五年級(jí)的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我們是祖國(guó)的花朵。老師就是辛勤的園丁。他們都盡心盡力地呵護(hù)著我們，把我們培養(yǎng)成人。我的老師也就是這樣做的，他總是很耐心地為我們解答提出的`疑問(wèn)，關(guān)心著我們。
記得一天中午，我們班正在大掃除，陸星任被安排掃地，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他就把掃把扔到一邊，不干了。老師正巧看見(jiàn)這一幕，便走上前去問(wèn)他：“陸星任，你為什么不干了呢？”“我累了，再說(shuō)，有那么多的同學(xué)在掃地，也不少我一個(gè)。而且，我又不喜歡掃地�！标懶侨握f(shuō)道。老師犯難了，別的人數(shù)都滿了，更本不需要其他人，只有掃地。老師沒(méi)辦法，便苦口婆心地勸說(shuō)起來(lái)：“陸星任，老師知道你不喜歡掃地，而且也累了。但是你看掃地的同學(xué)除了你又有誰(shuí)喊累呢？他們也不喜歡掃地，但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。而你，堂堂的一個(gè)男子漢，怎么會(huì)堅(jiān)持不了了呢？你難道連女孩子都不如了嗎？”陸星任聽(tīng)了老師這番用心良苦的話，又回到掃地的隊(duì)伍中，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有喊累了。老師可真是有耐心。
還有一次，陸青青同學(xué)做闌尾手術(shù)之后返校，她落下很多課程。我們幾個(gè)班干部講了幾遍，陸青青不懂，又講了幾遍，陸青青還是不懂，我們都不耐煩了。這時(shí)，老師來(lái)了他親自上陣，他先慢慢地給陸青青講了一遍，陸青青懂了一點(diǎn)兒，老師又講了幾遍。功夫不負(fù)有心人，陸青青終于懂了，學(xué)習(xí)終于趕上來(lái)了，這可少不了老師的功勞呀。
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們，我想對(duì)老師說(shuō)：
您是春蠶，在知識(shí)的桑林艱辛的吞食著桑葉，吐出精美的智慧之絲，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。
您是蜜蜂，在知識(shí)的花山艱辛地采集花粉，釀造純凈之蜜，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。
啊，老師的職業(yè)是多么偉大，他們用自己的心血來(lái)培養(yǎng)我們。我們今天的有所成就，都是有老師�。�
五年級(jí)的作文 篇2
一天中午，我照例登上QQ，工具欄下冒出一個(gè)“消息盒子”上面說(shuō)什么QQ寵物企鵝。我找到了注冊(cè)界面，發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)像以前看過(guò)的瑞星小獅子�？吹叫∑簌Z笨笨、滑稽的模樣讓我有了嘗試一下養(yǎng)電子寵物的欲望。于是，注冊(cè)完畢，我就有了一個(gè)可愛(ài)的小企鵝。
后來(lái)，只要我一有時(shí)間上網(wǎng)就會(huì)去照顧它。有人可能覺(jué)得很煩，但我卻覺(jué)得很有趣。這只小企鵝的胃口十分大，我定時(shí)要給它弄吃的。一次上網(wǎng)，我打開(kāi)QQ寵企鵝，它喊餓，我連忙給它喂了一只蛋，可是它還是喊餓，別人的企鵝喂一次就飽了，我的企鵝卻要喂兩三次。我十分生氣，給它喂了許多食物，他吃完后打著飽嗝調(diào)皮地說(shuō)了一聲“謝謝主人”。
一天上午，我登上QQ去照看他，但它卻生病了，頭上掛著一只冰袋，看上去怪可憐的。我趕快花了幾個(gè)元寶，到商店里給它買(mǎi)了一粒“還魂丹”，它很快恢復(fù)了健康。聊天完畢，我關(guān)閉QQ寵企鵝。小企鵝調(diào)皮的`打開(kāi)一個(gè)盒子鋪成一條小路。走之前還說(shuō)“主人，今天天氣不錯(cuò)，出去玩玩吧！”我點(diǎn)擊了一下“真乖”它便一蹦一跳地漸漸消失。它還真像一位體貼的管家。
