小學五年級作文(錦集5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
有一類人,我與他們相處的時間比起與父母相處的時間還長。他們是培養(yǎng)祖國花朵的園丁;他們是修筑我們“靈魂”的工程師;我們更常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大,但臉上總掛著一副嚴肅的臉孔。他教給我們做人的道理。
那時候,在校運會4*100米項目中,我摔到了,膝蓋磨傷,流出一些鮮紅的血。同學都勸我不要再跑了,可老師十分堅決的說:“跑!一定要跑!”這樣的命令是最讓人懼怕的,與此同時,天上打了一個響雷,我不得不跑了起來,但心里卻是十分的不懈。因為我在后來的'路程中落后了一大截,導致了后面的同學也不能追回差距。事后,老師找我談話:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅強而已!蔽乙裁靼椎狞c點頭。他教給我做人要堅強的道理,還勞心勞力地教給我們知識。
他對我們的學習十分緊張。有一次,他想我能取得更大的進步,于是就找我去輔導,直到輔導到了差不多七點才結束。我準備走的時候,回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來,我才知道老師那時候吃的是胃藥,他為了輔導我錯過吃飯時間而導致胃痛。最終,我沒有辜負老師的期望,取得了更大進步。
老師,你們?yōu)榱宋覀兏冻隽四敲炊,難怪人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊頌你們。我相信,你們的付出是定會有收獲的,在不久的將來,一定會桃李滿天下的!
小學五年級作文 篇2
我的父母很愛我,他們給我吃好、穿好、住好,特別是我的健康方面他們特別留神,可是到了三年級,母親突然提出讓我轉到育才讀書,并讓我住校,我很不解。
到了那兒,我先熟悉了一下新的學習環(huán)境,接著回到教室上課去了。漸漸地,天黑了,我想回家了,于是失聲痛哭起來,整整哭了一個晚上。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,雖然在學校里生活得很開心,但是我還是時常想回家,我一直在想:“為什么父母要我來這里上學并住校呢?”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了,因為父母覺得原來學校教學方案太差,希望我在這所學校能有好的發(fā)展,但是學校離家太遠了,怕我早上耽誤了學習,所以才這樣做。這可都是父母對我的期望!
雖然我十分渴望回家,但我知道他們是愛我的,我不能辜負他們對我的.期望。
世界上最愛你的人是你的父母,不管在什么情況下。
愛
愛是兩股不同的風,向我吹來。一股是柔和的,一股是深沉的。
可是,在我認為,那只是別的父母對自己孩子的愛,而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的,幾乎每次我的作業(yè)檢查的,簽名的都是我媽。
幾乎每個星期一我媽都會很早就起來做早飯給我吃。我吃好,去上學,我媽開始是整理,打掃。
可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。
我的爸爸,幾乎總和我反著干。要吃早飯,我不想吃,媽媽知道我沒胃口,不想吃,她能理解。我爸爸卻說:“不吃早飯,腦子不聰明,吃早飯是最重要的……”
我不喜歡喝牛奶,可是我爸爸總說:“喝牛奶有利健康,所以喝也得喝,不喝也得喝!
每次只要我有小感冒,我爸爸就說:“馬上上醫(yī)院,不能耽誤!蔽野欀碱^說:“就小感冒至于上醫(yī)院嗎?”
但是,我知道這些都是愛。
我覺得我真幸運,我有一個和藹盡職的母親,我還有個嘮叨不完的父親。
愛是兩股不同的風,向我吹來。
小學五年級作文 篇3
小貓的母親死了,死前生下了小貓,主人家里有很多老鼠,小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉,也死了。
小貓走到老鼠洞的門口,小老鼠也走出老鼠洞,它們互相看著對方。小貓說:我們交個朋友吧!小老鼠說:好,好呀!我也沒有朋友呢!就這樣它們走到了一起,每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那里和小老鼠一起吃。小貓很可愛, 每當它跑到小主人那用舌頭舔小主人時,小主人都會摸摸小貓的頭然后把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那,結果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠,小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:為什么它就能得到人類的喜愛,為什么我卻被人類唾棄。它越想越難受,當小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時,小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了,說完便回到老鼠洞里......
