【優(yōu)】五年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如：拾金不昧，樂于助人，舍己為人等，其中，最讓我深刻記住的是舍己救人。
在汶川有一場驚天動(dòng)地的地震，發(fā)生了在一所學(xué)校里，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很破舊了，一個(gè)很小的地震，都能把它震倒，這個(gè)學(xué)校很小，學(xué)生只有200多人，老師只有兩個(gè)，他們是這樣教的，這兩個(gè)老師他們什么都教，學(xué)生有6個(gè)年級張老師。1-3年級什么都教，1-3年級全部在一個(gè)教室里，譚老師也是這樣，會(huì)更幸苦。 地震那天，發(fā)生在凌晨7點(diǎn)，他們都在上課，張老師帶著孩子們上體育課，只有3個(gè)班幸運(yùn)地并且在樓下。但是，譚老師他們雖然演習(xí)過，但在地震來的時(shí)候，誰也會(huì)恐慌，譚老師一臉震驚，譚老師首先疏散讓學(xué)生先走，樓快塌了，兩位同學(xué)還在那講臺下，老師用雙手托在上面。
地震后，許多孩子的'家長都來找孩子，為了找到自己的孩子，不惜一切代價(jià)去找，有的頭都出血了，過了一會(huì)來了許多的救災(zāi)人員，有志愿者，他們的大部隊(duì)帶來了許多的東西，安扎帳子，讓許多沒有家的孩子住，那情景真是感人肺腑啊。 忽然，有人發(fā)現(xiàn)譚老師他已經(jīng)死了。但雙臂仍然支撐著，他的身子已經(jīng)僵了，有兩個(gè)孩子，被護(hù)在里面已經(jīng)有三天三夜了，還有著氣息，要想救出那兩個(gè)孩子必須用鋸子鋸開譚老師的身體，可當(dāng)場的人都用那雙眼睛盯在鋸子上，當(dāng)場的人都淚流滿面，口里念叨不要鋸，只有鋸開才能救到兩個(gè)孩子，還是鋸了。
像譚老師這樣的人有幾個(gè)呀。
五年級作文 篇2
下雪了，一片片似鵝毛似柳絮得六角形雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間得天使是多么得純潔，多么得晶瑩，他們帶著冰肌玉骨潔體玉魂，把纏綿得情愫送到人間，送到大地。
今年得第一場雪給大地裹上了一層柔軟而純潔得冬裝，整個(gè)世界變得輕盈了。雪，蓋滿了房頂，馬路壓斷了樹枝隱沒了種種物體得外表，阻塞了道路與交通漫天飛舞得雪片使天地融成了一體。我靜靜地立在飄飛得銀雪里，讓那白色得小精靈親吻我得臉頰，鉆入我得懷中。��！多么美好，多么潔白素雅！我情不自禁得步入冰雕玉琢得層巒，舉目環(huán)顧，四周延綿得山脈好似銀雕玉塑得一般，滿山樹木寒風(fēng)中挺立著，粗得、細(xì)得、高得、矮得，密密匝匝。期中常綠葉上得積雪由于葉子得襯托堆得圓圓一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了白色得山茶花；而橘樹上得雪片躺著才不至于墜落下來，與初放得梅花，梨花相似。
雪停了，陽光又一次照射著大地，一陣風(fēng)吹過，把地上得松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)得天空中飛揚(yáng)，陽光使它變得更加晶瑩。這時(shí)，我感到了雪正用這最后得時(shí)間，把自己最后美麗全部展現(xiàn)出來然后就慢慢得逝去，化成水去滋潤大地。
五年級作文 篇3
俗話說：自己動(dòng)手，豐衣足食，以前都是媽媽做蛋糕給我吃，今天我心血來潮，自己也想嘗試做蛋糕。你有興趣嗎？請跟我去試一試吧！
首先需要把蛋白和蛋黃分到兩個(gè)盆子里.第一次我把雞蛋用力向桌子敲去，結(jié)果只聽“咚”的一聲響，雞蛋碎了。呀！整個(gè)蛋白和蛋黃都混在一起了！第二次，我吸取教訓(xùn)，把雞蛋輕輕地敲了一下，然后掐住有裂紋的地方，小心翼翼地弄到了蛋白、蛋黃分離器上。我輕輕揮動(dòng)，蛋白從小孔中流了出來，最后只剩下一個(gè)蛋黃了。這時(shí)我才松了一口氣：總算把它們分到兩個(gè)地方了！
接下來是打蛋白，我用打蛋器順時(shí)針方向開始打蛋白，不一會(huì)就打到了“魚眼冒泡”，接著我加了二十克糖又開始打起來，打到一半我覺得累極了，手酸得連打蛋器都提不起來了，原本以為打蛋很簡單，沒想到居然這么累！看來想吃蛋糕也不是件容易事！總算打到了干性發(fā)泡，所謂的.干性發(fā)泡就是把打蛋器提起來，出現(xiàn)了像小筍一樣的尖頭，而不是像魚鉤一樣的小彎。
最后打完蛋黃以后，加植物油、牛奶、面粉開始攪拌，攪拌完后成了金黃色的糊糊，接著要把打好的蛋白依次弄到蛋黃里繼續(xù)攪拌，直到顏色成為淡黃色才可以停，看來我已經(jīng)成功百分之九十了。
我把糊糊倒到模具里，在木板上用力地震動(dòng)了幾下，這是把糊糊里的空氣“趕”出去，讓蛋糕做得更好。興奮地把糊糊放進(jìn)烤箱里后，我咽著口水想，等著它出爐，就可以完美成功了！真是太好了！
今天我學(xué)會(huì)了做蛋糕，你們學(xué)會(huì)了嗎？
五年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來伸了個(gè)懶腰，暖暖的太陽射了進(jìn)來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會(huì)兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅(jiān)決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點(diǎn)多。心想：還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí)，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的.跑起來，心里想趕快看到電視，結(jié)果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時(shí)候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我，還夸我是個(gè)好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實(shí)是最好的政策。
五年級作文 篇5