后來(lái)我想：現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)，連電腦上都可以養(yǎng)寵物了。將來(lái)肯定還會(huì)有什么新的玩意兒。比如這電腦上的小企鵝沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)變成其它什么愈發(fā)先進(jìn)的東西。
我決定每天都陪伴這只惹人喜愛(ài)的小企鵝，與它好好“相處”。
五年級(jí)的作文 篇3
妹妹很羨慕我天天和小動(dòng)物們玩，就吵著媽媽給她買(mǎi)一只倉(cāng)鼠養(yǎng)。媽媽說(shuō)服舅媽后，星期二晚上就帶我到十村花卉鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)給妹妹買(mǎi)倉(cāng)鼠。我們剛到一家店門(mén)口，就看見(jiàn)倉(cāng)鼠籠子里二十幾只不同品種倉(cāng)鼠。有的在呼呼地睡覺(jué)，有的在吃生菜葉子，還有的在籠子上爬來(lái)爬去。這時(shí)我的眼球被一只三線鼠吸引了。瞧！從我來(lái)他就沒(méi)休息過(guò)，迅速地爬到籠子頂上，用他的前爪抓住鐵欄桿，自己吊著，慢慢的向前移動(dòng)。“哦”原來(lái)他要吃擺在籠子頂外邊生菜，我悄悄地移動(dòng)一下生菜，他很生氣地說(shuō)：“小朋友，你真沒(méi)禮貌�！蔽覒M愧地又把生采移到他吊著的位置，他一高興，沒(méi)抓好掉下籠子里四腳朝天。他不甘示弱呼地翻個(gè)跟頭，繼續(xù)爬，像旋風(fēng)一樣來(lái)到了生菜邊，津津有味地吃著。我看他吊的很累，就把生菜塞進(jìn)籠子里，他也隨著生菜一起掉下籠子里。不好啦！我?guī)偷姑α�，一只體積是他幾倍的河南鼠跑來(lái)了搶生菜吃，面對(duì)這樣的強(qiáng)敵，他只好退讓。
這只可愛(ài)的.三線鼠看了看我說(shuō)：“小朋友你的好心，卻沒(méi)幫上忙，還讓我的美味變成別人的�！蔽覍�(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我把你買(mǎi)回家，送給我妹妹，讓你住別墅，別墅里有跑輪，水。還有你最?lèi)?ài)吃的面包蟲(chóng)。你還可以常常洗沙澡�！薄疤昧恕比�鼠高興地跳起來(lái)，他跑到他的朋友們那里，把他們吵醒告訴他們這個(gè)好消息，和他們依依不舍地告別。然后跟著我來(lái)到妹妹家。我給他起名叫“愛(ài)愛(ài)”。
妹妹看到愛(ài)愛(ài)高興極了。媽媽叫她好好養(yǎng)愛(ài)愛(ài)，可不能把他養(yǎng)生病了。最后我和愛(ài)愛(ài)說(shuō)了句悄悄話：“愛(ài)愛(ài)我會(huì)常來(lái)看你的，再見(jiàn)。”愛(ài)愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)頭。我就和媽媽一起回家了。
五年級(jí)的作文 篇4
我常想，怎么樣才能改善一下公共廁所的環(huán)境呢？
這是因?yàn)橛幸淮危乙下愤叺囊粋�(gè)公共廁所，剛一進(jìn)去一股刺鼻的臭味便撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)這里的墻上早已是斑斑駁駁了，墻角也盡是蜘蛛網(wǎng)。在僅有的兩個(gè)大便坑中間還有一團(tuán)大便，上面招來(lái)了一群綠頭蒼蠅。這一切是多么的令人作嘔！但是“急……”呀！我不來(lái)不行呀。我只好挽起褲腿，踮起腳尖，一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸，艱難的度過(guò)了這最難熬的兩三分鐘。唉……現(xiàn)在這些人們?cè)趺催@么不自覺(jué)呢？可能想這又不是自家的廁所，而是公共的，管它呢？可大家想想，假如人人都是這種心里，那將會(huì)演變成什么樣子呢？假如是自家的廁所那將會(huì)又是什么樣子的呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我出去玩耍，我看見(jiàn)了在一處綠樹(shù)掩映的地方，有一個(gè)收費(fèi)廁所。