佛看到了偉大的教育家——孔子。

      我們繼續(xù)攀登,過(guò)紅門(mén),經(jīng)萬(wàn)仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋,直上中天門(mén)。到了中天門(mén)就是一半的路程了,我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門(mén)坐索道上山頂,我覺(jué)得那樣就失去了登山的意義,所以,我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買(mǎi)了一根龍頭拐杖,這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺(tái)階有時(shí)候非常的陡,而且也很長(zhǎng),于是,爸爸告訴我要懂得堅(jiān)持,只要“心平氣和”,就能“如履平地”。按照爸爸的說(shuō)法,我們調(diào)整呼吸,慢慢地向上攀登著,而媽媽卻常常被我們落在后面,簡(jiǎn)直像一只慢吞吞的小蝸牛。

      在到五大夫松的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位往山上挑東西的.人,爸爸說(shuō)那是挑山工,他已經(jīng)滿頭大汗了,但即使如此,卻一次也沒(méi)有停歇過(guò)。他的衣裳已經(jīng)破爛了,褲子也很不像樣,特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂(lè)和水,他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著,別人問(wèn)他什么,他也不回答。我知道,他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅(jiān)持的精神深深地鼓舞了我。

      我們又經(jīng)過(guò)了云步橋,來(lái)到了望人松,接下來(lái)就是最難攀登的十八盤(pán)了。這十八盤(pán)有慢十八和緊十八,緊十八盤(pán)非常的陡。此時(shí)山中的云氣也越來(lái)越濃了,兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的勞累,但登頂?shù)脑竿訌?qiáng)烈。眼看著離南天門(mén)越來(lái)越近了,我和爸爸互相加油,終于登上了南天門(mén)。爸爸為我拍了照,可回頭一看,媽媽還沒(méi)上來(lái)呢。于是,我們一起給媽媽加油,這只“小蝸牛”也終于登上了南天門(mén)。我們的心中都無(wú)比的喜悅與興奮。爸爸看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)攀登了5個(gè)小時(shí)了。

      轉(zhuǎn)過(guò)南天門(mén),爸爸說(shuō)馬上就到天街了。果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個(gè)牌坊,上面寫(xiě)著“天街”。我們一鼓作氣,上了天街。啊,從天街向遠(yuǎn)處望去,山中的云氣好多!就連來(lái)時(shí)的路也是若隱若現(xiàn)的。我覺(jué)得有一種特別神奇的感覺(jué),仿佛要飄起來(lái)一樣,又好像自己成了神仙,飛在天宮之中。

      我們又開(kāi)始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠,又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺(jué)得泰山真是太偉大了。來(lái)到玉皇頂,我在“五岳獨(dú)尊”旁留了影,之后,我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石,坐在上面吃起了午餐。一邊休息,一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方,我們已經(jīng)來(lái)到了云朵里,真美!而此時(shí),我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。

      休息過(guò)后,我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石,還有元寶石和飛來(lái)石。我在元寶石上照了幾張相,心里美極了。

      今天,我終于登上了泰山。我也非常的激動(dòng)。爸爸還不住地說(shuō)佩服我,小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,就能爬上泰山。等我長(zhǎng)大了,我還要再來(lái)登上這雄偉的泰山!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      精彩的比賽畫(huà)面,時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我。對(duì)于那次比賽,我們都躍躍欲試,興奮不已。當(dāng)老師說(shuō)出參賽人員時(shí),我的神情一下子嚴(yán)肅起來(lái),聽(tīng)到有我的名字時(shí),我表面上似波瀾不驚,心里卻是手舞足蹈,歡呼雀躍。

      輪到我們五(甲)班了!裁判員還沒(méi)宣布比賽開(kāi)始,五(乙)班的就使勁兒地往那邊拉,我們也不甘示弱地往回拉,老師和同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸,旁邊黑壓壓的一片人,有幾同學(xué)激動(dòng)得都跳起來(lái)了。盡管人多嘴雜,但“加油”聲遠(yuǎn)勝于嘈雜聲。

      裁判員一聲哨響,人群頓時(shí)沸騰起來(lái),拉拉隊(duì)扯著嗓子吶喊,喊得臉都通紅了。

      兩個(gè)拉拉隊(duì)在拼嗓子,我們?cè)谄戳,雙方爭(zhēng)奪不休。

      我們雙腳用力蹬地,手上使出了吃奶的勁兒,一些同學(xué)盡了很大的力,一張不錯(cuò)的臉都扭曲了;五(乙)班的.同學(xué)也討不到好果子,紅線左一搖右一晃的。五(乙)班的拉拉隊(duì)喊得更歡了,歡呼聲在五(乙)班的同學(xué)的耳朵里變得宛如天籟,在我們的耳朵里卻變得無(wú)比刺耳。我們?cè)谖覀兝蠋熀屯瑢W(xué)的一聲:“加油”聲,一用力,贏了!“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過(guò)來(lái),五(乙)班的人也連忙跑來(lái)安慰著運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們。

      每當(dāng)回想起贏了的片段,嘴角便在不經(jīng)意間向上揚(yáng)。緊握著拳頭想:我們也會(huì)贏了五(乙)班。這活動(dòng)激勵(lì)著我,我會(huì)在全班同學(xué)寫(xiě)作上爭(zhēng)取是佼佼者的,美美地從操場(chǎng)里走開(kāi)了,操場(chǎng)上依然沸騰……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      今天是清明節(jié),天上下著蒙蒙細(xì)雨,這不禁讓我想到一句詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路中行人欲斷魂!边@句詩(shī)描寫(xiě)得多么真實(shí),多么能夠體現(xiàn)出人們過(guò)清明的悲傷心情!今年是我第一次去掃墓。我懷著好奇的心情跟著我外公外婆一起去了妙峰山陵園的等車(chē)處,看著等車(chē)處人山人海的隊(duì)伍,我的心情頓時(shí)由好奇變成了焦急。

      在等了2個(gè)小時(shí)后,大家終于擠上了一輛大巴車(chē),到了妙峰山陵園。找到了大大我外公的墓地,我等著外婆把掃把拿出來(lái)掃墓,可左等右等也不見(jiàn)外婆把掃把拿出來(lái),我忍不住問(wèn):“外婆,掃把呢?”外婆說(shuō):“沒(méi)帶呀,怎么了?”我生氣地叫到:“沒(méi)有掃把怎么掃墓。 蔽彝夤馄怕(tīng)了,都笑了起來(lái)。外婆把我拉到身邊,對(duì)我說(shuō):“以前人死了都葬在山上,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,墓地上就會(huì)長(zhǎng)出許多雜草,這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃,所以叫掃墓。現(xiàn)在不一樣了,人死了葬在陵園里,陵園的工作人員會(huì)把他們照看得很好,清明節(jié)來(lái)祭拜的人只要對(duì)逝者表達(dá)思念和感恩之情就好了。”

      接著,外婆點(diǎn)燃了一對(duì)燭和一把香,讓我拿著香去向大大我外公和大大外婆拜一拜,并說(shuō)出自己想對(duì)他們說(shuō)的.話,我照外婆說(shuō)的去做了,我外公外婆也依次這樣做了。然后大家把帶來(lái)的鮮花插入墓前的花瓶里,還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡,香燒完,大家就結(jié)束了掃墓之行。

      離開(kāi)的時(shí)候,我在墓前輕輕地對(duì)大大我外公和大大外婆說(shuō):“明年我還來(lái)看你們,還來(lái)給你們掃墓!