實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)又過(guò)了一年，我們也步入了五年級(jí)下冊(cè)，只有兩個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，想想就難過(guò)，從小小的一個(gè)天真幼稚的小女孩到了一個(gè)得到了豐富知識(shí)的高年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然在這期間也發(fā)生了許多的變化。
剛上小學(xué)最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，什么《神奇寶貝》、《真珠美人魚(yú)》全套收藏，每天晚上都看到九點(diǎn)多，不論媽媽怎么勸都守著電視、
但到了三、四年級(jí)喜歡看古裝戲，勾心斗角。善惡分明，壞的壞到了幾點(diǎn)，好的善良的任人欺負(fù)。不過(guò)惡有惡報(bào)，壞的人最后一般都沒(méi)好果子吃。
最近，喜歡看刑警片和偶像劇，刑警片緊張、刺激，每一次都跟著電視一起破案。
偶像劇應(yīng)該是我們現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)都喜歡看的吧，男主角又帥，特別對(duì)夏奕男和許穎諾的胃口，她們可是最喜歡帥哥的。
不但我有變化，連孫老師也有變化，以前的孫老師記得不是很清楚了，反正現(xiàn)在是越變?cè)狡亮�，頭發(fā)也變了好幾種樣子。
還有一年半的相處時(shí)間，想想也只有600左右了，想到離別是的'情景，就難過(guò)極了。
畢竟，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間了。
千年修的共同桌，百年修的共同班。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
記得那是放暑假的時(shí)候了，可是，現(xiàn)在想起來(lái)，我依然很高興．因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫龃荣悾m然沒(méi)有得第一，但是我成功了。
那是星期天，下午沒(méi)什么好玩的，于是，大家各想好玩的游戲，過(guò)了一會(huì)，鄧翔說(shuō)：“大家來(lái)做船比賽吧”。時(shí)間：明天下午；地點(diǎn)：大凌河。
我回到家，先用泡沫做船底，再用馬達(dá)、螺旋槳、導(dǎo)線、銅片等做零件，船做好了。第二天上午我去試船，船怎么也不向前走，總在那兒打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，伙伴們紛紛來(lái)到這里試船。結(jié)果都是一樣，在那兒打轉(zhuǎn)。一個(gè)大哥哥向我們走來(lái)，經(jīng)過(guò)他的`解說(shuō)，要在船尾安二條長(zhǎng)方形的泡沫。到了下午，伙伴們都紛紛來(lái)到池塘邊。我們紛紛調(diào)好船，馬上就要開(kāi)始比賽了，我們先把漂浮在河里的障礙物清除掉，只聽(tīng)一二三放船，我們都放船了。有的船電路沒(méi)安好，中途發(fā)生故障，船停在河中間；有的船電池沒(méi)有電了，也停住了；有的人在興奮的喊：“加油！加油！”。有的人垂頭喪氣，那大概是停波泊在池塘中間，沒(méi)有跑完全程而感到傷心。比賽結(jié)果，雖然我得了第三名，但是我感到很高興。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家庭很大，人口也很多。下方我來(lái)給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點(diǎn)銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會(huì)帶著微笑。
你要有煩惱，他會(huì)耐心的來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。你缺什么，她明白了，會(huì)盡力幫忙你。這就就是我最敬愛(ài)的'姥姥。
我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會(huì)回來(lái)。一回來(lái)，準(zhǔn)會(huì)給我?guī)?lái)好多好吃的。很疼我，但在我不對(duì)的時(shí)候，他就會(huì)變的很?chē)?yán)肅。這就就是我最?lèi)?ài)戴的姥爺。
我還有三個(gè)舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的時(shí)候，他們就會(huì)出面救我。這就就是我最親愛(ài)的三個(gè)舅舅。我很喜愛(ài)他們。
媽媽爸爸和妹妹都對(duì)我很好。這就就是我最喜愛(ài)的三位親人了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更快，許多人愛(ài)上了電腦，就連貪玩的小孩子也早早地都會(huì)很多電腦游戲。這不，坐井觀天的青蛙也買(mǎi)了一臺(tái)電腦。
一日，青蛙無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號(hào)，立刻加它為好友。老海龜一看，有個(gè)叫呆頭呆腦的加了它，想來(lái)想去，這么古怪的名字是誰(shuí)呀？便問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)你嗎？”“喂！海龜老兄，你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了？我就是在井里生活的那只青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點(diǎn)破事是吧？”“那都是什么年月的事了，我現(xiàn)在每天都會(huì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解很多外面的.事情，再也不是以前那個(gè)什么都不懂的青蛙了……”聊著天，青蛙給海龜發(fā)來(lái)很多的圖片。
老海龜看得目瞪口呆，有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國(guó)的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來(lái)這只青蛙確實(shí)是變化不小，以后真的不能再笑話它了。