一進(jìn)門(mén)，果然不同于上次見(jiàn)到的那個(gè)公共廁所。一進(jìn)門(mén)一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子里，用瓷磚鋪成的地面與潔白的四壁相映襯十分干凈，在側(cè)面的墻上還分別鑲了兩塊明亮的鏡子，鏡子下面有洗水池，還備有香皂，梳子。在幾個(gè)便坑兩旁，都圍有木隔板，里面是坐式馬桶，十分方便�？�，廁所不一定必然與臭、臟聯(lián)系在一起嘛！我心里不禁想到，為什么這個(gè)廁所那么干凈，而那個(gè)廁所就那么不干凈了呢？這不正是和人們的`文明習(xí)慣有關(guān)系嗎？不要看廁所這么小的一個(gè)事情，它是否干凈也是代表了一個(gè)城市的形象，代表了這個(gè)城市的人們的素質(zhì)修養(yǎng)和內(nèi)涵。所以我希望各位公民應(yīng)該自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
離開(kāi)這里，我想起了路邊的那些公廁，我想要是人們自覺(jué)地把它們都當(dāng)成自家的廁所來(lái)用，人們還會(huì)不會(huì)這么不講文明了呢？要是每一個(gè)人心中都有他人，都有一種“人人為我，我為人人”的這種心里，都有社會(huì)責(zé)任感，是否就會(huì)有不一樣的感覺(jué)了呢？如果大家都這樣想，都這樣做就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的好結(jié)果！
五年級(jí)的作文 篇5
我的堂姐已經(jīng)十二歲了。她不過(guò)只比我大兩個(gè)月，可為人處世卻比我成熟得多。
就拿小堂弟來(lái)說(shuō)吧！小堂弟是伯伯家最小的孩子，從小被寵到大，有些“傲嬌”。生起氣來(lái)，就連平時(shí)在家里最有威嚴(yán)的伯伯也拿他沒(méi)辦法�？晌疫@個(gè)“傲嬌”的堂弟偏偏就在自家姐姐那里服了軟。
堂姐曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她不喜歡放假，尤其是較長(zhǎng)的假期，比如寒、暑假等。
我問(wèn)她為什么不喜歡放假。放假可以吃零食，可以睡懶覺(jué)，可以看電視，可以玩游戲，多輕松，多自由，多美好�。�
她搖搖頭認(rèn)真的'說(shuō)，輕松，自由，美好？假如你的假期沒(méi)有了往日同學(xué)朋友的笑聲，沒(méi)有了老師的關(guān)懷，卻有了一個(gè)接一個(gè)的課外班，和無(wú)窮無(wú)盡的題海，你還喜歡假期麼？
姐姐比我大一個(gè)年級(jí)，今年已經(jīng)小升初了。臨近考試的那幾天，堂姐對(duì)我說(shuō)，這幾天家人通通都圍著她轉(zhuǎn)。媽媽一直好吃好喝的把她“供”著，嘴上一直說(shuō)著，成績(jī)都是浮云，不用放在心上，考不好也沒(méi)關(guān)系......但其實(shí)她心里明白，家人對(duì)她寄予了無(wú)限的期望，她必須考好！
許是壓力過(guò)大，堂姐的一場(chǎng)模擬考試沒(méi)有考好，讓伯母失望至極，開(kāi)始培養(yǎng)才五年級(jí)的堂弟。她給堂弟報(bào)了全省最都數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)、作文、英語(yǔ)課外班，直接忽視了堂姐。
這些堂姐當(dāng)然都看在眼里，她對(duì)我說(shuō)，他們不管我們，我們就更要自己加倍努力！考出一個(gè)好成績(jī)給他們看！
堂姐是一只擁有美妙歌喉和美麗外表的鳥(niǎo)兒，被關(guān)在諾大的囚籠里，但我相信，遲早有一天，她會(huì)打破枷鎖，沖破囚籠，翱翔在浩瀚的天際！
