小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有那么一首歌，唱出了一種真善美的愛(ài)，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，一種能溫暖別人，溫暖自己的歌，就像一個(gè)憂愁的人，如果給心靈涂上了一種自己喜歡的顏色，那么他就能在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。
還記得發(fā)生在雨天的事。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：雨像斷線珠子一樣，小樹(shù)在大風(fēng)中擺動(dòng)，拼命支撐著纖細(xì)的身體；本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽牛花，這時(shí)也被甩了下來(lái)，可憐地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞�。這時(shí)，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，她趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一沖出了教室，最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉著一把傘，我心想：難道是媽媽來(lái)接我了？我激動(dòng)地向前緊走著。��！果然是媽媽！她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我高興地從那兩個(gè)學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把桑媽媽關(guān)心地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上�！边@時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用吧。”我聽(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛�！蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢�。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘小給她們這把傘吧�！庇谑牵莾蓚�(gè)同學(xué)撐著傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘走在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，她們感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。
風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。幫助別人就是快樂(lè)自己。
有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)吧！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊�，去捉弄、取笑別人，更令人看不過(guò)去的.是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過(guò)的。
給心靈涂上一抹顏色，涂上自己喜歡的顏色，世界在你心中就會(huì)越來(lái)越美了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
理想是燈，為你照亮前方黑暗的道路，理想是路，帶著我們走向成功……
每個(gè)人都有理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)消防員、宇航員……而我最想當(dāng)?shù)氖且幻璩摇?/p>
為什么我想當(dāng)歌唱家呢？是因?yàn)槌杩梢宰屓诵那橛鋹�，陶冶情操，可以表達(dá)不同的心情，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，都可以用歌聲表現(xiàn)。而且我很享受站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，可以鍛煉膽量，展示才華，還可以得到觀眾的掌聲和歡呼！
當(dāng)然要想成為一個(gè)歌唱家就必須付出更多的努力，每天早上和晚上我都會(huì)在臥室里練習(xí)發(fā)音，唱譜等等，每周媽媽還給我請(qǐng)了個(gè)專業(yè)的音樂(lè)老師，讓我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，每天早晨我還堅(jiān)持跑步，來(lái)增強(qiáng)肺活量，雖然很辛苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，因?yàn)槲覍?duì)理想的堅(jiān)持，我會(huì)一直為之努力！
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的'期望，我會(huì)盡我所能去幫助山村的孩子們，用自己的歌聲給他們帶去快樂(lè)，送去溫暖。
我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想，我也相信：只要努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的趣事，都會(huì)讓著事情變成最珍貴的歷史。
而我最珍貴的歷史是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我還不知道我小時(shí)候做過(guò)什么，那時(shí)候突然有了一顆不知從哪里飄來(lái)的種子，卻在我心中扎下了深根。后來(lái)我一次次的去問(wèn)媽媽，奶奶，但就是沒(méi)有答案，后來(lái)我就嘗試去問(wèn)爺爺，也也覺(jué)告訴我說(shuō)：“你小時(shí)候很喜歡哭，你一哭就會(huì)哭幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)只要有一顆糖你就會(huì)馬上不哭，那時(shí)候我是家里唯一的小孩，家里的人當(dāng)你是寶，每個(gè)人都很疼愛(ài)你，不敢罵你打你，但你就是有一個(gè)壞毛病——你每天晚上都會(huì)哭，不睡覺(jué)的，家里的.人都會(huì)輪流的去照顧你，看守你，好彩你哭到12點(diǎn)就會(huì)自然睡著�！蔽衣�(tīng)了后，我感覺(jué)自己以前讓家人受苦了。
