五年級(jí)的作文[合集9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好!我是小草,我生活在中國(guó)的某個(gè)城市內(nèi),在一個(gè)馬路上生活。
每天,我看著那些老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的黑色大盒子,還老是有一陣刺耳的響聲,聽(tīng)附近的一個(gè)被主人拋棄了的短腿椅子說(shuō),那玩意叫汽車(chē),是人類當(dāng)中的通行工具。我問(wèn)短腿椅子:“為什么他們會(huì)排出那么多難聞的氣味,而且讓我們?cè)絹?lái)越難受了?”
“那東西叫廢汽!币巫哟鸬。
“那廢汽是怎么來(lái)的?”
“有一種叫做汽油的玩意兒,人類就是用它發(fā)動(dòng)汽車(chē)的,兒廢汽就是用過(guò)的油變成氣體拍出來(lái)的.!
“那怎么才能排出來(lái)呀?”
“喏,那不是有個(gè)小管子往外冒黑氣嗎?”椅子指著一個(gè)圓圓的,中間有空洞的東西。
這時(shí),麻雀姐姐雀雀來(lái)了。
“什么?!”我尖叫了起來(lái)。
這時(shí),雀雀姐姐缺突然看到了什么,喃喃說(shuō)道“就是它!就是它害死了大樹(shù)阿姨!”說(shuō)吧便展開(kāi)翅膀直愣愣的沖了過(guò)去。
我看到了一人從那走過(guò),急忙喊道“雀雀姐!不要去!”可是,雀雀姐姐沒(méi)有聽(tīng)了下來(lái),我只能眼睜睜的看著她被那個(gè)人抓住,拔掉毛,燒成麻雀肉給別的人類吃。
可是,禍不單恒,我又看見(jiàn)雨水婆婆變成酸雨危害人類、植物、動(dòng)物,小溪、小河、江水阿姨姐姐們被污染,四周都被人扔了好多垃圾。
我哭了,這時(shí),一滴酸雨掉到我的身上,我死了,死去了。
人類!求求你們快點(diǎn)醒來(lái)吧!過(guò)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文 篇2
中午,在章老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地排好隊(duì)伍,前去四樓多媒體教室看一部催人淚下的電影——《不能沒(méi)有爸爸》。
來(lái)到那里,我們很興奮地議論著,猜想主人公是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活背景?這個(gè)電影會(huì)是什么樣的?隨后,等人都到齊了,電影就開(kāi)映了。
看了電影,我才明白,原來(lái)這部電影是在泰順發(fā)生的一個(gè)家庭故事,就連拍攝,也是在實(shí)地進(jìn)行的。故事的內(nèi)容是這樣的:徐小燕本有一個(gè)幸福美滿的家庭。但是,她的.爸爸突然生病了。她的弟弟徐小威為了給爸爸治病、存錢(qián),每天上山采藥。而徐小燕呢?她不負(fù)眾望,考上了好大學(xué)。就這樣,姐弟倆讓他們的爸爸多活了十年,但最終他還是撒手而去……
這部電影對(duì)我觸動(dòng)很大。相比之下,我們城里的孩子幸福多了。他們勤勞肯干、獨(dú)立,能勇敢地面對(duì)困難。而我們這些富家子弟的小公主、小王子們,卻是每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,一點(diǎn)小挫折都承受不起。我覺(jué)得,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)的作文 篇3
世界上有一種花,它的綻放可以給人帶來(lái)快樂(lè),但當(dāng)它綻放的時(shí)候,就是它生命的終點(diǎn)。這種花是煙花。
煙花雖然比不上陽(yáng)光,但在夜空中綻放的時(shí)候,比太陽(yáng)照在地球上的時(shí)候,要神奇得多。有人會(huì)說(shuō)煙花只是一些化學(xué)物質(zhì)。其實(shí)不然,一切都是有價(jià)值的`。它一直驚嘆于它的外表,它已經(jīng)開(kāi)花,它已經(jīng)溫暖。
煙花點(diǎn)綴著美麗的夜空。
不知道有誰(shuí)關(guān)注過(guò)煙花?我們經(jīng)常寫(xiě)煙花,但誰(shuí)真正用心感受過(guò)它的存在。古人看夜空,常談星辰,賞月。沒(méi)有人注意到短暫的美麗。
煙花美而倉(cāng)促。人們常說(shuō)時(shí)間像水一樣飛逝,但我認(rèn)為時(shí)間像煙花一樣飛逝。水,源源不斷。然而,煙火構(gòu)成了一種構(gòu)圖。只有那一瞬間的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們用相機(jī)把煙花定格的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,遠(yuǎn)沒(méi)有我們看到時(shí)的美麗,也沒(méi)有我們記憶中的繁華。
一生的努力,只為一夜的綻放。
在它觸到煙花的那一刻,它無(wú)限靠近它仰望的天空,近,近,近,那是曾經(jīng)無(wú)比熱愛(ài)和敬仰的天空。它盡情地綻放,最后有了自己的顏色,但代價(jià)是死亡,猛撲下去,回到它生長(zhǎng)的土地,最后死去。