從此以后，青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問(wèn)題、發(fā)表看法。怎么樣？坐井也能觀天吧！不僅僅能看到井口上的天，更能看到井外天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)童年記憶的匣子，一件件有趣的事情，像一顆顆耀眼閃亮的珍珠，我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。
記得那是在我五六歲的時(shí)侯，那時(shí)候我的膽子很小，尤其怕狗，可偏偏不幸的是，我家樓上的`鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬，雖然它看上去乖巧可愛(ài)，但我也視它為大敵。
每天從幼兒園回來(lái)，我都會(huì)在樓下碰見(jiàn)它。每次，我都先是躲在媽媽的身后，狐假虎威地沖它吼兩聲，嚇唬嚇唬它。然后，我再撿一兩塊小石頭扔向它，把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的樣子，我的心里可得意了。時(shí)間久了，媽媽告誡我： “不要老是去招惹它，當(dāng)心我不在你身邊時(shí)，它會(huì)報(bào)復(fù)你的，到時(shí)看你怎么辦！”我對(duì)媽媽的話不以為然，依舊每天和它上演這樣的把戲。
那天，從幼兒園回來(lái)的路上，媽媽批發(fā)了許多雪糕，走到大院門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)還要買(mǎi)豆腐，怕雪糕化掉，讓我先上樓。我提著雪糕，大步流星地往家走，心里暗自祈禱：千萬(wàn)別讓我遇上小狗�？善率裁磥�(lái)什么，剛到單元門(mén)口，就與小狗狹路相逢了。我心想，這下可完蛋了，它要找我報(bào)仇了，我的心咕咚咕咚地跳個(gè)不停。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連大氣都不敢喘一聲。而它見(jiàn)了我也停下了腳步，接著后退了幾步，怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒(méi)人“撐腰”，膽子立刻大了起來(lái)，試探著向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有用小石頭扔它。它索性放開(kāi)膽子， “哧溜”一下竄了起來(lái)。我一見(jiàn)大勢(shì)不妙，掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱，在后面窮追不舍，而且狂吠不止。我一邊跑，一邊大聲哭喊： “媽媽救命�。⌒」穪�(lái)報(bào)仇啦！媽媽快來(lái)呀！媽媽快來(lái)呀！”
媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，立刻向我奔來(lái)，將小狗嚇跑。我撲到媽媽?xiě)牙�，聲嘶力竭，�?hào)啕大哭。媽媽見(jiàn)我這般狼狽，拍著我的肩膀笑了起來(lái)，樂(lè)得連眼淚都笑出來(lái)了。據(jù)媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢！
童年的這件趣事像一只永遠(yuǎn)飄不遠(yuǎn)的金色小船，載著我的快樂(lè)。每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)忍不住笑上一陣兒。愿這金色的小船，載著我的快樂(lè)，駛向美好的未來(lái)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
咦，那個(gè)扎著獨(dú)辮子的小女孩是誰(shuí)呀？不認(rèn)識(shí)吧？嘻嘻，我來(lái)給大家介紹一下吧。她叫祁雯，我的鐵“哥們”，和我同班同學(xué)。她長(zhǎng)得機(jī)靈又可愛(ài)，白皙的小臉蛋透著紅嫩，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴成天像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，嘴里藏著幾顆蛀牙——哈，牙齒快成了蛀蟲(chóng)之家了。
雖然已經(jīng)上四年級(jí)了，可她還是調(diào)皮得像猴子似的，精靈得很。我經(jīng)常和她“同流合污”，做一些讓老師和同學(xué)“哭笑不得”的事，不過(guò)天地良心，我們倆可從來(lái)沒(méi)干過(guò)壞事哦。祁雯的性格很開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，惹人喜歡。她的愛(ài)好可多了，喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈古箏。去年兒童節(jié)，她和馮杰表演了古箏節(jié)目，那優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在還在耳邊響起。從一年級(jí)開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友。只要一見(jiàn)面就擁抱在一起，常常引起別人的誤會(huì)。
有一次，我和祁雯在一起，聽(tīng)見(jiàn)別人在議論，這兩個(gè)孩子是雙胞胎嗎？我們相視一笑，手拉手的走遠(yuǎn)了。我們上課發(fā)言都很積極，回答問(wèn)題的質(zhì)量也不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上有困難我們都會(huì)互相幫助，用我的'話來(lái)說(shuō)，再難的問(wèn)題只要我們一起動(dòng)腦筋，都會(huì)迎刃而解。對(duì)方犯了錯(cuò)，我們總是互相提醒，都會(huì)虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)。放學(xué)家長(zhǎng)接我們時(shí)總會(huì)說(shuō)：“這倆丫頭，真像一對(duì)親姐妹�！薄皼](méi)錯(cuò)，我們就是親姐妹！”當(dāng)我們聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣議論時(shí)，總會(huì)頭靠頭異口同聲的說(shuō)這句話。
這就是我的朋友——祁雯。我們之間的故事可多了，想知道更多嗎？嘿嘿，下次我把她介紹給你，一起做個(gè)好朋友啊。
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