小學(xué)五年級作文（共8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，我把所有的作業(yè)都寫完了，除了日記，但是，我還沒想好要寫什么呢。突然，我有了一個非常好的創(chuàng)意，假如這里是個醫(yī)院，我又當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)護(hù)士又當(dāng)患者，我們從頭到尾的程序幾乎和醫(yī)院是一樣的。雖然三個人物都是我當(dāng)，能累一點，但是，應(yīng)該是很好玩的。開始玩了。首先，“患者”到了“掛號處”，掛了一個號，花了兩元錢買了一個小“掛號本”。然后，患者問掛號處的那個醫(yī)生，他想找的那個醫(yī)生在哪兒？那個醫(yī)生告訴了他，患者就去了“醫(yī)生辦公室”。
患者到了醫(yī)生辦公室后敲了敲門，里面的`那個“醫(yī)生”說：“請進(jìn)�！被颊呗牭结t(yī)生讓他進(jìn)去了，就連忙進(jìn)去了。然后，患者把掛號本遞給了醫(yī)生，醫(yī)生就問這位患者：“你最近感覺有什么狀況？”這時，我就假裝患者亂說一通：“頭痛、嘔吐、天天在家蓋著大被還覺得冷、身體很燙。”醫(yī)生突然說：“那你是發(fā)燒了，量一下體溫吧！”醫(yī)生說完，就假裝把體溫計遞給患者，患者夾上去后，過了五分鐘，其實還不到1分鐘，患者假裝拿出體溫計給醫(yī)生，然后，醫(yī)生拿出一張紙，假裝在紙上寫上診斷報告，并且開了一些藥，開完之后，醫(yī)生把單子遞給患者，告訴患者，讓患者去護(hù)士站扎吊瓶�；颊吆芸炀偷搅俗o(hù)士站，然后，遵照醫(yī)生的吩咐，把單子交給了護(hù)士，護(hù)士給患者配好了藥后，拿了酒精棉球、止血帶、輸液貼，就去給患者扎吊瓶了，一會兒就扎上了，過了一個小時多的時間，患者終于扎完了，摁好了扎針的手，然后，就去交款了。
后來，我假裝不斷地重復(fù)來了好幾個患者，每一個患者得的病都是不一樣的，總共玩了好長時間，直到吃晚飯，我才停止玩。唉，寫日記的材料總算找到了，可真不容易啊！
小學(xué)五年級作文 篇2
在歲月的星空中，有無數(shù)顆閃亮、充滿回憶的星星；有傷心的、開心的、搞笑的…………
可是，最令我難忘的，還是我做過的那件傻事…………
星期天，我在家里看電視，奶奶在廚房做飯。這是，奶奶發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就對我說：“竹兒，去幫我買袋鹽，我給你做魚�！蔽乙宦牐拖耄骸坝憛�，動畫片還沒看完呢！”奶奶看我不怎么愿意，就說：“這樣吧，買鹽身下的錢你去買糖吃，這樣總行吧？”話剛落音，奶奶就從錢包里摸出10元錢。我想了想：“這個……��！對了！我去買鹽剩下的買糖吃，如果我在跑快點，說不定動畫片還沒播完呢！而且……奶奶也會夸獎我能干！對！就這么辦！”剛想完，我就連忙說：“好吧好吧！”于是就一把拿過錢，向副食店沖去。
買完鹽回家的路上，我邊走邊美滋滋的想：“哈哈~奶奶一定會夸獎我能干的.！”想著想著，突然，別一塊石頭絆倒了�！鞍�！……哎喲~疼死我了……”我慢慢從地上爬起來�！斑祝�？鹽呢？”我找來找去，才發(fā)現(xiàn)，鹽袋已經(jīng)破了，白花花的鹽漏出來了。我想了想，想出了一個“好”主意。我連忙把鹽都摟在一起，裝入袋子里，飛奔到家。
到家了，我什么話也沒說，直接跑到衛(wèi)生間，在面盆里接了一大盆水，將鹽“嘩”的一下到了進(jìn)去。我用手在面盆里攪啊攪，想淘米一樣。結(jié)果一把抓起來，什么都沒有�！鞍。坎粚Π�，我明明想像奶奶淘米一樣把鹽洗干凈的。怎么沒有了？難道是鹽跑得太快了？那我再試試。”我說著。結(jié)果做了很多次，累的我滿頭大汗。這時，奶奶來了，看見我狼狽不堪的樣子，就問怎么了，我把事情一五一時的給奶奶說了。奶奶一聽，哈哈大笑起來，摸著我的頭說：“傻孩子，鹽和米不一樣，它一沾水就要化掉的�！�
現(xiàn)在想起，我都會因自己的行為發(fā)笑。
小學(xué)五年級作文 篇3
歲月如梭，五年級的時光已經(jīng)過去了。在五年級里，我既有成功又有失敗。也該對五年級的生活做個總結(jié)了。
五年級上學(xué)期做的差不多，每一節(jié)課都能夠認(rèn)真聽講。但是我卻不能做到積極發(fā)言。結(jié)果我在考試的時候大意失荊州。雖然語文考了九十多分，但數(shù)學(xué)只考了八十多分。雖然是優(yōu)，但在知道成績之前，我認(rèn)為成績是九十多分。結(jié)果在暑假的時候我得做很多卷子。
以前我總認(rèn)為我寫的字很美觀，但在語文考試中，作文寫的很好，但字體扣了好幾分。害的我語文成績連九十五分都還沒有到。我為了彌補自己字寫的不好的缺點，每天瘋狂練字，害得我現(xiàn)在胳膊都疼。
雖然字寫的不好，但對我最有影響力的`是電腦游戲，我每天都想玩一會兒，但家長不讓，我就想怎么玩，結(jié)果導(dǎo)致寫作業(yè)的時候都想電腦游戲，考試的時候都想電腦游戲。后果就可想而知了。
在六年級里我必須要克服缺點，保留自己的優(yōu)點，要取長補短。
小學(xué)五年級作文 篇4
仰望天空，點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。但漸漸的，小星星在寒空中搖晃著，仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。我有些落寞，正想不理睬他們之時，一顆星在深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
那是顆星，一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇，則是一個像那星星一般的女孩。