煙花綻放,繁華背后,意味著死亡的來(lái)臨;歡樂(lè)之下,是痛苦的悲傷。終于,我意識(shí)到,在通往夢(mèng)想的路上,有荊棘。有一句話:讓人類永遠(yuǎn)保持理性,真的是一種奢侈。終于明白了,煙花都是一樣的。
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書(shū);“書(shū)是世界的養(yǎng)料。”這是莎士比亞的書(shū)讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友“是臧克家的書(shū)。在我看來(lái),這本書(shū)是一把金鑰匙,可以幫助我打開(kāi)文學(xué)的大門(mén),開(kāi)闊我的`視野。書(shū)是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里暢游;書(shū)是我的良師益友,告訴我一個(gè)人生的教訓(xùn)。
那天我姐姐住在我家里。深夜,我在床上洗了個(gè)澡等著妹妹,準(zhǔn)備執(zhí)行我們的“夜間計(jì)劃”:晚上出書(shū),用手電筒當(dāng)熒光燈看書(shū)。我妹妹來(lái)了,我們不在乎多久了。因?yàn)槭蛛娡彩侨豕、?qiáng)光、閃光三種光組成的,要按幾下開(kāi)關(guān)才能關(guān)燈!碑(dāng)當(dāng)!”我們隱約聽(tīng)到腳步聲。”快關(guān)燈!”妹妹連忙說(shuō),可還沒(méi)等我們關(guān)燈,爸爸就進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了,還沒(méi)睡,為什么?我們說(shuō)不出話來(lái),只好睡著了。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺(jué)了。
五年級(jí)的作文 篇5
。±虾涌诎l(fā)生過(guò)許多事情,感人的事情占大多數(shù),有一件讓我終生難忘,下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。
那是放暑假的有一天下午,我正在濱江公園玩耍的時(shí)候,眼睜睜得看見(jiàn)一個(gè)穿這黑色大衣,帶著黃色頭盔的年輕人,向前飛馳,正要拐彎,這個(gè)年輕人忽然看見(jiàn)了一位老奶奶,正向他迎面走來(lái),于是他趕緊調(diào)換方向,可是還是撞到了那位年老的老奶奶。
就在那一剎那間老奶奶暈了過(guò)去,左手被撞流血了,周?chē)娜丝吹搅诉@一幕,急忙地跑向老奶奶。
有的人跑向老奶奶,把老奶奶扶了起來(lái),關(guān)心的問(wèn):“您沒(méi)事吧?”過(guò)了一會(huì),老奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮外傷。”這時(shí),有一位年輕人看見(jiàn)了那個(gè)騎摩托車(chē)的人,爬在地上一動(dòng)不動(dòng),摩托車(chē)也飛到一邊了,看來(lái)傷的'不輕啊,那個(gè)年輕人趕緊撥打120,叫救護(hù)車(chē)來(lái)急救。
啊!我看著眼前的這一幕是多么的感人呀!熱心腸的人處處都有。
這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。
五年級(jí)的作文 篇6
又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉!想想就犯愁。這不,我又要去上英語(yǔ)課了。
當(dāng)我趕到英語(yǔ)教室時(shí),離上課還差五分鐘,同學(xué)們正在排隊(duì)等老師批改作業(yè)。我趕忙從書(shū)包中翻找出作業(yè)本,站到隊(duì)伍的后方排隊(duì)等候。突然,我的耳邊響起了李若樨的背書(shū)聲。我十分疑惑:李若樨背課文干什么?上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎?想著想著,我繞過(guò)了隊(duì)伍,來(lái)到了李若樨的身旁。
“李若樨,上次王老師不是只布置了抄句子嗎?你背課文干什么?”我小聲地問(wèn)。
“什么?你竟然不知道要背課文?王老師上次下課時(shí)明明說(shuō)了要背課文呀!”李若樨非常驚訝。我仔細(xì)想了想,可是一點(diǎn)印象也沒(méi)有。
“上課了!”不知是誰(shuí)的一聲叫喊,把我拉回了座位。整整一個(gè)小時(shí),老師的話,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,盡想著怎么向老師交待,心里就像有十五只吊桶打水——七上八下,忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子,我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。
課間休息的時(shí)間到了,同學(xué)們都一窩蜂地跑出了教室,而我卻怎么也高興不起來(lái):怎么辦?上次的課文沒(méi)背,要是老師找到我的頭上來(lái)我該怎么交代呢?突然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:今天的這篇課文我在家預(yù)習(xí)過(guò),再加上老師的講解,應(yīng)該可以背下來(lái)吧?