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學(xué)。馬上五年級就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍。
想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的.事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì)再錯(cuò)過。
想想我們朝夕相處的同學(xué)，還有我最要好的兩個(gè)好朋友，不知道下個(gè)學(xué)期我們還能分到一個(gè)班嗎？
兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學(xué)共同的成長，不管我們六年級分到那個(gè)班，我都不會(huì)忘記愛我們的老師，不會(huì)忘記相親相愛的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。
五年級作文 篇6
大家好，我叫龍門，是孫權(quán)的故里，現(xiàn)有2600多戶人家，7000多人口。我這兒90%以上的人姓孫！他們在我這兒建立了很多祠堂，有專門供奉孫權(quán)祖父孫鐘的香火堂，有舉行慶典活動(dòng)的 子孫堂……祠堂建筑宏偉寬廣。造型優(yōu)美，一富貴人家的氣派！
另外，我這兒還有一條街，長1000多米，當(dāng)年的`繁華可是你無法想象的呦！什么小吃店.面館.印染店.老酒作坊，各種店面應(yīng)有盡有，可不比現(xiàn)在差！更多的是一些民間故事，總之一句話：別看我現(xiàn)在名氣不大，可是明朝時(shí)代是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮玫匮剑?/p>
我這兒還有很多古老而神秘的景點(diǎn)：什么老街鄉(xiāng)情.百步遺失……當(dāng)你不知疲倦地走在那條鵝卵石鋪成小道上，好奇的瀏覽著眼前的一切，內(nèi)心深處時(shí)時(shí)為我曾經(jīng)的 輝煌兒感嘆時(shí)，那一片火紅的夕陽已悄悄地把你的一天帶走了……
五年級作文 篇7
用實(shí)力說話這周下來，我感觸最深的就是那件事了……
這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會(huì)生個(gè)男孩還是女孩。“女孩！女孩！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個(gè)女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來一陣反對我們的話�；仡^一看，原來是一位做花圈的老奶奶，她從窗戶那兒聽到了我們的對話，便忍不住插了一句。“那你說說男孩有什么好？”我們都反對老奶奶的說法。“男孩的好說也說不盡！女孩的壞也說不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的感受接著說，“女孩別的就不說了，她將來是要出嫁的，是不會(huì)在母親身邊的，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個(gè)個(gè)兒臉沉了下來，心情非常糟糕。就是嘛！現(xiàn)在什么時(shí)代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說了，有些男的也會(huì)嫁到女方那兒��！同樣身為母親，同樣是女孩的她，怎么會(huì)有這樣的'想法？！我在新聞上看見有一個(gè)村莊，他們所有人的夢想就是生個(gè)兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對他必定是百般呵護(hù)，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說女孩沒用？要出嫁？不聰明？沒能力……在中國古代歷史上，“武則天”就是一個(gè)奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個(gè)女皇帝！
21世紀(jì)了，我覺得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個(gè)殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實(shí)力說話，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實(shí)力說話，才能證明一切！
五年級作文 篇8
夏天走了，秋天邁著輕盈的腳步走來了。只見它用那神奇的畫筆“刷刷”兩下就讓世界變了模樣。可是秋天到底在哪里呢？我走出家門，來尋找秋天。
我來到公園里，深吸了一口氣，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我順著香氣找去——哦，原來是桂花“小姑娘”，它給人們露出了笑臉，在樹上哈哈大笑呢！在桂花樹的周圍，立著許多筆直的銀杏樹。它們也變了，脫去了綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼金黃。
在銀杏林旁，一條小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌，溪邊的野菊花也在風(fēng)中翩翩起舞。幾只小青蛙伴著歌聲跳下水去，排成一排，似乎在比賽游泳呢！
道路上，人們的穿著也有了變化。人們不再穿薄薄的T恤，而是換上了厚一些的外套。道路兩旁的`梧桐樹雖然挺立，但葉子已經(jīng)枯黃，飄落了下來。秋風(fēng)把樹葉吹到了路兩旁，真是一幅“秋風(fēng)掃落葉”的秋景圖。再看看道路的兩旁，松樹依然那么蒼翠，那么筆直的挺立在路旁。
果園里，那紅彤彤的蘋果高高地掛在枝頭。石榴笑得咧開了嘴。露出紅白透明的牙齒。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……它們在秋風(fēng)中當(dāng)著秋千，發(fā)出陣陣果香。
秋天在哪里？秋天無處不在。只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。