接觸不多，只是在賽場上見過幾面，但她給我的`感覺卻是深刻的。孤傲、高冷，這是最好的評價吧！可就在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時，在被鎮(zhèn)江凌思妍戰(zhàn)敗之后，心中如何不甘、氣惱�？晌业呐笥眩侯櫺挠罹谷慌阒�，安慰我，我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少，但是她那向藍(lán)天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩，但也是向上的。她知道，這一場我們倆都輸了，她很著急，很擔(dān)憂，就怕，怕她自己不能代表南通，代表海門，代表自己，在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕，我不能正常發(fā)揮。顧心宇在為城市著想，在那一刻，我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想，即使輸，即使失敗。而我，只是沉浸在自己的悲傷里了。
顧心眼眸里是一絲失落，但很快就如流星一般閃過，換上的是堅強。她強迫自己笑，還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜，已經(jīng)深了，那顆星星仍然在閃耀，寂靜。
我坐在秋千上，笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什么也沒有看見似的，躺在花與草的海洋中。我不知道，依偎在花草的懷里是什么感覺，但那一定是溫暖的，散發(fā)著淡淡清香的，是幸福的。我癡癡地想著，她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談，但一切皆已明白�；蛟S，這正是所謂的千里馬和伯樂吧！就在這時，顧心宇站了起來，認(rèn)真的再望了我一眼，輕輕地說：“如果以后再也無法一起比賽，那你要記住，我們的友誼不離……”
聲音很小，卻震撼了我的心。
后來一場比賽，我又失敗，還敗得很慘很可憐。
顧心宇什么也沒說，只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園：“看，又是那顆星星！”她忽然冒了一句，把我給嚇著了，但，大白天，哪有星星？她似乎明白了我在想什么，只小聲地吐了幾個微不足道的字：“想象它就在你身旁�！�
想象，不離。
想象那顆星星就在身邊。
我和顧心宇的友誼不離。
顧心宇就是夜空中最亮的星。
我閉上了雙眼，明知如此什么也看不到�？�，我看見了。我看見那樹色一律是陰陰，遠(yuǎn)處，猶如一座座山丘，朦朦朧朧的一片。細(xì)瞧，那顆星星的光芒傾瀉在我身上，好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光，滲上了露水，變得濕濕潤潤，柔柔和和的，隨后又輕輕地將大地?fù)ё�，撫摸著花的海，草的夢，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么幽靜，那么安詳……
小學(xué)五年級作文 篇5
星期六的上午，我從少年宮學(xué)完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它。可誰知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害。”媽媽向我豎起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準(zhǔn)備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的'羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功�！皨寢�，快來幫忙�！蔽液蛬寢屢磺耙缓�，圍住了小麻雀，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它�？粗种械男÷槿福倚睦锟筛吲d了！我仔細(xì)打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
小學(xué)五年級作文 篇6
清晨，我一睜開雙眼，就聽見窗外小鳥那熟悉又清脆的歡叫，一縷陽光透過窗戶照在我的床上，暖暖的。爸爸媽媽早就起床了，我心中一陣暗喜，連忙從床上爬起來，顧不上換衣服，偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。
“昨天讀到什么地方了？白雪公主最后怎么樣了？在第30頁，不錯……”我拿出書，悄悄地藏在背后，打開門向客廳里張望，哈哈！客廳里靜悄悄的，一個人也沒有，爸爸媽媽已經(jīng)下樓了，我連忙把門關(guān)上，開始安心地讀起我的《格林童話》！
我馬上打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取書中的養(yǎng)分。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕爸爸或媽媽突然開門進(jìn)來，看見我趴在床上看書，肯定是火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥批評，然后把我從床上揪起來，痛罵一頓。所以看書的時候我都會特別的小心，總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣，豎起我的小耳朵聽著樓梯上的動靜，不管是媽媽那熟悉的.腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉(zhuǎn)動的聲音，都會讓我以迅雷不及掩耳之勢把書藏好。每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適合我再讀下去的時候，我會知趣地放下書，穿好衣服下樓，等到中午或晚上的時候接著看，就這樣偷偷摸摸的，有時，一本書要好幾個星期的時間才能讀完。
