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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-10 14:18:35 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字8篇【精華】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文300字8篇【精華】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      那天早上,我早早的來到學(xué)校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

      剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的`雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。

      冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn),讓你在清涼中反思自我,于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣的送出一團(tuán)。

      冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng),“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

      “丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因?yàn)橛辛硕┑南炊Y,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

      啊!冬天的校園!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我的光芒,是獨(dú)一無二的亮點(diǎn)。我可以明白之后會(huì)發(fā)生什么,并且萬無一失!

      一次,英語課上一個(gè)淘氣的男生交了作業(yè),又發(fā)現(xiàn)自己有一處地方寫錯(cuò)了。他再三懇求要回他的`作業(yè),臉上也配合得很好,一副可憐巴巴的樣子——老師卻一點(diǎn)兒也不同情他。

      “不行,之前干嘛去了!

      “沒想到,怪我嗎。”

      “不行,位子上去坐著!

      他沒辦法,只好去位子上坐著。之后,那個(gè)淘氣的男孩想到用心愿單來換作業(yè),老師只好答應(yīng)他的請(qǐng)求——收了“心愿單”,又把作業(yè)給了他。男孩的臉色一下子晴轉(zhuǎn)多云,笑嘻嘻地,眼睛都瞇成了一條縫,牙齒露在外面,跟只兔子沒什么兩樣了!看了這些,我突然感到很眼熟的一樣,好像在哪里看見過,想來想去,終不可得。還是先完成作業(yè)后,再來想這個(gè)問題!

      過了許久,我把作業(yè)給寫完了,檢查過后沒問題,我開始想我之前那個(gè)問題。在哪看見過呢?在哪兒呢?我想了半天!在之前,那事情發(fā)生之前,我腦海里的畫面……對(duì),就是在腦海里出現(xiàn)的!

      ……

      我的光芒,誰也沒有。誰也不會(huì)擁有。我的光芒我最亮,我就是在天空中最亮的星!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      《遠(yuǎn)處的星星》讀后感 最近一段時(shí)間,我讀完了《遠(yuǎn)處的星星》這本書。它大概講的是紅軍過草地的艱辛,還原了傳說中“紅軍過草地”的故事。

      “那小小的青稞苗像指間的太陽,將他們心的角角落落都造了個(gè)透亮。一種力量從指尖流淌到全身,那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指尖捏著,專注地看,沒人說話,草地上很安靜”這是書背后面的一段話,由此可見,當(dāng)時(shí)的糧食對(duì)他們來說是多么重要啊!紅軍在過草地時(shí)因沒有足夠的糧食和衣服而凍死餓死了好多人。而我們現(xiàn)在是衣食無憂,所以我們以后要節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯,甚至現(xiàn)在還有像我們一樣大的`小朋友沒有食物吃。

      等他們到達(dá)了一個(gè)叫班佑的地方時(shí),他們就算過完草地了。那有許多食物,當(dāng)?shù)厝耸遣孛,?dāng)他們得知紅軍穿過草后非常驚訝,給他們了許多食物,但紅軍非給們銀子,藏民們不收,他們不收紅軍也不愿意,那些食物他們就不吃,藏民們只好收下了銀子。紅軍們?yōu)榱瞬淮驍_藏民們,他們睡在街頭,不去藏民家過夜。從這點(diǎn)我知道了要向紅軍那樣和別人做平等交易,不貪圖小便宜。 以后我會(huì)多讀這種歷史書,了解更多的中國文化!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      成長是一條五彩路,有紅色的成功,有藍(lán)色的孤獨(dú),有白色的友情,有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。

      從小學(xué)二年級(jí)開始,我就一直沒有一固定的朋友,每次放學(xué),幾乎都是我一個(gè)人回家,下課也都是自己一個(gè)人在座位上玩,這種生活一直到了四年級(jí)時(shí)改變了。

      四年級(jí)的時(shí)候,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)校,轉(zhuǎn)到一小來上學(xué),經(jīng)過家人的商量,讓我進(jìn)入倪老師的班上上課。我剛進(jìn)班上也算是一個(gè)插班生,不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué)。不久,我和同桌互相認(rèn)識(shí)了,我每次一有問題就去和他討論,他也會(huì)教教我,并給我介紹班上的`幾位同學(xué)。

      一天早上,倪老師說要重新排一下座位,我被安在了以汪祉旋為組長的一組,剛開始到這組,我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),過了一個(gè)星期,我勉強(qiáng)可以叫出幾個(gè)同學(xué)的名字了。接下來的第二個(gè)星期,我已經(jīng)可以叫出這組所有人的名字了。我還認(rèn)識(shí)一位好朋友,他叫蔡景宏。我們是這樣認(rèn)識(shí):那天第二節(jié)下課,我主動(dòng)和他交流,通過交談,我們便找到了共同點(diǎn),我們都很愛玩“我的世界”,我們都很喜歡交談,性格都很爽朗。我們每天都在一起游戲,一起做作業(yè),就這樣我找到了知心朋友。