老鼠一天沒吃東西了,它走出老鼠洞,四處找東西吃。突然, 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視里的湯姆正在吃杰瑞時,它終于明白了,原來貓是吃老鼠的,心想小貓對自己那么好,會不會就是想讓我放松警惕然后不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡,它跑到廚房里打翻了碗,吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看,看見小老鼠很快的跑回老鼠洞,主人也聞聲而來?匆娦∝堅谶@就以為這都是小貓干的,便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看著被打的小貓笑出了聲。小貓看著小老鼠,也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天,小老鼠被老鼠夾夾住了,它裝出可憐的.樣子讓小貓救它,小貓心軟,便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。
第二天,鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來,主人一氣之下把小貓打死了。死貓看著老鼠洞的方向,小老鼠看著死去的小貓,小貓死了但心里卻始終開心不起來。
——后記:不是誰生來就是誰的死對頭 ,也不是誰生來就是和誰是平等的。
小學五年級作文 篇4
童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無法抹掉。
那是發(fā)生在冬日的一天,北風呼呼地吹著,刮在臉上刀割般的痛,雪花從天空中飄灑下來,染白了所有的.花草樹木,好一個粉裝玉砌的世界啊!“怎么媽媽你要出去!”我好奇的問道。媽媽似湖乎心情很好似的,高興地說道:“是啊,你乖乖的呆在家里媽媽一會就回來”,我也爽快的答應了。
時間一分一秒的過去了,“叮咚,叮咚。”門鈴響了,我心想:肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門,果然是媽媽,可還沒等我開口說話,媽媽卻搶先地說道:“乖女兒,看我給你帶什么回來了?”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對媽媽說:“你真是我的好媽媽”。說完,便帶著金魚去衛(wèi)生間了。來到衛(wèi)生間,我拿出一個盆子,把兩只活潑的小金魚倒了進去,看到小金魚歡快地游在水里,心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來越大了,花草樹木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層,一陣微風輕輕地吹來,就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時的我不由擔心起來,魚兒在冰冷的水中會不會冷呢?我心中不由的想出來了一個主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水,把開水倒進盆子里,這時的魚兒歡快地暢游起來,我心里甭提有多高興了?墒,好景不長,魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游,而是輕漂漂地浮大水上,這時,媽媽來了,大聲叫道:“我的乖女兒啊,你對金魚做了什么?”我只好如實的向媽媽匯報了,媽媽頓時傻了,不知不覺的傻笑起來,我問媽媽原因,可媽媽只對我說:“女兒,你長大了就會明白的!
直到今天,我才明白了當初的道理,也明白了自己的傻……
時間飛快地流逝,童年也漸漸離我遠了,可是童年的事情依然在我腦海中回蕩,是那么的有趣,那么的難忘,那么的美好。
小學五年級作文 篇5
記得上一二年級時,媽媽常給我一些零花錢,可我花錢太大手大腳了。幾乎當天給我的錢當天就花完,我這些錢都花在了買零食,買小汽車等小玩具,我那時一直以為錢非常容易掙到,根本不想父母的勞累。
到了二年級下學期,媽媽忽然不再給我零花錢了。我看著小賣部柜臺的小汽車,它飛快地跑著,可我卻玩不到它了。看著柜臺中的小零食,可惜我再沒有機會大飽口福了。我對媽媽非常不理解。我問媽媽:“為什么不給我零花錢了呢?”媽媽說:“我給你的錢,你都買那些沒用的東西,你怎么不想想媽媽掙錢容易嗎?”聽到這句話,我淚光閃閃。
記得那次去超市,媽媽只是簡單地買了一些日常用品,對那些在我眼中看似寶貝的東西一眼不看。走出超市大門,媽媽教育我不能把錢花在沒用的東西上。漸漸地,不給我零花錢的事情我也習慣了,除了交托管費,打乒乓球費,學英語費和買文具費還有學校的雜費外,其它地方根本不會給我錢。我發(fā)現(xiàn),媽媽還喜愛施舍那些要錢的乞丐。我問媽媽:“媽媽,為什么這些時候您都出這么多錢,而平時都不給我一分零花錢呢?”“這些錢都花在有用的'地方上,錢不能亂花,但在有用地方時可以花錢”。媽媽語重心長地說。
日子一天天過去了,我已是一名五年級的小學生了。我不是當年天真亂花錢,不體諒父母掙錢艱辛的那個小男孩了。在汶川大地震中,我們捐出了很多錢。我終于意味深刻地明白了母親曾說的那句話。如今的我,非常節(jié)省錢,壓歲錢我會合理地用到該用的地方,剩下的讓媽媽給我存起來為以后的上大學用!肮(jié)儉是美德”這句話已是我的座右銘;ㄥX時,我會想到這句話,有了這種美德,我不會在人生的道路中被引入歧途。