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有名字，我也不例外。我姓王，名梓淳。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子的名字？其實(shí)，我是一個(gè)不折不扣的陽(yáng)光大男孩。聽(tīng)說(shuō)爸爸、媽媽一開(kāi)始打算叫我“王子淳”，因?yàn)榘职质昼娨狻按尽边@個(gè)字。他說(shuō)“淳”是“淳樸”的意思，他希望我能做一個(gè)淳樸的人，讓踏實(shí)、誠(chéng)信與善良成為伴隨我一生的品質(zhì)�？晌页錾悄晔请u年，親朋好友都說(shuō)：“你的孩子屬雞，雞最怕水了。而‘淳’字卻偏偏含有三點(diǎn)水，這樣不太吉利吧！”媽媽覺(jué)得有道理，于是把“子”換成了“梓”�！拌鳌钡钠允悄咀峙�，這樣丟快木頭到水里，問(wèn)題不就解決了嗎？于是，“王梓淳”這個(gè)名字就成了我的人生符號(hào)。
因?yàn)檫@個(gè)名字，還鬧了不少笑話呢！小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去班上報(bào)到。老師拿出名冊(cè)，問(wèn)我叫什么名字，我如實(shí)回答了。老師便問(wèn)媽媽道：“你家還有一個(gè)孩子怎么沒(méi)來(lái)報(bào)到呢？”媽媽十分疑惑：“我家就一個(gè)孩子呀！”“難道這個(gè)‘王梓暢’不是你們家的嗎？”老師又問(wèn)。媽媽愣了愣，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師連忙笑道：“哎呀1真是不好意思！這兩個(gè)孩子的名字只差一個(gè)字，我們老師都猜想，這是一對(duì)雙胞胎呢！讓你見(jiàn)笑了！”你瞧，是不是讓人哭笑不得！
在學(xué)校里，這個(gè)名字也給我?guī)?lái)了不少的苦惱。班級(jí)內(nèi)部“王梓淳”、“王梓暢”老師們老是傻傻分不清；年級(jí)里，C班還有個(gè)叫“王子純”的男生，我倆的名字也老被弄混。有一次，我倆同時(shí)報(bào)名參加了“好學(xué)優(yōu)課”的綜合測(cè)試。在查詢成績(jī)的時(shí)候，“王子純”的名字后面留的是我媽媽的電話，而“王梓淳”的成績(jī)顯示為“0”分。后來(lái)，經(jīng)過(guò)好一番周折，我倆的成績(jī)才改過(guò)來(lái)。哎！這名字可真鬧心！
我不太喜歡這個(gè)名字了。反正名字只是個(gè)代號(hào)，我提出想改個(gè)名字。爸爸一聽(tīng)火冒三丈，劈頭蓋臉對(duì)我就是一番訓(xùn)斥。我委屈極了，躲進(jìn)自己的小房間，一個(gè)人生悶氣。
媽媽走進(jìn)我的房里，問(wèn)：“你知道你的`名字還有什么含義嗎？”我疑惑地?fù)u了搖頭。媽媽又說(shuō)：“把‘梓’和‘淳’的偏旁去掉分別是什么字？”“是‘辛’和‘享’��！”我不屑地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)！人生中會(huì)遇到很多不如意的事，這些事情你只有一一承受、認(rèn)真經(jīng)歷、勇敢征服，才能最后品嘗到成功的喜悅。爸爸、媽媽希望你先‘辛’后‘享’，希望你的人生先苦后甜，希望你能在風(fēng)雨歷練中成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”我明白了，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字后面，蘊(yùn)含了如此豐富的含義，凝聚了父母對(duì)我如此厚重的情感。真可謂用心良苦��！
從此，我更喜歡我的名字了。我會(huì)大方地介紹自己，當(dāng)別人喊我時(shí)，我會(huì)自信地回應(yīng)。在我的心目中，名字不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的代號(hào)，我會(huì)帶著這個(gè)寄托著爸爸、媽媽愛(ài)與期望的名字，活出屬于我自己的精彩！
五年級(jí)的作文 篇7
黃昏時(shí)侯，夕陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)了地平線，點(diǎn)點(diǎn)余輝灑落大地，鑲滿樹(shù)梢。大道上走著一個(gè)少先隊(duì)員，他那圓圓的臉蛋上，有著一雙閃亮的眼睛。胸前的紅領(lǐng)巾，在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。他就是我們大家非常熟悉的`好朋友——小虎子。小虎子剛看完電影《霧都茫茫》，走在回家的路上。