有一次我還聽(tīng)叔叔說(shuō)我小時(shí)候，一睡覺(jué)就會(huì)和爺爺說(shuō)，爺爺睡覺(jué)了，開(kāi)空調(diào)了。爺爺不說(shuō)開(kāi)空調(diào)我是不會(huì)去睡覺(jué)的。這件事想起都好笑，不過(guò)我也感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。因?yàn)槲倚r(shí)候給家人帶來(lái)了好多麻煩事，我覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，不過(guò)這已經(jīng)是歷史了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
馬廠長(zhǎng)在日常生活和工作中老是馬馬乎乎，非常能湊合，人們都叫他“湊合廠長(zhǎng)”。
一天，一個(gè)車間主任來(lái)找馬廠長(zhǎng)，說(shuō)：“廠長(zhǎng)，我們車間的一個(gè)生產(chǎn)機(jī)器零件舊了，是不是更換一個(gè)？”馬廠長(zhǎng)慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)事，湊合吧！”幾天以后，后勤科長(zhǎng)對(duì)馬廠長(zhǎng)說(shuō)：“廠長(zhǎng)，會(huì)議室都要塌了，還是修修吧？”馬廠長(zhǎng)照例說(shuō)：“沒(méi)事，湊合吧！”
一天，主管工業(yè)的市長(zhǎng)來(lái)到工廠視察，對(duì)馬廠長(zhǎng)說(shuō)：“你廠里的工人有好幾個(gè)人都因生產(chǎn)事故而受傷，所以你要重點(diǎn)抓一下安全工作�！瘪R廠長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好在廠會(huì)議室召開(kāi)了全廠大會(huì)。會(huì)上，馬廠長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“最近廠里出現(xiàn)了幾起生產(chǎn)事故，有幾個(gè)同志還受了傷，我們一定要重視安全，要安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)……”正說(shuō)到這里，年久失修的廠會(huì)議室棚上掉下來(lái)一塊瓦片，不偏不倚，正好打在馬廠長(zhǎng)的頭上，馬廠長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就暈過(guò)去了，后勤科長(zhǎng)趕緊撥打了112急救電話，大家七手八腳地把馬廠長(zhǎng)抬上了急救車。
急救車一路狂奔到了醫(yī)院，下車時(shí)馬廠長(zhǎng)醒了，他用驚異的'目光看著大家說(shuō)：“你們這是干什么？”后勤科長(zhǎng)說(shuō)：“廠長(zhǎng)，你在廠里開(kāi)會(huì)時(shí)被房頂上掉下來(lái)的瓦片砸著頭了，現(xiàn)在我們正在送你上醫(yī)院�！瘪R廠長(zhǎng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，湊合吧……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，我覺(jué)得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩(shī)的意思，讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來(lái)，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的.情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺(jué)，讓我用富有情調(diào)的聲音來(lái)朗讀。自從那一天開(kāi)始，我的心里，好像多了一種感覺(jué)叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī)，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話。
我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺(jué)在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；
自信，還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話：
“我真的很棒！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它綠綠的，所以我叫它“綠寶”。我常把綠寶弄得四腳朝天，它很久都翻不過(guò)來(lái)，但是，突然，一下子它用力就翻過(guò)來(lái)了。它真可愛(ài)。每一次，我把切成一小塊的牛肉扔進(jìn)桶里，因?yàn)槲覀兗业脼觚斨怀再F一點(diǎn)的牛肉，所以，它開(kāi)始以為這是什么危險(xiǎn)的東西，把整個(gè)身子全部一下子伸進(jìn)了殼里。但過(guò)了一會(huì)兒，綠寶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它才慢慢的把頭伸出來(lái)，碰碰牛肉，確認(rèn)這是吃的，然后它用手抓住一塊牛肉，就往嘴里塞，真是太可愛(ài)了！一次，綠寶一動(dòng)不動(dòng)，我認(rèn)為它是在睡覺(jué)，然后我就用樹(shù)枝撥弄它，它突然就被我嚇醒了，然后就把身子縮了回去，就像塊長(zhǎng)著青苔的'石頭一樣了。過(guò)了好久，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了，才慢慢地把身子伸出來(lái)。它真可愛(ài)。有一次，我把綠寶放出來(lái)，讓它在客廳里玩會(huì)兒。然后我就去玩積木去了。過(guò)了一會(huì)兒，我回到客廳，綠寶正在陽(yáng)臺(tái)上呢！我立刻把綠寶拿起來(lái)，放到客廳。它又緩慢地爬向陽(yáng)臺(tái)那個(gè)突起的地方，它兩下子又爬過(guò)去了，我把它放回了水桶，他真是淘氣啊！我家的小烏龜就是這么可愛(ài)！不過(guò)，它有的時(shí)候會(huì)很淘氣。