于是,我心里揣著一只活蹦亂跳的小兔子,來(lái)到了老師的面前,張口就背。課文中的語(yǔ)句像放電影似的在我的腦海里一一重現(xiàn),我十分流利地背完了這篇課文,而且一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒(méi)錯(cuò)!我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的.這個(gè)事實(shí)!我驚喜地瞪大眼睛,看著老師鄭重地在我的名字后面寫(xiě)了一個(gè)“A++”。上課之后,老師還當(dāng)著其他同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我,我的心里美滋滋的。
這時(shí),我突然想到了最近學(xué)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我所經(jīng)歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說(shuō)的那樣:“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”
五年級(jí)的作文 篇7
星期五,我校全體師生去黿頭渚春游。
我們來(lái)到黿頭渚,只見(jiàn)正門(mén)上"黿頭渚"三個(gè)大字金光閃閃,雄渾有力。穿過(guò)正門(mén),我們走過(guò)長(zhǎng)春橋來(lái)到碼頭,乘坐"神仙號(hào)"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船,我們沿著山路來(lái)到天街,天街可真高啊,同學(xué)們拾級(jí)而上,有的都爬出了一身汗。離開(kāi)天街,我們來(lái)到一條名叫"銀河"的人工瀑布前,只見(jiàn)瀑布像一條白練懸掛在山崖上,清涼的太湖水直落下來(lái),濺起的水花隨風(fēng)飄灑在游人的臉上、身上,人們嬉笑著、躲閃著......
在山上玩了不久,我們來(lái)到雕刻世界--大覺(jué)灣。這里濃縮了我國(guó)各大石窟中的.佛像雕塑,觀賞著這些神態(tài)各異,少見(jiàn)重復(fù)的佛像,不禁對(duì)勞動(dòng)人民鬼斧神工的藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生敬佩之情。
游玩了太湖仙島,我們乘船回黿頭渚。在船上,我看見(jiàn)了一個(gè)中學(xué)生模樣的外國(guó)女孩。為了滿足自己用英語(yǔ)與外國(guó)人交流的愿望,我大膽地走上前去,很禮貌地和她用英語(yǔ)打招呼。通過(guò)交流,我知道了她叫馬克斯.迪娜,來(lái)自意大利,是個(gè)中學(xué)生,還會(huì)一點(diǎn)中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學(xué)見(jiàn)我和這位意大利女孩聊得很開(kāi)心,也上前與她打招呼。不一會(huì)兒,其他同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái),她象是一個(gè)大明星似的被同學(xué)們圍在中間。船靠岸了,我和她說(shuō)了再見(jiàn),就隨同學(xué)們下了船。李hp
上得岸來(lái),沿著湖邊一條石板路,我們來(lái)到太湖絕佳處,走過(guò)萬(wàn)浪橋,觀賞了萬(wàn)浪卷雪景觀。雖然今天風(fēng)和日麗,但湖面上還是有點(diǎn)點(diǎn)波光。
不知不覺(jué),春游活動(dòng)結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累,但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流,使我深深感到,學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要。所以,我要努力學(xué)好英語(yǔ),用熟練、流利的英語(yǔ)把無(wú)錫、把祖國(guó)介紹給世界,讓更多的外國(guó)人民了解正在崛起的中國(guó)和美麗的無(wú)錫。
五年級(jí)的作文 篇8
農(nóng)歷12月23日,是祭灶神的日子。沒(méi)想到我妹妹也在這天出生了。
那天,天剛蒙蒙亮?xí)r,外婆焦急地打來(lái)了電話說(shuō),小姨媽已經(jīng)去醫(yī)院了,要生了!我和媽媽連忙穿好衣服,就急匆匆地趕往醫(yī)院。醫(yī)生準(zhǔn)備給她九點(diǎn)鐘剖腹產(chǎn)。九點(diǎn)鐘,小姨媽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了手術(shù)室。
我在期待與盼望中過(guò)了兩小時(shí)。直到護(hù)士出來(lái)說(shuō):“手術(shù)很順利,是個(gè)女孩!迸!我又多了個(gè)妹妹!接著,小姨媽被推出了產(chǎn)房,進(jìn)入了病房。
只見(jiàn)小妹妹睡在嬰兒床里。眼睛圓溜溜的,東看看,西看看,好像在思考問(wèn)題似的。筆挺的鼻梁,棱角分明的小嘴巴,加上胖嘟嘟的小臉,可愛(ài)極了!