虎子走著走著，只見(jiàn)前面走來(lái)一位長(zhǎng)著白胡須的老爺爺。這位老爺爺頭上系著一塊白毛巾，手里提著個(gè)大包袱。只見(jiàn)他緊鎖雙眉，額上沁出汗珠，黑黝黝的臉上布滿愁容。老爺爺走到小虎子跟前，把一張寫(xiě)著地址的信遞給他看，并著急地問(wèn)：“孩子，我到兒子家去探親迷了路，你知道這路怎么走嗎？”虎子接過(guò)地址仔細(xì)一看，哎呀！路還很遠(yuǎn)呢！他看看夜幕即將降臨的天空，心中有些猶豫。但再看看老爺爺那焦急的神情，便決定先送老爺爺去兒子家。走了將近一個(gè)小時(shí)的路，小虎子終于把老爺爺送到了家。這時(shí)天已經(jīng)全黑了。老爺爺?shù)膬鹤佑H熱地說(shuō)：“天黑了，我送你回去吧！”小虎子笑呵呵地?fù)u搖手，只說(shuō)了聲“我不怕！”就飛快地跑了。
大道上，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有月亮伴隨著小虎子回家。小虎子向前后左右望了望，周?chē)诙炊吹�，他心里有些害怕，心怦怦地跳，好像打小鼓一般。他不由得站住了，但這時(shí)他突然觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，他想：我們少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)解放軍叔叔的勇敢精神，解放軍叔叔死都不怕，難道我們能怕天黑嗎？
于是他便學(xué)著解放軍叔叔走路的樣子，一邊向前邁著大步，一邊鼓勵(lì)自己“不怕，不怕……”走著走著，突然，剛才看的電影里那敲梆老頭夜里被害的情景浮現(xiàn)在他腦海里，呀！那夜也是這樣黑，四周也是這樣靜。這時(shí)他望了望月亮，那皎潔的月光似乎也變得寒森森的了。虎子的心一下子又收緊了，“咚咚”地猛跳起來(lái)，額上滲出冷汗，他加快腳步，越跑越快，漸漸地飛跑起來(lái)。但他一邊跑仍一邊鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我不怕！我不怕！我不怕……”他好不容易跑到了家，猛地拉開(kāi)門(mén)，闖了進(jìn)去，媽媽被他嚇了一跳，忙問(wèn)：“虎子，你怎么了？”此時(shí)虎子雖然緊張的心情還沒(méi)有消除，周身感到又累又乏，但當(dāng)他想到自己做了一件有意義的事時(shí)，便微笑著說(shuō)：“我不怕！”
五年級(jí)的作文 篇8
“生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的一句名言。書(shū)像一盞明亮的燈，為我們照亮通往知識(shí)的`道路。
書(shū)是人們的“長(zhǎng)生果”，我很喜歡讀書(shū)。有一次上體育課，體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們進(jìn)行一次長(zhǎng)跑，要圍著操場(chǎng)跑五圈�！薄鞍�？！”這時(shí)同學(xué)們的嘴都成了“O”型，可以毫無(wú)夸張地塞進(jìn)一個(gè)雞蛋去。這時(shí)，我的目光落到了一群同學(xué)身上。他們的理由是身體不舒服，但他們正津津有味地讀書(shū)。這時(shí)，我想：如果我裝病，那我不僅可以不跑步了，還可以讀書(shū)，正好我也有一本迫不及待要讀的書(shū)。我挨著那些“病號(hào)”坐下，開(kāi)始讀書(shū)。很快，我被書(shū)中的故事迷住了，《笑貓日記》這本書(shū)中寫(xiě)道：“保姆狗為了自己受寵，千方百計(jì)‘師仔’死去，反倒使自己被車(chē)軋死了�！弊詈笠痪湓捳f(shuō)：每個(gè)人都有自己的一片天空，上天會(huì)看得一清二楚，誰(shuí)若貪婪、可惡了，上天會(huì)懲罰他們。這時(shí)，下課鈴響了，我們放學(xué)了。這時(shí)我感到天更藍(lán)更廣闊，樹(shù)更高更綠，花更紅更艷了……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！