小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生得籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！蹦銘�(yīng)該已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧！我就是炎熱的“克星”——大西瓜。
我有一個(gè)足球那么大，不過(guò)可比足球重多了，5個(gè)足球才抵得上一個(gè)我！我圓溜溜的，披著件大綠袍，綠袍上有一條條墨綠色的花紋，這可是我特有的標(biāo)志！
我可甜了！切下一塊，咬上一口，甜甜的瓜汁滋潤(rùn)了你的喉嚨。這時(shí)，你吐出烏黑的籽，準(zhǔn)會(huì)贊美我們：“這瓜真甜啊！”
我們的用途也有很多：把我們的大綠袍脫去，剩下白色的部分切成薄片，天然的'面膜“問(wèn)世”了，敷在臉上15分鐘，又冰涼又補(bǔ)水，這可比化妝品強(qiáng)多了。還可以把我們肚子里的瓜肉壓碎，濾出的汁早晚當(dāng)化妝水用，哪能是人造的化妝水可比的，每次濾好的汁可以在冰箱里保存3天哦！
不過(guò)，有些人群是不適合吃我們的，就像糖尿病患者，因?yàn)槲覀兌亲永锏墓饧s有5%是糖類(lèi)，主要有：葡萄糖，蔗糖，果糖等。所以說(shuō)，吃西瓜會(huì)使糖尿病患者血糖增高。孕婦和剛感冒的人也不適合吃我們，因?yàn)槲覀兤耘叮?/p>
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有想買(mǎi)西瓜的沖動(dòng)？那就趕緊行動(dòng)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“吱，吱……”，衛(wèi)生間傳來(lái)了聲音，你們一定猜不到是什么東西在工作吧？它就是————電動(dòng)牙刷。小巧玲瓏的，似有一陣可以將牙齒變白的魔法。
電動(dòng)牙刷顧名思義，它一定和普通牙刷有很大區(qū)別。價(jià)格方面真是天差地別，外形就更不用說(shuō)了。一身似雪般白的身體，襯上幾顆美觀的反光按鈕，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情，它——“牙齒的保衛(wèi)者”。身長(zhǎng)30厘米，寬約3厘米，那綠白相見(jiàn)的刷頭正發(fā)揮著得天獨(dú)厚的作用，牙柄外表摸上去細(xì)膩柔滑，不易從手中脫落。牙柄反面是那一顆顆似珍珠般的小圓點(diǎn)兒，摸起來(lái)舒服極了，讓你的手感更好。別看牙刷那小小的身材，作用可大了。
例如，那幾顆按鈕就發(fā)揮著重要的“領(lǐng)導(dǎo)”作用�！袄洗蟆北闶悄情_(kāi)關(guān)，有著獨(dú)特功能，隨時(shí)打開(kāi)那各種功能的震動(dòng)波，發(fā)出無(wú)線指令。比開(kāi)關(guān)按鈕小一級(jí)的是那方方長(zhǎng)長(zhǎng)上面畫(huà)著兩個(gè)加減符號(hào)的按鈕，如兩對(duì)長(zhǎng)著雙翼的伙伴，加號(hào)負(fù)責(zé)加大馬力，讓你牙齒中的細(xì)菌全部煙消云散，減號(hào)給你舒適般的享受，溫和對(duì)待。當(dāng)你手摸到牙柄下方時(shí)，會(huì)感覺(jué)一個(gè)圓圓的小按鈕，輕輕一按，上面的綠燈都亮了起來(lái)，擁有三種功能，例如：美白，護(hù)齒，清潔，為你的牙齒提供不同的服務(wù)。
獨(dú)特般的體驗(yàn)，在你一次次刷牙的.過(guò)程中，感覺(jué)倍是與眾不同。
按下開(kāi)關(guān)，一陣馬達(dá)似的轟鳴聲傳進(jìn)了你的耳朵，牙刷猶如一位掏氣的小孩在你手中抖動(dòng)著。涂上牙膏，塞進(jìn)嘴里，它就開(kāi)工了。一陣陣震動(dòng)由牙齒表面?zhèn)髦裂栏坪跹例X表面被清潔了一大層，三分鐘過(guò)后震動(dòng)自動(dòng)消失，是多么好的一個(gè)計(jì)時(shí)小幫手。震動(dòng)消失后，拿開(kāi)牙刷你必定會(huì)大吃一驚，原本那臟亂不堪的牙齒變得煥然一新——亮白。
但每當(dāng)刷完牙后要充電怎么辦？你瞧，在牙柄尾部有一個(gè)小小的小凹槽，充電端口就在那里。只要輕輕一碰發(fā)電器就開(kāi)始一閃一閃的無(wú)線“吃飯”了，充一次電可以用一個(gè)多月�？僧�(dāng)你忘記充電時(shí)，你怎么按它都沒(méi)有用，變成了一根普通不過(guò)的手動(dòng)牙刷，失去了它的作用。