可過(guò)了兩天,小妹妹她白天睡覺(jué),晚上哭鬧,弄得陪著她的大人們不得安寧。姨爹無(wú)奈地對(duì)她說(shuō):“大姐!你晚上多睡點(diǎn),乖一點(diǎn)!”
當(dāng)護(hù)士幫她洗澡的時(shí)候,她的哭聲是最宏亮的。周?chē)橹渌麐雰旱目蘼,這真像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小妹妹是主唱的歌手。連護(hù)士也對(duì)她說(shuō):“大姐,你別哭了!”雖然小妹妹哭得最響,但她一滴眼淚也沒(méi)有。她真是一個(gè)聰明的嬰兒,這樣就可以引起大人們對(duì)她的.關(guān)注。
我想:我小時(shí)候也是這樣的嗎?爸爸媽媽也是這樣累的吧!把我從一個(gè)這么小的嬰兒一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)大,這是多么辛苦啊!我一定要做個(gè)懂事的孩子!
五年級(jí)的作文 篇9
我老家的暖瓶塞稱得上是個(gè)“淘氣包”。當(dāng)灌滿水時(shí),塞子老是滋滋叫。媽媽拿暖水瓶倒完水,把暖瓶塞往暖瓶上一蓋,剛一松手,暖瓶塞“噗”地一下跳起來(lái)了,落到地上。你把它撿起來(lái),再重重地塞在暖瓶口上,它更不老實(shí)了,按下它就彈出來(lái)。當(dāng)?shù)诙煸缟弦人臅r(shí)候,使勁拔暖瓶塞,就很難拔出來(lái)。這是怎么回事?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找,找到了答案:
原來(lái),產(chǎn)生這些現(xiàn)象,主要是暖瓶塞的真空夾層不好了。比如:瓶膽鍍的水銀層脫落,這樣防止熱輻射的能力差了;或者瓶膽下面的抽真空的封口破了,夾層不再是真空,防止熱傳導(dǎo)的.能力差了;另外一個(gè)原因是軟木塞子磨損變小或者漏氣等等。當(dāng)剛剛沸騰的水灌入這種暖瓶里時(shí),水蒸氣繼續(xù)大量地蒸發(fā),由于軟木塞子磨損,所以軟木塞子和瓶口的摩擦力減小,相反還有漏氣的地方。于是水蒸氣通過(guò)軟木塞和瓶口的縫隙,發(fā)出滋滋聲響。摩擦力不夠,又使塞子被水蒸氣壓力沖出來(lái)。暖水瓶里的水倒出去一些后,留在暖瓶里的水還是熱的。里面空的地方又進(jìn)去了不少空氣,空氣受熱后就會(huì)膨脹,同時(shí),熱水還不斷的產(chǎn)生熱水蒸氣。如果當(dāng)水用掉一半后,這部分氣體在夜間變冷隨之壓強(qiáng)變小,小于大氣壓強(qiáng),瓶塞在外界大氣壓強(qiáng)的作用下,塞子往里吸,一直到瓶口徑細(xì)小部位阻止它進(jìn)一步往里縮。這時(shí)外部的大氣壓強(qiáng)仍然大于暖瓶?jī)?nèi)部的壓強(qiáng)。外、內(nèi)壓力之差,迫使瓶塞很難拔出來(lái)。必須巧妙地旋轉(zhuǎn)瓶塞,使氣流有機(jī)會(huì)流向暖瓶?jī)?nèi)部,只要暖瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)相等,暖瓶塞就很容易地拿下來(lái)。
我老家的“淘氣包”,真有意思,涼了就緊緊的抱住暖水瓶,熱了外就想往外跳!
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