      成長中,我學(xué)會(huì)了交朋友。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      媽媽,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭,所以我要感恩您——媽媽,感恩您對(duì)我的教育。感恩您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時(shí)每刻都在為我著想,感恩您為我所做的一切,讓我健康快樂的成長。

      轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,在這十年里,您為我付出了很多很多,感恩您對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。

      記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件,趕緊給我找藥讓我服下,然后坐在我的`身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭。手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔15分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn),您才安心的躺下睡覺,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很難受。

      媽媽,您為我付出了那么多,卻毫無怨言。媽媽我答應(yīng)您,我以后會(huì)乖乖聽話的,我要用智慧。勤奮。勇敢來報(bào)答媽媽您,將來成為國家的棟梁之材,我知道,這樣就是對(duì)您的最好報(bào)答,感恩您對(duì)我的愛和付出。

      媽媽,我愛您!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      說到吃貨,大家一定都不陌生,就是指十分能吃的一群人,然而,我的老媽就是其中一個(gè)。

      為什么這么說呢?記得有一次,我與老媽,還有幾位朋友去酒窩甜品店中吃甜品,我們要點(diǎn)的都是一碗芒果西米露,外加一塊小面包,可沒想到老媽卻又點(diǎn)了一碗紅豆西米露、一杯鮮榨果汁、一碗燉雪梨汁,外加兩塊面包、一個(gè)冰激凌球,我在老媽正要叫服務(wù)員的.時(shí)候,趕忙拉住老媽,問她:“為什么要點(diǎn)這么多?”沒想到,老媽的回答是:“這些東西既便宜又好吃,干嘛不多點(diǎn)一些!

      后來,大家把自己那份吃完后,一個(gè)個(gè)都撐得站都站不起來,然而老媽的一句話讓全場的人立即暈倒,那就是“我還想吃一點(diǎn)兒!

      記得還有一次,我們一家人去吃晚餐,我們點(diǎn)了六七盤菜,我與老爸吃完后,就被送去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了,可是老媽卻在不到二十分鐘的時(shí)間里吃了六盤,這下可把老爸看的目瞪口呆。

      老媽吃東西,無論是速度還是份量,都可以算是頂級(jí),可謂是十足的吃貨!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      打開我的記憶,好多的事都被時(shí)間沖淡,只有一件事,像烙在我的腦海里似的,永遠(yuǎn)忘不掉……

      事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的我活波好動(dòng)。一天,在放學(xué)的路上,我看見幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭,也跑過去玩了玩。

      我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左,向右撒,就像噴泉一樣,快樂地飛翔著,我的心也跟著飛起來?匆娔撬w舞,我大叫:“飛起來!飛起來!飛得越高越好!”

      突然間,我看見一個(gè)老師正盯著我們,一開始我們沒有多大反應(yīng),可是再看那老師眼神之犀利,我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了,但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。

      第二天,我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻,我感覺世界都黑了,我所能看見的、聽見的.,只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂禍聲。我不知道還有什么能讓我樂觀起來。

      下午上課,肖老師剛進(jìn)班,同學(xué)們就爭先恐后地匯報(bào)說我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我,哪知道肖老師說道:“沒事了,只要他們能改正就好。我相信他們!”

      “我相信他們!”老師,不管您知不知道,我還是要告訴您,您那句話,當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒的心田,讓我因?yàn)槟蔷湓挊酚^起來。

      每當(dāng)想起這件事,我都十分感動(dòng)。感謝您說的那一句話,也感謝您。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      夜,涼風(fēng)送爽,月亮悄悄地爬上了山岡。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月光之中,顯得格外寧靜宜人。

      新月,猶如一只銀亮的小船,月光如水瀉滿大地。給大地披上了一層銀灰色的輕紗,山村農(nóng)舍也變成了一幅依山傍水的山水畫。白天歡快啼鳴的山雀帶著疲憊躲進(jìn)了它們的巢穴?占诺囊估,偶爾傳來一聲狗吠,惹得星星直眨眼,月光有些清涼,似乎還帶著幾絲香味,使人心情平靜了下來。

      抬頭仰望天空,溶溶的月光中,閃亮的銀河高懸在空中。調(diào)皮的.星星一閃一閃,像是無數(shù)在天河上競帆的夜渡船。小河調(diào)低了調(diào)子,在月光下奔流。池塘里也沒有了白天的躁動(dòng),星星遍布天宇。勞累的人們,早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),享受著這安謐的月夜……

      夜深了,如水的月光,猶如夜的眼睛,將這鄉(xiāng)村凝成一幅畫,映在它的眸子里。它又如同夜的使者,把鄉(xiāng)村點(diǎn)綴得柔美而寧靜。