在我平日的刷牙過(guò)程中，它成了我不可分割的好伙伴。玲瓏、小巧、潔白已深深地印在了我的腦海中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)很有福分的人，擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn)，簡(jiǎn)單邂逅后便了無(wú)痕跡。有的則深種心靈深處，交情頗深，友誼甚濃。有的則是命中注定的，是前世修來(lái)的，是一輩子的。 前幾天去三姨家拜年，遇到了我美麗……
我是個(gè)很有福分的人，擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn)，簡(jiǎn)單邂逅后便了無(wú)痕跡。有的則深種心靈深處，交情頗深，友誼甚濃。有的則是命中注定的，是前世修來(lái)的，是一輩子的。
前幾天去三姨家拜年，遇到了我美麗的表姐。姐如今已是一個(gè)八歲女兒的母親，但仍風(fēng)采依舊，不減當(dāng)年。憶及小時(shí)候，我倆在堆滿金黃色草垛的田野上瘋跑，在長(zhǎng)滿各色野果的田埂上翻尋。那些開(kāi)心愜意的日子已在如歌的歲月里漸行漸遠(yuǎn)，留下的是對(duì)生活美好而恬淡的回憶。姐開(kāi)朗風(fēng)趣，看人看事有其獨(dú)特的體會(huì)和理解，她幽默的語(yǔ)言和睿智的思想深深地打動(dòng)和感染了我。晚上，我們一起睡在小時(shí)候的大木床上，望著床頂花布上那熱烈盛放的各色繁華，傾談著心事和過(guò)往。她如花的'女兒睡在我的身旁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如一排柵欄，緋紅的臉蛋如春日再現(xiàn)，小小的身軀蜷縮著，安然恬美。我倆幾乎一夜未眠，有太久的兩地相隔，有太多的生活感觸，有太深的姐妹情誼......
有人說(shuō)，人間的姐妹是雙生花，扎根于同一片土壤，享受陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)，吐出新芽，蔓延綠意，把甜蜜和羞澀打成花骨朵，把熱情和希望綻放成恣意妖嬈的雙生花，再用謙遜和勤勞孕育成甜美的果實(shí)。但是不管經(jīng)歷了多少俗事紛擾，悲歡離合，相互的牽掛和愛(ài)戀會(huì)持續(xù)，相互的理解和寬容會(huì)持續(xù)，不是一分鐘，一小時(shí)，一天，一月，而是漫長(zhǎng)的一輩子......
愿我的姐妹幸福如意。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)：父愛(ài)如山高大而雄偉；有人說(shuō)：父愛(ài)如水，清澈而甘甜；有人說(shuō)：父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。但我并不這樣認(rèn)為，我的父愛(ài)如冰，冷酷無(wú)情！
從小，我就很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，于是，爸爸將我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。那一天，補(bǔ)完課，老師把我留下來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，本以為馬上就可以沖出牢籠，卻又被強(qiáng)行拉回，我不愿意。于是，我滿懷希望地給爸爸打電話希望他解救我。撥通了爸爸的電話，我說(shuō)：“爸爸，老師叫我聽(tīng)寫(xiě)，太多了，我想回家做。”爸爸停頓了一下，說(shuō)：“按照老師的要求做，做完了再給我打電話，我來(lái)接你。”掛掉電話，我突然覺(jué)得很委屈，為什么爸爸在我需要幫助的.時(shí)候卻不理睬我，為什么總是對(duì)我那么嚴(yán)酷冷漠，我哭出了聲。
晚上，爸爸帶我去吃牛排。牛排還沒(méi)做好，爸爸挨著我，拍著我的肩膀說(shuō)：“在學(xué)校就要聽(tīng)老師的話，老師是在幫助你，又不是在害你，下次不準(zhǔn)這樣了�！笨粗职值难凵�，我有些慚愧，低低地應(yīng)了一聲好。
牛排來(lái)了，爸爸卻沒(méi)有吃，而是讓我先吃，他卻去幫我端水果。看著爸爸的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同。我想起了每天早上天不亮，總是爸爸早起送我上學(xué)；也總是他早早就到了校門(mén)口等待接我；天氣降溫，是他給我披上他的外套，而他自己卻只穿了一件薄薄的T恤……
我終于明白了，我的父愛(ài)高大如山，深沉似海，甘甜如泉！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我寫(xiě)字潦草，媽媽常常批評(píng)我，說(shuō)：“你寫(xiě)得這么潦草，只怕有一天你自己都認(rèn)不得自己的字。”我根本滿不在乎，心想：“我這么聰明，上課又認(rèn)真，就是字寫(xiě)得潦草些，那又有什么關(guān)系？媽媽真是嘮叨�！�
可是真沒(méi)想到，這潦草的毛病還真接二連三地給我?guī)?lái)麻煩。
先說(shuō)上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末�？荚嚽�，我和媽媽約定好，如果這次數(shù)學(xué)拿到滿分，放假就帶我出去旅游。考試那天，我做得特別順手，感覺(jué)可以穩(wěn)拿100分。誰(shuí)知，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了95分，有一道應(yīng)用題錯(cuò)了�？墒�，錯(cuò)在哪兒呢？我反復(fù)檢查，怎么也查不出來(lái)。但我知道，旅游肯定是泡湯了。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽接過(guò)卷子皺著眉頭看了一會(huì)兒，突然，她又氣又惱地說(shuō)：“瞧，瞧，還不是你寫(xiě)字潦草惹的禍？這里明明是20x36，你下一步就寫(xiě)成26x36了，一眨眼，0變成6，怎么會(huì)不錯(cuò)？你就不能好好寫(xiě)字嗎?”媽媽邊說(shuō)邊賞了我?guī)最w“麻栗子”。
吃了這么大的虧，我寫(xiě)字認(rèn)真了幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)，筆頭又潦草起來(lái)了。結(jié)果，教訓(xùn)接連而來(lái)，讓我徹底醒悟——先是英語(yǔ)考試，因?yàn)槲覍?xiě)的u太潦草了，老師把它看成了v，打上了一個(gè)大大的'叉；語(yǔ)文老師更“狠”，直接給了我“清潔分扣10分”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
唉，都是潦草惹的禍！這次，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再讓潦草“為非作歹”了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小學(xué)五年級(jí)課程結(jié)束了，我們進(jìn)入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想對(duì)五年級(jí)的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)！
五年級(jí)是小學(xué)階段比較重要的一年，也是學(xué)知識(shí)比較多的一年，期末考試，我語(yǔ)文考了九十多點(diǎn)，我感覺(jué)不太理想，但媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是通過(guò)成績(jī)了解自己那些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠。期末考試，我主要出錯(cuò)在閱讀理解和作文。課堂上老師說(shuō)要想提高閱讀理解能力，提高寫(xiě)作水平，主要多讀課外書(shū)籍，特別是那些名著，自然知識(shí)，風(fēng)土人情，多觀察身邊平凡的人平凡的事。暑假里，我要在這方面多下功夫，看書(shū)，多思考，多作筆記。在讀書(shū)的同時(shí)，劃出好詞好句子。多到外邊走走，到農(nóng)村老家去看看，給寫(xiě)作文提供素材。
數(shù)學(xué)成績(jī)這次考的很好，我考了滿分，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)這次考試考出了我的水平，做題細(xì)心，有很大的進(jìn)步！很棒！呵呵！我想起了上次單元考試我考了八十多分，你猜我哪里做錯(cuò)了？應(yīng)用題忘了換算長(zhǎng)度單位，厘米和米直接相乘了，方程的錯(cuò)誤更幼稚，抄題抄錯(cuò)了。媽媽當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“我相信你的`知識(shí)是掌握了，但是實(shí)在粗心，粗心是學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，希望你以后細(xì)心點(diǎn)…”瞧，和那時(shí)候比起來(lái)，我是不是有進(jìn)步了？
英語(yǔ)考的還不錯(cuò)吧！只是平時(shí)給組長(zhǎng)背課文不夠積極，嘿嘿，以后積極點(diǎn)！暑期多看些英語(yǔ)繪本，增加我的單詞量。
快樂(lè)的暑期生活，我要開(kāi)開(kāi)心心的玩，快快樂(lè)樂(lè)的閱讀，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！噢耶！