我喜歡在早上看書，因為早上爸爸去打球，媽媽洗衣服，做飯，他們都忙著做事去了，沒人會注意到我，也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書，但并不贊成我在床上看書。我是個天生就愛閱讀的人，因此，我要把自己看書的時間安排得緊一點，有時我會悄悄地把書藏在被窩里躲起來看，或者是塞進(jìn)衣服里，躲到廁所里讀。
最令人開心的是爸爸媽媽不在家時，出去得越久越好，沒人打攪我，我就可以更安心地讀書了，還有更充足的時間在床上讀下去，感覺再也沒有人能阻擋我在書的王國里遨游的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥打招呼，與小狗問聲好，騎著小馬兒，在遼闊的大草原上飛奔，和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……
當(dāng)樓下的早餐飄來一陣陣豆奶香味，耳邊聽到媽媽那親切的叫喚聲時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果媽媽會把美味的早餐送上來該有多好！一邊看書，一邊津津有味地吃愛心早餐，吃飯學(xué)習(xí)兩不誤！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不從床上翻了個身，伸了伸懶腰，哇！好舒服！
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”床頭的小鬧鐘整整地敲了８下，我才發(fā)覺已經(jīng)在床上讀了兩個多小時了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回枕邊。
我低著頭下了床，手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松，這時，我總是想起語文書上的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的！”
小學(xué)五年級作文 篇7
每當(dāng)看見我屋里的飛機，和得到的二等獎，總能想起,相信自己，你一定能行。這句話，他對我影響特別大，也是我我的.座右銘。
有一次學(xué)校舉行模型大賽，我決定做飛機模型。說干就干，一回到家便動起手來，首先我拿來材料，以為很好做，誰知事實偏和我作對。我做了好幾次始終沒有成功，我慢慢地，沒有耐心了，便把東西一摔，想不做了。這事被爸爸知道了，爸爸說：要相信自己，世上沒有一個人能一下成功的，他們都不怕失敗，不怕挫折。他們只有一個信念，就是相信自己，我一定能行。爸爸的這幾句話成為了我的座右銘。我按照爸爸說的去做，不怕失敗，不怕挫折。在我經(jīng)過一番努力后，我的工藝品做成了，我的心里比吃了蜜還甜。其實這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白，我一定能行�，F(xiàn)在的我就像，勝利歸來的將軍，笑個不停。是因為我有一個偉大的爸爸，是他在我失敗的時候喚醒了我，讓我從新有意志。.
成功是信心+試驗。相信自己你，一定能行。不要讓自己給打敗了。
小學(xué)五年級作文 篇8
傳說，雨是老天爺爺?shù)臏I水。大地帶來了生機。
傳說，雨是天國下凡的使者。每一滴都述說著美麗的故事。
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f花筒，無時無刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時，他眼里的淚花，就是霧；當(dāng)老天爺爺默默無聞的哭泣時，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細(xì)雨；當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時，那淚水就是傾盆大雨。
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬物帶來了生命的顏色——綠喚醒了萬物，讓一切都生機勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場雨讓一切都變得精神無比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來了一個禮物——秋雨。這場雨告訴動物們該準(zhǔn)備食物冬眠啦，告訴果樹該結(jié)果啦，告訴樹葉該離開樹媽媽了，它還告訴人們冬天快來了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧!金色的麥子，金色的果樹。。。。。。數(shù)之不盡呀。
時間的'老人的車輪緩緩駛過，冬爺爺邁著年邁的步伐走來，帶來了最后一個禮物—場雨。這場雨送動物們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，播下了明年的新種子。
天國的使者——雨
老天爺爺派來了天國的使者——雨，讓他為我們講述著一個個美麗動人的故事，撰寫著一個個美妙的故事。
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨。
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