小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有很多書(shū)，我每天最開(kāi)心的事就是與書(shū)在一起。
終于到了周末了，我該怎么安排這兩天愉快的日子呢？當(dāng)然不能少了書(shū)。嗯，我今天要和書(shū)在一起！于是，我在書(shū)架上精挑細(xì)選，就看《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地看著。書(shū)中的人物吸引著我，柯察金的工作經(jīng)歷、他哥哥的`厲害以及頑皮的柯察金竟然當(dāng)了兵的情節(jié)·······
“彩虹，吃飯了！”媽媽大聲地喊我呢。我正沉浸在書(shū)的世界里，遲遲回不過(guò)神兒來(lái)。媽媽連連叫了我?guī)妆椋叶家粍?dòng)不動(dòng)�！鞍ミ衔�！”我叫了起來(lái)，媽媽不知啥時(shí)候過(guò)來(lái)的，他揪住我的耳朵說(shuō)：“小祖宗呀，看書(shū)看得都不吃啦！”我只好放下書(shū)，依依不舍地去吃飯。我狼吞虎咽地吃完飯，用跑百米沖刺的速度奔向書(shū)房，到了桌邊，急剎，坐在椅子上津津有味的看書(shū)。
怎么樣？我稱得上書(shū)迷了吧？爸爸媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，給我買了好多好多書(shū)。爸爸還特意買了書(shū)架讓我放書(shū)用。
我喜歡看書(shū)，去爺爺奶奶家要帶書(shū)，有時(shí)吃飯也看，走路也看，就連上廁所有時(shí)也要看。
我喜歡看書(shū)。書(shū)是我的朋友，是我的知己。我要我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有書(shū)相伴！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
貪婪的人們把金錢放在第一位，為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。
生活在父母的疼愛(ài)中的我們可能感受不到。當(dāng)我們舒舒服服的享受一個(gè)個(gè)方便的生活用品時(shí)，我們可能從沒(méi)想過(guò)，這些東西可能犧牲了很多生命，因?yàn)�，這些東西生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水，致命的廢水!
在化工廠旁的河流小溪我曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)，我們老家就有，那成群的魚(yú)兒尸體在河上漂浮著，有些僥幸活下來(lái)的魚(yú)兒都顯得像無(wú)力的老人似的'一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水，看著它們垂頭喪氣、全身無(wú)力的樣子，我很清楚的感覺(jué)到，他們隨時(shí)都可能死去！我曾經(jīng)想救他們，可是我發(fā)現(xiàn)，那里面有化學(xué)物質(zhì)，有些還有酸性物質(zhì)，我還是小學(xué)生，根本沒(méi)有用。我憎恨這些排放廢水的人，希望他們知道，假如這些廢水污染到我們?nèi)祟惖纳钣盟说脑�，我們也�?huì)像那些可憐兮兮的魚(yú)一般，一個(gè)一個(gè)生病，如果有的人得多的話，甚至有可能像魚(yú)兒一般死去。現(xiàn)在，我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們，停下你那被金錢給腐蝕的手，把我們的家園建設(shè)的跟美好吧！
我有希望，大家都有希望。就希望你們也投入進(jìn)來(lái)，把家園變得更好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好姐妹，她，黑黑的皮膚，扎著一條馬尾辮子，眼睛小小的，是個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩——熊曉君。
為什么說(shuō)她又愛(ài)哭又愛(ài)笑呢？記得有一次，老師要求我們寫一篇有關(guān)感動(dòng)的作文，老師要求我們互相交換看的時(shí)候，我與曉君交換了作文。我津津有味的讀著曉君的作文，忽然，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)曉君正熱淚滿面。這么回事呢？她正拿著作文，“慘”哭得一發(fā)不可收拾，臉蛋已經(jīng)漲紅，眼淚像一串串珍珠似的掉下來(lái)，“誰(shuí)欺負(fù)你��？告訴我，等一下我去揍他去！”她擺擺手，強(qiáng)忍住眼淚，手捂著嘴巴，抽噎著說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)有，你寫得太。太感動(dòng)了！”不是吧？雖然這件事確實(shí)讓人感動(dòng)，但也未至于這樣厲害吧？
沒(méi)辦法，我只好從她手里奪過(guò)我的作文，說(shuō)：“別看了，別哭了，我求你了！”可是，我的`話完全沒(méi)有用，她還在哭！而且哭得越來(lái)越厲害！天啊，誰(shuí)來(lái)救救我？這時(shí)，旁邊的同學(xué)已經(jīng)注意到了，他們都紛紛說(shuō)：“干嘛呀？”，“為什么哭呀？”我想：“這樣下去不行，得哄一下她�！庇谑�，我坐到她面前，雙手捏著自己的臉，變身成為“哈巴狗”。突然，她笑了，真的笑了！同學(xué)們見(jiàn)這招有用，又是做鬼臉，又是講笑話！這件事的曉君又像變了一個(gè)人似的，笑的收不起來(lái)，直拍臺(tái)拍凳。我呢？坐在一邊哭笑不得唄！
她就是這樣一個(gè)人，在她身邊常被她感染得很開(kāi)心！很快樂(lè)！
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